新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州+2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试卷

这是一份新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州+2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试卷，共2页。

时间:60分钟 满分: 100分
命题单位：阿克陶县实验小学
命题人：阿达来提·莫明，林峰，古扎丽努尔·赛富丁
考生须知：
1. 本试卷满分 100 分, 考试时间 60 分钟。
2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成，其中试题卷共 4页。要求在答题卡上答题，在试题卷上答题无效。
3. 作答选择题时，请选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案字母涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案字母，在试卷上作答无效。
4. 答题前，请用0.5mm黑色签字笔在答题卡相应位置上认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号、学校。
5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分，共18分)
1.种子萌发先长 ，再长 ； 植物的根总是向 生长的。
2.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫 ，缺少其中 部分或几部分的花叫 。
'3.干电池凸起的 端是 ，凹进去的 端是 。 当电池的这两端被电线直接连在 起时，就会发生 。
4.像铜丝那样容易让电流通过的物体， 我们称它为 ；像塑料那样， 不容易让电流通过的物体， 我们称它为 。
5.电流从电池的 流出， 通过小灯泡， 回到电池的 ， 形成 个 ， 小灯泡就会发光。
6.地球的表面被坚硬的 包裹着， 不仅包括我们看到的 ， 还包括 底部。
7.岩石的种类很多， 观察岩石时， 先用 观察， 再用 观察。
二、选择题(將正确答案的序号填在括号里；每题2分，共30分)
1.下列各种工具中，可以帮助我们把风仙花的种子看得更加清楚的是( )。
A.放大镜 B.镜子 C.近视眼镜
2.蚕豆种子中发育有成茎和叶的结构是( )。
A.子叶 B.胚芽 C.胚根
3.植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )
A.保持植物身体的平衡
B.能最大限度地吸收太阳光
C.长得匀称漂亮
4.农民伯伯将蜜蜂引入草莓大棚中，让蜜蜂在草莓花丛中飞舞，主要目的是( )。
A.获取蜂蜜 B.供人欣赏 C.传粉
5.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的( )。
A.果实在成熟时会突然爆裂
B.种子轻，带翅或绒毛
C.果实有小刺或多肉好吃
6.以下会产生触电事故，致人死亡的是的电。 ( )
A.220 V B.35V C.1.5 V
7.将下列物体连接在电路检测器中，小灯泡不会发光的是(
A.剪刀 B.回形针 C.皮筋
8.我们家里的电视机使用的是( )电
A.直流 B.交流 C.都不是
9.我们可以根据连接好的电路画出( )。
A.电简图 B.电路图 C.线路图
10.在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。
A.短路 B.断路 C.通路
11.矿物的透明度一般分为( )。
A.透明和半透明 B.透明和不透明 C.透明、 半透明和不透明
12.手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有痕迹的岩石( )。
A.较软 B.硬 C.较硬
13.土壤里有( )能够满足植物生长的需要。
A.水 B.塑料 C.金属
14.把土壤放进水里， 有气泡冒出，这说明( )。
A.土壤里有水 B.土壤里有空气 C.土壤里有腐殖质15.下列岩石中，质地比较软、 常有美丽条纹的是( )。
A.大理岩 B.花岗岩 C.砂岩
三、 判断题(正确的画“✔ “, 错误的画“×”; 每题2分, 共 30分)
1.蚕豆吸水一段时间后会胀大。 ( )
2.铁和石墨都是导体。 ( )
3.雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。 ( )
4.无论种子怎么摆放， 它的根总是向下生长的。 ( )
5.既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花，南瓜花就是两性花。 ( )
6.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V 的交流电 ( )
7.人们用来种植蔬菜的土壤也是岩石演变(风化) 而来的。 ( )
8.做岩石标本时，应将采集的岩石砸开，露出新的断面，以便观察研究。 ( )
9.保护土壤就是将土壤圈起来，不许开发和利用。 ( )
10.含沙量越多的土壤渗水越快。 ( )
11.电器着火不可以用水扑救。 ( )
12.连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡， 小灯泡也可亮起来。 ( )
13.花岗岩中肉红色或黄褐色的是云母。 ( )
14.矿物都是非常坚硬的。 ( )
15.同一植物在不同的土中的生长情况是相同的。 ( )
四、连线题(每题1分，共10分)
1. 将生活中的物品和它对应的导电性连起来。(6分)
容易导电的物体 不容易导电的物体
小刀 木头 铝丝 橡皮 钥匙 塑料尺
2.将下列植物种子，与其传播方式用线连接。 (4分)
五、 简答题(每题6分， 共 12分)
1.造成小灯泡不亮的原因有哪些? (写出三种)
2.我们可以做些什么来保护土壤? (写出三点)