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甘肃省天水市秦安县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
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这是一份甘肃省天水市秦安县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题，共10页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟
一、积累与运用（共30分）
《开学第一课》的播出为广大学子吹响了新学年奋斗的号角。学校开展以“聆听第一课，斗筑梦想”为主题的系列学习活动，请你参与并完成下列任务。
◆读新闻 扬奋斗风帆
1.为响应本次活动，校刊转载了下面一则新闻，请你阅读并完成题目。（共6分）
新闻：2022年度《开学第一课》节目以“奋斗成就梦想”为主题，上天入地，登山下海鸟瞰入微，大开大合，带领青少年______在历史、地理、文化、科学的知识海洋中，从不同视和维度体验时代热点，感受时代脉动，在“一年一课”的赓续与坚守中，为时代描绘出真实、面的画卷，也为当代青少年提供扬鞭奋进的______与力量。
（1）请你将学校本次活动的主题工整地写在下面田字格中。（2分）
（2）给语段中加点字注音并在横线处填入词语，全都正确的一项是（ ）（2分）
A.鸟瞰人微（kàn） 遨游 提供（gōng） 地气
B.鸟瞰入微（gàn） 傲游 提供（gòng） 底气
C.鸟瞰人微（kàn） 遨游 提供（gōng） 底气
D.鸟瞰人微（gàn） 傲游 提供（gòng） 地气
（3）小秦为了做剪报将校刊的栏目标题“扬奋斗风帆”裁了下来，但中间两个字撕坏了需要补写上去。根据字体一致的原则，以下四项中哪一个补写最合适（ ）（2分）
A.B.C.D.
◆记观感 赞奋斗榜样
2.学校组织全校师生共同观看《开学第一课》，小安在观后感中写下这样一段话，请阅读并完成题目。（共4分）
2022年的《开学第一课》节目邀请了许多我们______的奋斗榜样，有“八一勋章”的获得者，有时代楷模，有脱贫攻坚模范，有科学工作者……他们都在各自不同的领域______着奋斗“英雄史”，他们的事迹______，他们的精神光辉耀目，他们传达出的民族意识、民族气节将永远印刻在我们心中，像一枚希望的火种，在未来某一刻点亮民族复兴的光明之路，我们也将成为光明之路的铸就者与践行者。
（1）根据语境，横线处应填入的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
A.耳熟能详 叙写 感人至深
B.耳闻目睹 谱写 发人深思
C.如数家珍 眷写 令人遐想
D.耳濡目染 抒写 引人入胜
（2）小秦看了小安的观后感认为身边就有值得我们学习的奋斗榜样。以下是小秦推荐的两位奋斗之星，请结合人物事迹为他们写一句赞语。（要求：运用对偶手法，概括二人的奋斗事迹）（2分）
小兴学姐 事迹：一边照顾生病卧床的母亲，一边刻苦努力不放松学习，最终考入理想的高中。
王老师 事迹：对待学生认真负责，为提高教学质量，利用空闲时间学习，积极提升自己，很快便从新教师成长为受学生喜爱、学校信赖的教学骨干。
◆谈青年 树奋斗志向
3.学校开展“奋斗青年”座谈会，以下是座谈会的开场词，请你阅读并完成题目。（共6分）
百年征程，波澜壮阔。一代代青年披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：______，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃……哪有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜！
______。从情势危急的抢险救灾前线，______：从尽显风流的奥运赛场，______……新时代的青年主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
青年一代既要坚定理想信念，也要有责任，敢于担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。
（1）下面的句子依次填入文段空白处，最恰当的一项是（ ）（2分）
①国难当头的奔走呐喊
②到保家卫国的戍边哨卡
③时代总是把历史责任赋予青年
④到形势严峻的疫情防控一线
A.①③②④B.①③④②B.③①②④D.③②④①
（2）本次座谈会的开场词催人奋进，小安将其摘录进自己的笔记本中，并做了知识归类。以下是节选，请你协助她完善①并对②③给出修改建议。（共4分）
①文常：“千帆竞发”一词出自________（诗人）的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___________________”一句。（2分）
②短语：波澜壮阔、砥砺前行、抢险救灾（并列短语）
③复句：青年一代既要坚定理想信念，也要有责任，敢于担当……建功立业。（递进复句）
修改建议：__________________________________________________________________（2分）
4.为进一步树立同学们的民族自信心，激发他们向强国梦奋进，兴国中学九年级开展“我们的航天故事”综合探究活动，请你参与。
九（1）班的同学负责搜集有关中国古代航天知识的资料，下面是他们搜集到的内容，请按要求完成任务。（共4分）
我国是世界四大文明古国之一，虽然航空航天科技属于现代化科技的研究成果，但是早在2000多年以前，我国和航空航天科技就已经结下了不解之缘。《诗经》中记载了公元前776年发生的日食。《汉书·五行志》记载了公元前28年发现的太阳黑子，这是世界上最早关于太阳黑子的记载。此外，我国还有“嫦娥奔月”这一神话故事和鲁班制作木鸟的飞天尝试。典籍中的天文记录、古人丰富的想象和勇敢的实践对现代航空航天技术的萌芽有着非常重要的推动。
（1）画线句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）
（2）上面文字中提到“嫦娥奔月”是我国著名的神话故事，下面选项不属于我国神话故事的一项是（ ）（2分）
A.叶公好龙B.后羿射日C.夸父逐日D.女娲补天
◆诵诗文 树理想 肯奋斗
5.我泱泱大国，山川秀美，我们诵诗吟唱，树立远大理想，奋斗新征程。（请你将下面的诗句补充完整。）（共10分，每空1分）
伴随温庭筠，我们从商山早早出发，可以尽享“__________________，__________________”（温庭筠《商山早行》）的沿途美景：观赏岳阳楼，可以感受“__________________，__________________”（范仲淹《岳阳楼记》）心系天下的政治抱负；行走大漠，可以欣赏“__________________，__________________”（王维《使至塞上》）的辽阔壮美；登临泰山，可以感知“会当凌绝顶，____________”（杜甫《望岳》）的万丈豪情。即使漫步田园村居，也能从几许小园一览：“____________，____________，菜花黄”的满目春光，所以，面对祖国大好河山，舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中用“那就从我的血肉之躯上/去取得/__________________”的诗句表达要为祖国繁荣富强承担责任，甘愿自我奉献的决心。
二、阅读（共60分）
（一）阅读下面文章，完成题目（共16分）
浓烟
徐全庆
①鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他的归来。
②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。
③刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感叹着，把电动三轮车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。
④一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要好几天。
⑤辛苦也就算了，关键是还有很多人不理解。有人在山脚下烧秸秆，放孔明灯；还有人祖坟在山中，上坟时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊……这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，有时候就可能发生冲突，若是碰上盗伐树木和盗猎的，甚至要报警处理。
⑥起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作或者增加个人手，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人哪。
⑦领导说的是实情，他也知道，只好叹了一口气，回头再做妻子的工作。光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转。
⑧他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。
⑨可总也不来新人，他只好一年一年地熬着。
⑩渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木萧萧郁郁的，知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和儿子都非常高兴，还当作礼品送人呢。还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡山呢。
⑪为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。
⑫二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了。他也曾多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、鹿子。他还记得，给一只鹿子包扎好放生时，鹿子跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要巡一辈子山。
⑬可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里去挑，那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿就这样瘸了。
⑭巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾。
⑮他时常不知不觉就溜达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的痛腿。
⑯老万刻意避开以前的同事，慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢，他要好好看看它们。
⑰爬到半山腰时，老万就已经汗流浃背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！
⑱老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。
⑲没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去，他的腿再一次摔断了。
⑳有一天，老万坐在轮椅上，妻子推着他散步。妻子问，你能不能和我说实话，你这次到底是怎么摔断的腿，我不信你是不小心。
㉑老万犹豫了许久，说，救火。
㉒救火？没听说森林失火呀。妻子说。
㉓所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。
㉔妻子更加起劲地追问起来。
㉕在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了。
㉖幸好不是失火。老万又补充了一句。
（有删改）
6.阅读文章，请将下列情节内容和老万的情感变化补充完整。（3分）
7.根据要求赏析下列语句。（共6分）
（1）老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去，他的腿再一次摔断了。（要求：关注语言表达技巧，品析修辞手法的表达效果。）（3分）
（2）所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。（要求：结合语境，分析“忸怩”一词的含义。）（3分）
8.人物内心的独白是塑造人物形象的重要因素。请你联系上下文揣摩第⑲段中老万又一次摔倒时的心理活动，并用第一人称写下来。（60字左右）（3分）
9.选文前半部分花费大量笔墨叙写老万想要调工作的原因，这样写有什么好处？（4分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（共13分）
何故怨芭蕉
①不久前，一篇回忆1999年跨年夜的文章在微信朋友圈被疯狂转发。引发了一大批网友对穿越回1999年的狂想和对自己的吐槽：如果回到那个时候，我一定不会选择来北京吸霾：如果让我重新选择，我死也不会再干这个职业……
②假如穿越回过去，你会改变当初的哪些选择？这似乎永远是一个让人有无限倾诉欲的话题。渴望穿越回去，其实背后常常隐含着这样一种怨念：为什么我当初没有选择一条更舒服的道路？如果那时作出了另外的选择，我的人生肯定会更美好……
③人生其实就是不断作出选择的过程，无数个大大小小的选择，汇聚成了人生路。但作出选择的过程往往并不容易，有时候甚至很艰难，以至于不少人自称患了“选择恐惧症”，害怕一旦作出不利的选择，将会引发一连串的“多米诺骨牌”效应。还有的人每每作出了决定，事后也总是心怀怨念，患得患失，抱怨自己选了一条难走的路。
④的确，选择总是困难的，决定一个人在某个时刻作出选择的因素多种多样，经验阅历、学识眼界，甚至是一时的心情好坏，都有可能让我们作出不同的选择。如果真的不慎选择了一条走起来不那么称心的路，该如何自处呢？我以为，我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。
⑤清代蒋坦在《秋灯琐忆》中曾记载了这么一件趣事：蒋坦在院子里种了几棵芭蕉，叶大成荫，推窗看去满眼苍翠。某日晚，秋雨淅沥，雨打芭蕉，点点滴滴，一时让蒋坦感到心烦意乱，于是随手在芭蕉叶上题道：“是谁多事种芭蕉，早也潇潇，晚也潇潇。”第二天起床一看，发现题字后被其夫人加了两句：“是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”蒋坦看后大为感慨，茅塞顿开。
⑥生活中，常常会有一些始料未及的事情发生，正如同种芭蕉，种它的时候图它在夏天宜观赏、可乘凉，但却未能料到它在秋雨时节萧萧瑟瑟、犹人心绪。人生也是一样，有时候我们欣喜地作出某个决定，结果却眼睁睁看着它变成了一场闹剧；有时候我们明明选择了一场喜剧，结果看着看着却发现它变成了悲剧，这些都是常有的事。但这是否说明我们这段人生之路就白走了呢？其实未必。明智的选择固然让人喜悦，但不那么明智的选择也能让人成长。
⑦有哲学家把人生分为三重境界：第一重是看山是山，看水是水：第二重是看山不是山，看水不是水；第三重是看山还是山，看水还是水。在我们幼年的时候，往往局限于第一重境界，看到事物的表象，形成我们对世界的初步认识：及至年长，好奇心开始驱使我们探索这个世界，在我们窥得一点点真相后，往往会产生批判和怀疑，并在此中反复徘徊，陷入不解。如果能到达第三重境界，那就真正抵达了世界的本质，纵然看到了不那么美好的真相，仍然能够返璞归真、从心所欲不逾矩。
⑧成长过程中的大多数人，都应该处于“看山不是山”的半途中，看不清楚、想不明白，并为此着急懊恼。着急于结果未达到自己预期，懊恼于生活之路坎坷不平。其实，漫长的人生岁月中，选择也罢，不选择也罢，或者无论怎么选择，总有一种境遇不能为我们自己所左右。与其让自己懊恼、委屈、暴躁、不安，不如把人生的镜头再拉长一点，回过头来再看，也许会发现这些经历是这么有趣而丰富。就如同秋雨打芭蕉，在心烦意乱的时刻或许觉得它祝人心绪，但心情平静下来再看，它未尝不是一种诗意之境。
⑨其实，人生路上一次次的选择，未尝不是一次次必须经历的自己认清自己的过程。我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。在一次次选择中学习判断是非，磨炼意志，寻找自己想要的答案：毕竟，人生没有白走的路，跨出去的每一步，都算数。
10.选文的中心论点是什么？（3分）
11.选文第⑤⑥两段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
12.下列名言中最适合充当选文道理论据的一项是（ ）（3分）
A.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
B江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
C.人生就是一次无法重复的选择。
D.只有没有智慧的人，才会迟疑于好坏二者间的选择。
13.联系自己的生活，谈谈选文第⑧段画线句对你的启示。（4分）
（三）阅读下面的文言文，完成题目。（共17分）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
【注释】①雪子：即霰，南方称雪子。②敲戛：敲击。③流行坎止：在顺利情况下就行动，遇到困难就停止。④鲁直：即黄庭坚。
14.解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）余强饮三大白而别 ________________________
（2）问其姓氏，是金陵人，客此 __________________
（3）辄复不遂 __________________
（4）鲁直所谓 __________________
15.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分，每小题3分）
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
（2）暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
16.下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项是（ ）（3分）
例句：余强饮三大白而别
A.望之蔚然而深秀者
B.鸣之而不能通其意
C.游人去而禽鸟乐也
D.中峨冠而多髯者为东坡
17.甲、乙两文都展现了作者高雅的情趣，他们的情趣各自体现在哪里？请结合文意分别写两点。（4分）
（四）阅读下面两首诗，完成题目。（共6分）
无题
[唐]李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
【链接材料】
自君之出矣
[唐]陈叔达
自君之出矣，红颜转憔悴。
思君如明烛，煎心且衔泪。
自君之出矣，明镜罢红妆。
思君如夜烛，煎泪几千行。
18.请简要分析“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用。（3分）
19.张桂梅老师曾荣获“时代楷模”的荣誉称号，她扎根贫困地区40多年，倾力建成了全国第一所全免费女子高中。为了表达对她的赞美，请你从甲诗和链接材料中选择出你认为最恰当的两句送给张桂梅老师，并说明你选择的理由。（3分）
诗句：______________________________________________________________________________
理由：______________________________________________________________________________
（五）名著阅读（共8分）
在语文老师带领下，九年级（2）班同学进行了“走进小说天地”为主题的学习活动，让我们穿越时空，重温经典，并完成相关学习任务。
20.【活动一：讲小说情节】你一定读过不少小说，有过被小说的情节深深吸引、被人物的悲欢离合深深打动的时刻，小说的作者讲述故事，让你沉浸其中欲罢不能。请概述课外的一个小说故事情节。（2分）
21.【活动二：理小说情节】梳理读过的小说篇目，用卡片的形式为小说中的主要人物建立档案，内容包括姓名、出处、典型事件、分析人物形象。（4分）
22.【活动三：与人物对话】读小说，实际是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界，与小说中的人物同呼吸，共命运。假如闰土、于勒、杨志等小说人物就站在你面前，你将会对他们说些什么？请选择一位小说人物，与之对话。（2分）
三、作文（共60分）
23.秦安县共青团开展“直播带货，兴农助农”的推介活动。假如邀请你当“直播带货体验员”，你会向大家推荐家乡的哪个特色产品？请从备选特产中任选一个，写一段说明性文字，120字左右。（10分）
备选特产：苹果、桃子、白脆瓜、花椒
24.下面题目中任选一题作文。（50分）
（1）幸而有你，我才有勇气面对一切困难和挑战；幸而有你，我才能在漫漫求学路上勇毅前行；幸而有你，最终迎来春暖花开……幸而有你，满心欢喜，不畏风雨。
请结合自身经历和体验，以“幸而有你”为题目，完成作文。
（2）选择无处不在。大海选择奔腾，于是巨浪给了它奔腾的机会；白云选择飘逸，于是蓝天给了它飘逸的空间；心灵选择充实，于是众多守望者给了它充实的内涵……
请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇文章，谈一谈你对“选择”的思考和认识。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭本试卷中的材料；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。
2023—2024学年第一学期期末教学质量检测九年级语文答案
一、积累与运用（共30分）
1.（共6分）（1）略（2分）
（2）C【解析】“瞰”应读“kàn”；“遨游”意为“漫游，游历”，与后面“知识海洋”搭配；“提供”中“供”应读“gōng”；“底气”意为气力或劲头，与前面的“提供”搭配。故选C项。（2分）
（3）D【解析】示例图片是隶书，A是篆书，B是楷书，C是草书，D是隶书。故选D项。（2分）
2.（共4分）（1）A【解析】“耳熟能详”的意思是听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。“耳闻目睹”意思是亲耳听见，亲眼看见。“如数家珍”意思是像数自己家里的珠宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。“耳濡目染”形容听的和见的多了之后，无形之中受到影响。根据第一处语境表达的意思是“奋斗榜样”人们很熟悉，强调熟悉，应选“耳熟能详”。“叙写”侧重叙述，“谱写”侧重写作，“眷写”是照底稿抄写，“抒写”侧重抒发描写，根据语境第二处“英雄史”侧重叙述，故应选“叙写”。“感人至深”意思是人的内心深受感动。“发人深思”意思是启发人深刻思考。“令人遐想”意思是让人产生想象或思索。“引人入胜”意思是引人进入佳境（指风景或作品等）。依据语境应选“感人至深”。故选A项。（2分）
（2）示例：孝义在肩亦能蟾宫折桂，讲台俯首也可百尺竿头。（2分）
3.（共6分）（1）B【解析】根据前文“百年征程……烙下奋斗的印记”的相关表述可知，第一空应填写与历史相关的内容，根据后文“抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃”的表述可知，第一空应为①句，与后文句式相对；第二空是对后文“青年勇于担当”内容的总括性说明，应为③句；根据分号前后两个形式对应的句子可知，“抢险救灾前线”对应“疫情防控一线”，“奥运褰场”对应“戍边哨卡”，三、四空应为④句、②句。故选B项。（2分）
（2）（共4分）①刘禹锡 沉舟侧畔千帆过（2分）
修改建议：②“波澜壮阔”（主谓短语）“砥砺前行”（偏正短语）（1分）
③“递进复句”改为“并列复句”（1分）
4.（共4分）（1）成分残缺，在句末“作用”一词（2分）（2）A（2分）
5.请你将下面的诗句补充完整。（共10分，每空1分）
①槲叶落山路②枳花明驿墙③先天下之忧而忧④后天下之乐而乐
⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆⑦一览众山小⑧有桃花红
⑨李花白⑩你的富饶、你的荣光、你的自由
二、阅读（共60分）
（一）阅读下面文章，完成题目（共16分）
6.①怀念、感慨②起初日复一日地巡山，辛苦而不被人理解③满是遗憾（3分）
7.（共6分）（1）运用了比喻的修辞手法，将老万比作石头，生动形象地描绘出老万因为摔倒而向山下滚去的情景，写出了老万因为着急“救火”而不顾一切的状态，表现了他敬业、勇敢的精神品质。（3分）
（2）“忸怩”形容不好意思或不大方的样子，此处用来形容老万误将聚在一起飞的小飞虫看成了浓烟，因着急“救火”而再次摔断腿后被妻子追问的羞愧情态。老万为自己对火情判断失误感到羞愧，同时从侧面表现了他爱护森林、勇敢无畏的精神。（3分）
8.示例：糟了，怎么在这个节骨眼摔倒了呢！山脚还冒着浓烟呢，如果发展成大火就坏了，我得赶紧下山控制火情啊。（3分）
9.运用了欲扬先抑的手法，前后形成对比，表现出老万从不喜欢巡山的工作，到渐渐喜欢上这份工作的巨大转变，更加突出了老万对巡山护林工作的热爱和敬业奉献的崇高精神。（4分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（共13分）
10.我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。（3分）
11.举例论证。列举蒋坦种芭蕉又怨芭蕉，后因妻子的点拨而顿悟的事例，具体有力地论证了明智的选择固然让人喜悦，但不那么明智的选择也能让人成长的观点，进而证明中心论点。（3分）
12.【答案】A（3分）【解析】本题考查围绕中心论点选取道理论据。本文的中心论点是：我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。A项，诗句意为既然选择了实现梦想的路，就不要去想未来会遇到什么艰难险阻，只要努力做好自己应该做的事情就好。能够证明中心论点。故选A。
13.（4分）示例：我们要用长远的、发展的眼光看待生活中那些我们左右不了的境遇。比如：在中考中，我们也许不能升入自己心仪的学校，但是我们也要勇敢地面对，勇敢地迎接新生活，让自己不断成长，努力地实现自己的人生目标。（此题答案不唯一，紧扣生活实际谈启示即可）
（三）阅读下面的文言文，完成题目。（共17分）
14.（1）尽力。（2）客居。（3）总是，就。（4）说。（每小题1分，共4分）
15.（共6分）（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（3分）
（2）暗暗的窗子与红红的烛火，随意地翻看几卷书，也是能享受到一些乐趣的。（3分）
16.C（3分）【解析】例句和C项的“而”均为表承接关系的连词；
A.表并列关系的连词；B.表转折关系的连词；D.表并列关系的连词。
17.甲文作者的情趣：①夜半独往湖心亭赏雪；②湖心亭巧遇知音把酒言欢。乙文作者的情趣：①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；
②悠闲自得地读书。（4分）
【参考译文】
晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，随意地翻看几卷书，也是能享受到一些乐趣的。为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。然而在顺利情况下就行动，遇到困难就停止，任由上天决定吧。（这就是）鲁直所说的“没有一处不可以寄一梦”。
（四）阅读下面两首诗，完成题目。（共6分）
18.①点明离别的季节②渲染力离别的气氛③烘托了凄楚的心情（3分）
19.诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
理由：这两句诗是形容对爱情的坚贞不渝，如今演变为赞美无私奉献的人，张桂梅老师投身于教育事业为孩子们的教育燃烧着自己的生命，她无私奉献的精神值得我们每一个人学习。（3分）
（五）名著阅读（共8分）
20.活动一（2分）略
21.活动二（4分）略
22.活动三（2分）略
三、作文（共60分）
23.略（10分）
24.略（50分）
情节内容
老万的情感变化
重新走进自己曾经工作二十多年的大山
①______________________________
②______________________________
辛苦、不喜欢
蓊蓊郁郁的花草树木与可爱的小动物陪着他巡山
喜欢、高兴
挑水摔断腿，去了山下的苗圃工作
③______________________________
错把飞虫群当作浓烟，不顾一切救火而摔断腿
庆幸
姓名
出处
典型事件
人物形象
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟
一、积累与运用（共30分）
《开学第一课》的播出为广大学子吹响了新学年奋斗的号角。学校开展以“聆听第一课，斗筑梦想”为主题的系列学习活动，请你参与并完成下列任务。
◆读新闻 扬奋斗风帆
1.为响应本次活动，校刊转载了下面一则新闻，请你阅读并完成题目。（共6分）
新闻：2022年度《开学第一课》节目以“奋斗成就梦想”为主题，上天入地，登山下海鸟瞰入微，大开大合，带领青少年______在历史、地理、文化、科学的知识海洋中，从不同视和维度体验时代热点，感受时代脉动，在“一年一课”的赓续与坚守中，为时代描绘出真实、面的画卷，也为当代青少年提供扬鞭奋进的______与力量。
（1）请你将学校本次活动的主题工整地写在下面田字格中。（2分）
（2）给语段中加点字注音并在横线处填入词语，全都正确的一项是（ ）（2分）
A.鸟瞰人微（kàn） 遨游 提供（gōng） 地气
B.鸟瞰入微（gàn） 傲游 提供（gòng） 底气
C.鸟瞰人微（kàn） 遨游 提供（gōng） 底气
D.鸟瞰人微（gàn） 傲游 提供（gòng） 地气
（3）小秦为了做剪报将校刊的栏目标题“扬奋斗风帆”裁了下来，但中间两个字撕坏了需要补写上去。根据字体一致的原则，以下四项中哪一个补写最合适（ ）（2分）
A.B.C.D.
◆记观感 赞奋斗榜样
2.学校组织全校师生共同观看《开学第一课》，小安在观后感中写下这样一段话，请阅读并完成题目。（共4分）
2022年的《开学第一课》节目邀请了许多我们______的奋斗榜样，有“八一勋章”的获得者，有时代楷模，有脱贫攻坚模范，有科学工作者……他们都在各自不同的领域______着奋斗“英雄史”，他们的事迹______，他们的精神光辉耀目，他们传达出的民族意识、民族气节将永远印刻在我们心中，像一枚希望的火种，在未来某一刻点亮民族复兴的光明之路，我们也将成为光明之路的铸就者与践行者。
（1）根据语境，横线处应填入的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
A.耳熟能详 叙写 感人至深
B.耳闻目睹 谱写 发人深思
C.如数家珍 眷写 令人遐想
D.耳濡目染 抒写 引人入胜
（2）小秦看了小安的观后感认为身边就有值得我们学习的奋斗榜样。以下是小秦推荐的两位奋斗之星，请结合人物事迹为他们写一句赞语。（要求：运用对偶手法，概括二人的奋斗事迹）（2分）
小兴学姐 事迹：一边照顾生病卧床的母亲，一边刻苦努力不放松学习，最终考入理想的高中。
王老师 事迹：对待学生认真负责，为提高教学质量，利用空闲时间学习，积极提升自己，很快便从新教师成长为受学生喜爱、学校信赖的教学骨干。
◆谈青年 树奋斗志向
3.学校开展“奋斗青年”座谈会，以下是座谈会的开场词，请你阅读并完成题目。（共6分）
百年征程，波澜壮阔。一代代青年披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：______，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃……哪有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜！
______。从情势危急的抢险救灾前线，______：从尽显风流的奥运赛场，______……新时代的青年主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
青年一代既要坚定理想信念，也要有责任，敢于担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。
（1）下面的句子依次填入文段空白处，最恰当的一项是（ ）（2分）
①国难当头的奔走呐喊
②到保家卫国的戍边哨卡
③时代总是把历史责任赋予青年
④到形势严峻的疫情防控一线
A.①③②④B.①③④②B.③①②④D.③②④①
（2）本次座谈会的开场词催人奋进，小安将其摘录进自己的笔记本中，并做了知识归类。以下是节选，请你协助她完善①并对②③给出修改建议。（共4分）
①文常：“千帆竞发”一词出自________（诗人）的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___________________”一句。（2分）
②短语：波澜壮阔、砥砺前行、抢险救灾（并列短语）
③复句：青年一代既要坚定理想信念，也要有责任，敢于担当……建功立业。（递进复句）
修改建议：__________________________________________________________________（2分）
4.为进一步树立同学们的民族自信心，激发他们向强国梦奋进，兴国中学九年级开展“我们的航天故事”综合探究活动，请你参与。
九（1）班的同学负责搜集有关中国古代航天知识的资料，下面是他们搜集到的内容，请按要求完成任务。（共4分）
我国是世界四大文明古国之一，虽然航空航天科技属于现代化科技的研究成果，但是早在2000多年以前，我国和航空航天科技就已经结下了不解之缘。《诗经》中记载了公元前776年发生的日食。《汉书·五行志》记载了公元前28年发现的太阳黑子，这是世界上最早关于太阳黑子的记载。此外，我国还有“嫦娥奔月”这一神话故事和鲁班制作木鸟的飞天尝试。典籍中的天文记录、古人丰富的想象和勇敢的实践对现代航空航天技术的萌芽有着非常重要的推动。
（1）画线句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）
（2）上面文字中提到“嫦娥奔月”是我国著名的神话故事，下面选项不属于我国神话故事的一项是（ ）（2分）
A.叶公好龙B.后羿射日C.夸父逐日D.女娲补天
◆诵诗文 树理想 肯奋斗
5.我泱泱大国，山川秀美，我们诵诗吟唱，树立远大理想，奋斗新征程。（请你将下面的诗句补充完整。）（共10分，每空1分）
伴随温庭筠，我们从商山早早出发，可以尽享“__________________，__________________”（温庭筠《商山早行》）的沿途美景：观赏岳阳楼，可以感受“__________________，__________________”（范仲淹《岳阳楼记》）心系天下的政治抱负；行走大漠，可以欣赏“__________________，__________________”（王维《使至塞上》）的辽阔壮美；登临泰山，可以感知“会当凌绝顶，____________”（杜甫《望岳》）的万丈豪情。即使漫步田园村居，也能从几许小园一览：“____________，____________，菜花黄”的满目春光，所以，面对祖国大好河山，舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中用“那就从我的血肉之躯上/去取得/__________________”的诗句表达要为祖国繁荣富强承担责任，甘愿自我奉献的决心。
二、阅读（共60分）
（一）阅读下面文章，完成题目（共16分）
浓烟
徐全庆
①鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他的归来。
②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。
③刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感叹着，把电动三轮车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。
④一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要好几天。
⑤辛苦也就算了，关键是还有很多人不理解。有人在山脚下烧秸秆，放孔明灯；还有人祖坟在山中，上坟时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊……这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，有时候就可能发生冲突，若是碰上盗伐树木和盗猎的，甚至要报警处理。
⑥起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作或者增加个人手，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人哪。
⑦领导说的是实情，他也知道，只好叹了一口气，回头再做妻子的工作。光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转。
⑧他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。
⑨可总也不来新人，他只好一年一年地熬着。
⑩渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木萧萧郁郁的，知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和儿子都非常高兴，还当作礼品送人呢。还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡山呢。
⑪为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。
⑫二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了。他也曾多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、鹿子。他还记得，给一只鹿子包扎好放生时，鹿子跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要巡一辈子山。
⑬可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里去挑，那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿就这样瘸了。
⑭巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾。
⑮他时常不知不觉就溜达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的痛腿。
⑯老万刻意避开以前的同事，慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢，他要好好看看它们。
⑰爬到半山腰时，老万就已经汗流浃背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！
⑱老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。
⑲没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去，他的腿再一次摔断了。
⑳有一天，老万坐在轮椅上，妻子推着他散步。妻子问，你能不能和我说实话，你这次到底是怎么摔断的腿，我不信你是不小心。
㉑老万犹豫了许久，说，救火。
㉒救火？没听说森林失火呀。妻子说。
㉓所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。
㉔妻子更加起劲地追问起来。
㉕在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了。
㉖幸好不是失火。老万又补充了一句。
（有删改）
6.阅读文章，请将下列情节内容和老万的情感变化补充完整。（3分）
7.根据要求赏析下列语句。（共6分）
（1）老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去，他的腿再一次摔断了。（要求：关注语言表达技巧，品析修辞手法的表达效果。）（3分）
（2）所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。（要求：结合语境，分析“忸怩”一词的含义。）（3分）
8.人物内心的独白是塑造人物形象的重要因素。请你联系上下文揣摩第⑲段中老万又一次摔倒时的心理活动，并用第一人称写下来。（60字左右）（3分）
9.选文前半部分花费大量笔墨叙写老万想要调工作的原因，这样写有什么好处？（4分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（共13分）
何故怨芭蕉
①不久前，一篇回忆1999年跨年夜的文章在微信朋友圈被疯狂转发。引发了一大批网友对穿越回1999年的狂想和对自己的吐槽：如果回到那个时候，我一定不会选择来北京吸霾：如果让我重新选择，我死也不会再干这个职业……
②假如穿越回过去，你会改变当初的哪些选择？这似乎永远是一个让人有无限倾诉欲的话题。渴望穿越回去，其实背后常常隐含着这样一种怨念：为什么我当初没有选择一条更舒服的道路？如果那时作出了另外的选择，我的人生肯定会更美好……
③人生其实就是不断作出选择的过程，无数个大大小小的选择，汇聚成了人生路。但作出选择的过程往往并不容易，有时候甚至很艰难，以至于不少人自称患了“选择恐惧症”，害怕一旦作出不利的选择，将会引发一连串的“多米诺骨牌”效应。还有的人每每作出了决定，事后也总是心怀怨念，患得患失，抱怨自己选了一条难走的路。
④的确，选择总是困难的，决定一个人在某个时刻作出选择的因素多种多样，经验阅历、学识眼界，甚至是一时的心情好坏，都有可能让我们作出不同的选择。如果真的不慎选择了一条走起来不那么称心的路，该如何自处呢？我以为，我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。
⑤清代蒋坦在《秋灯琐忆》中曾记载了这么一件趣事：蒋坦在院子里种了几棵芭蕉，叶大成荫，推窗看去满眼苍翠。某日晚，秋雨淅沥，雨打芭蕉，点点滴滴，一时让蒋坦感到心烦意乱，于是随手在芭蕉叶上题道：“是谁多事种芭蕉，早也潇潇，晚也潇潇。”第二天起床一看，发现题字后被其夫人加了两句：“是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”蒋坦看后大为感慨，茅塞顿开。
⑥生活中，常常会有一些始料未及的事情发生，正如同种芭蕉，种它的时候图它在夏天宜观赏、可乘凉，但却未能料到它在秋雨时节萧萧瑟瑟、犹人心绪。人生也是一样，有时候我们欣喜地作出某个决定，结果却眼睁睁看着它变成了一场闹剧；有时候我们明明选择了一场喜剧，结果看着看着却发现它变成了悲剧，这些都是常有的事。但这是否说明我们这段人生之路就白走了呢？其实未必。明智的选择固然让人喜悦，但不那么明智的选择也能让人成长。
⑦有哲学家把人生分为三重境界：第一重是看山是山，看水是水：第二重是看山不是山，看水不是水；第三重是看山还是山，看水还是水。在我们幼年的时候，往往局限于第一重境界，看到事物的表象，形成我们对世界的初步认识：及至年长，好奇心开始驱使我们探索这个世界，在我们窥得一点点真相后，往往会产生批判和怀疑，并在此中反复徘徊，陷入不解。如果能到达第三重境界，那就真正抵达了世界的本质，纵然看到了不那么美好的真相，仍然能够返璞归真、从心所欲不逾矩。
⑧成长过程中的大多数人，都应该处于“看山不是山”的半途中，看不清楚、想不明白，并为此着急懊恼。着急于结果未达到自己预期，懊恼于生活之路坎坷不平。其实，漫长的人生岁月中，选择也罢，不选择也罢，或者无论怎么选择，总有一种境遇不能为我们自己所左右。与其让自己懊恼、委屈、暴躁、不安，不如把人生的镜头再拉长一点，回过头来再看，也许会发现这些经历是这么有趣而丰富。就如同秋雨打芭蕉，在心烦意乱的时刻或许觉得它祝人心绪，但心情平静下来再看，它未尝不是一种诗意之境。
⑨其实，人生路上一次次的选择，未尝不是一次次必须经历的自己认清自己的过程。我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。在一次次选择中学习判断是非，磨炼意志，寻找自己想要的答案：毕竟，人生没有白走的路，跨出去的每一步，都算数。
10.选文的中心论点是什么？（3分）
11.选文第⑤⑥两段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
12.下列名言中最适合充当选文道理论据的一项是（ ）（3分）
A.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
B江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
C.人生就是一次无法重复的选择。
D.只有没有智慧的人，才会迟疑于好坏二者间的选择。
13.联系自己的生活，谈谈选文第⑧段画线句对你的启示。（4分）
（三）阅读下面的文言文，完成题目。（共17分）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
【注释】①雪子：即霰，南方称雪子。②敲戛：敲击。③流行坎止：在顺利情况下就行动，遇到困难就停止。④鲁直：即黄庭坚。
14.解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）余强饮三大白而别 ________________________
（2）问其姓氏，是金陵人，客此 __________________
（3）辄复不遂 __________________
（4）鲁直所谓 __________________
15.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分，每小题3分）
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
（2）暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
16.下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项是（ ）（3分）
例句：余强饮三大白而别
A.望之蔚然而深秀者
B.鸣之而不能通其意
C.游人去而禽鸟乐也
D.中峨冠而多髯者为东坡
17.甲、乙两文都展现了作者高雅的情趣，他们的情趣各自体现在哪里？请结合文意分别写两点。（4分）
（四）阅读下面两首诗，完成题目。（共6分）
无题
[唐]李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
【链接材料】
自君之出矣
[唐]陈叔达
自君之出矣，红颜转憔悴。
思君如明烛，煎心且衔泪。
自君之出矣，明镜罢红妆。
思君如夜烛，煎泪几千行。
18.请简要分析“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用。（3分）
19.张桂梅老师曾荣获“时代楷模”的荣誉称号，她扎根贫困地区40多年，倾力建成了全国第一所全免费女子高中。为了表达对她的赞美，请你从甲诗和链接材料中选择出你认为最恰当的两句送给张桂梅老师，并说明你选择的理由。（3分）
诗句：______________________________________________________________________________
理由：______________________________________________________________________________
（五）名著阅读（共8分）
在语文老师带领下，九年级（2）班同学进行了“走进小说天地”为主题的学习活动，让我们穿越时空，重温经典，并完成相关学习任务。
20.【活动一：讲小说情节】你一定读过不少小说，有过被小说的情节深深吸引、被人物的悲欢离合深深打动的时刻，小说的作者讲述故事，让你沉浸其中欲罢不能。请概述课外的一个小说故事情节。（2分）
21.【活动二：理小说情节】梳理读过的小说篇目，用卡片的形式为小说中的主要人物建立档案，内容包括姓名、出处、典型事件、分析人物形象。（4分）
22.【活动三：与人物对话】读小说，实际是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界，与小说中的人物同呼吸，共命运。假如闰土、于勒、杨志等小说人物就站在你面前，你将会对他们说些什么？请选择一位小说人物，与之对话。（2分）
三、作文（共60分）
23.秦安县共青团开展“直播带货，兴农助农”的推介活动。假如邀请你当“直播带货体验员”，你会向大家推荐家乡的哪个特色产品？请从备选特产中任选一个，写一段说明性文字，120字左右。（10分）
备选特产：苹果、桃子、白脆瓜、花椒
24.下面题目中任选一题作文。（50分）
（1）幸而有你，我才有勇气面对一切困难和挑战；幸而有你，我才能在漫漫求学路上勇毅前行；幸而有你，最终迎来春暖花开……幸而有你，满心欢喜，不畏风雨。
请结合自身经历和体验，以“幸而有你”为题目，完成作文。
（2）选择无处不在。大海选择奔腾，于是巨浪给了它奔腾的机会；白云选择飘逸，于是蓝天给了它飘逸的空间；心灵选择充实，于是众多守望者给了它充实的内涵……
请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇文章，谈一谈你对“选择”的思考和认识。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭本试卷中的材料；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。
2023—2024学年第一学期期末教学质量检测九年级语文答案
一、积累与运用（共30分）
1.（共6分）（1）略（2分）
（2）C【解析】“瞰”应读“kàn”；“遨游”意为“漫游，游历”，与后面“知识海洋”搭配；“提供”中“供”应读“gōng”；“底气”意为气力或劲头，与前面的“提供”搭配。故选C项。（2分）
（3）D【解析】示例图片是隶书，A是篆书，B是楷书，C是草书，D是隶书。故选D项。（2分）
2.（共4分）（1）A【解析】“耳熟能详”的意思是听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。“耳闻目睹”意思是亲耳听见，亲眼看见。“如数家珍”意思是像数自己家里的珠宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。“耳濡目染”形容听的和见的多了之后，无形之中受到影响。根据第一处语境表达的意思是“奋斗榜样”人们很熟悉，强调熟悉，应选“耳熟能详”。“叙写”侧重叙述，“谱写”侧重写作，“眷写”是照底稿抄写，“抒写”侧重抒发描写，根据语境第二处“英雄史”侧重叙述，故应选“叙写”。“感人至深”意思是人的内心深受感动。“发人深思”意思是启发人深刻思考。“令人遐想”意思是让人产生想象或思索。“引人入胜”意思是引人进入佳境（指风景或作品等）。依据语境应选“感人至深”。故选A项。（2分）
（2）示例：孝义在肩亦能蟾宫折桂，讲台俯首也可百尺竿头。（2分）
3.（共6分）（1）B【解析】根据前文“百年征程……烙下奋斗的印记”的相关表述可知，第一空应填写与历史相关的内容，根据后文“抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃”的表述可知，第一空应为①句，与后文句式相对；第二空是对后文“青年勇于担当”内容的总括性说明，应为③句；根据分号前后两个形式对应的句子可知，“抢险救灾前线”对应“疫情防控一线”，“奥运褰场”对应“戍边哨卡”，三、四空应为④句、②句。故选B项。（2分）
（2）（共4分）①刘禹锡 沉舟侧畔千帆过（2分）
修改建议：②“波澜壮阔”（主谓短语）“砥砺前行”（偏正短语）（1分）
③“递进复句”改为“并列复句”（1分）
4.（共4分）（1）成分残缺，在句末“作用”一词（2分）（2）A（2分）
5.请你将下面的诗句补充完整。（共10分，每空1分）
①槲叶落山路②枳花明驿墙③先天下之忧而忧④后天下之乐而乐
⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆⑦一览众山小⑧有桃花红
⑨李花白⑩你的富饶、你的荣光、你的自由
二、阅读（共60分）
（一）阅读下面文章，完成题目（共16分）
6.①怀念、感慨②起初日复一日地巡山，辛苦而不被人理解③满是遗憾（3分）
7.（共6分）（1）运用了比喻的修辞手法，将老万比作石头，生动形象地描绘出老万因为摔倒而向山下滚去的情景，写出了老万因为着急“救火”而不顾一切的状态，表现了他敬业、勇敢的精神品质。（3分）
（2）“忸怩”形容不好意思或不大方的样子，此处用来形容老万误将聚在一起飞的小飞虫看成了浓烟，因着急“救火”而再次摔断腿后被妻子追问的羞愧情态。老万为自己对火情判断失误感到羞愧，同时从侧面表现了他爱护森林、勇敢无畏的精神。（3分）
8.示例：糟了，怎么在这个节骨眼摔倒了呢！山脚还冒着浓烟呢，如果发展成大火就坏了，我得赶紧下山控制火情啊。（3分）
9.运用了欲扬先抑的手法，前后形成对比，表现出老万从不喜欢巡山的工作，到渐渐喜欢上这份工作的巨大转变，更加突出了老万对巡山护林工作的热爱和敬业奉献的崇高精神。（4分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（共13分）
10.我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。（3分）
11.举例论证。列举蒋坦种芭蕉又怨芭蕉，后因妻子的点拨而顿悟的事例，具体有力地论证了明智的选择固然让人喜悦，但不那么明智的选择也能让人成长的观点，进而证明中心论点。（3分）
12.【答案】A（3分）【解析】本题考查围绕中心论点选取道理论据。本文的中心论点是：我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。A项，诗句意为既然选择了实现梦想的路，就不要去想未来会遇到什么艰难险阻，只要努力做好自己应该做的事情就好。能够证明中心论点。故选A。
13.（4分）示例：我们要用长远的、发展的眼光看待生活中那些我们左右不了的境遇。比如：在中考中，我们也许不能升入自己心仪的学校，但是我们也要勇敢地面对，勇敢地迎接新生活，让自己不断成长，努力地实现自己的人生目标。（此题答案不唯一，紧扣生活实际谈启示即可）
（三）阅读下面的文言文，完成题目。（共17分）
14.（1）尽力。（2）客居。（3）总是，就。（4）说。（每小题1分，共4分）
15.（共6分）（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（3分）
（2）暗暗的窗子与红红的烛火，随意地翻看几卷书，也是能享受到一些乐趣的。（3分）
16.C（3分）【解析】例句和C项的“而”均为表承接关系的连词；
A.表并列关系的连词；B.表转折关系的连词；D.表并列关系的连词。
17.甲文作者的情趣：①夜半独往湖心亭赏雪；②湖心亭巧遇知音把酒言欢。乙文作者的情趣：①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；
②悠闲自得地读书。（4分）
【参考译文】
晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，随意地翻看几卷书，也是能享受到一些乐趣的。为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。然而在顺利情况下就行动，遇到困难就停止，任由上天决定吧。（这就是）鲁直所说的“没有一处不可以寄一梦”。
（四）阅读下面两首诗，完成题目。（共6分）
18.①点明离别的季节②渲染力离别的气氛③烘托了凄楚的心情（3分）
19.诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
理由：这两句诗是形容对爱情的坚贞不渝，如今演变为赞美无私奉献的人，张桂梅老师投身于教育事业为孩子们的教育燃烧着自己的生命，她无私奉献的精神值得我们每一个人学习。（3分）
（五）名著阅读（共8分）
20.活动一（2分）略
21.活动二（4分）略
22.活动三（2分）略
三、作文（共60分）
23.略（10分）
24.略（50分）
情节内容
老万的情感变化
重新走进自己曾经工作二十多年的大山
①______________________________
②______________________________
辛苦、不喜欢
蓊蓊郁郁的花草树木与可爱的小动物陪着他巡山
喜欢、高兴
挑水摔断腿，去了山下的苗圃工作
③______________________________
错把飞虫群当作浓烟，不顾一切救火而摔断腿
庆幸
姓名
出处
典型事件
人物形象
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