辽宁省沈阳市铁西区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(含解析)
展开考试注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考
生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、
姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用 0.5 毫米黑色墨水签字
笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
3.作图可先使用 2B 铅笔画出,确定后必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑.
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知(,),下列变形正确的是( )
A.B.C.D.
2.如图所示的几何体是由5个完全相同的小正方块体搭成的,它的左视图是( )
A.B.
C.D.
3.如图,在中,,,则下列结论正确的是( )
A.B.C.D.
4.如图,在菱形中,,则的长为( )
A.B.1C.D.
5.关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根
6.一个不透明的袋子中装有2个红球、3个黄球,每个球除颜色外都相同.晓君同学从袋中任意摸出1个球(不放回)后,晓静同学再从袋中任意摸出1个球.两人都摸到红球的概率是( )
A.B.C.D.
7.二次函数的图象与一次函数的图象在第一象限的交点坐标为( )
A.B.C.D.或
8.如图,在函数的图像上任取一点A,过点A作y轴的垂线交函数的图像于点B,连接OA,OB,则的面积是( )
A.3B.5C.6D.10
9.如图,四边形四边形,则下列结论正确的是( )
A.B.C.D.
10.如图,把含30°的直角三角板PMN放置在正方形ABCD中,,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在AB和CD边上,MN与BD交于点O,且点O为MN的中点,则的度数为( )
A.60°B.65°C.75°D.80°
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.点(2,5)在反比例函数的图象上,那么k= .
12.如图,在中,,则的长为 .
13.二次函数的最小值是 .
14.如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.如果点,分别从点,同时出发,那么出发后 秒时,线段的长度等于.
15.如图,在矩形中,,,点是边上的一个动点,连接并延长至点,且,以,为边作平行四边形,连接,则的最小值为 .
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(1)计算:;
(2)把方程,化成一般形式.
17.《九章算术》是中国古代的数学专著,它奠定了中国古代数学的基本框架,以计算为中心,密切联系实际,以解决人们生产、生活中的数学问题为目的.书中记载了这样一个问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其大意是:如图,Rt△ABC的两条直角边的长分别为5和12,求它的内接正方形CDEF的边长
18.在测量时,为了确定被测对象的最佳值,经常要对同一对象测量若干次,然后选取与各测量数据的差的平方和为最小的数作为最佳近似值.例如,在测量了5个大麦穗长之后,得到的数据(单位:)是:6.5,5.9,6.0,6.7,4.5,那么这些大麦穗的最佳近似长度可以取使函数为最小值的x值.整理上式,并求出大麦穗长的最佳近似长度.
19.沈阳是国家历史文化名城,清朝发祥地,素有“一朝发祥地,两代帝王都”之称.新中国成立后,沈阳成为中国重要的以装备制造业为主的重工业基地,被誉为“共和国装备部”,有“共和国长子”和“东方鲁尔”的美誉.某市阳光旅行社专门定制了一条来我市的旅游线路,收费标准为:如果人数不超过人,人均旅游费用为元;如果人数超过人,每增加人,人均旅游费用降低元.但人均旅游费用不得低于元.如果该旅行社组织的一个来我市的旅行团共收取了元的费用,求这个旅行团的人数.
20.如图,在中,点D是边上一点,按以下步骤作图:
①以点A为圆心,以适当长为半径作弧,分别交于点M,N;
②以点D为圆心,以长为半径作弧,交于点;
③以点为圆心,以长为半径作弧,在内部交前面的弧于点;
④过点作射线交于点E.若,,求四边形的面积.
21.随着技术进步和成果转化,在我国无人机的用武之地越来越多,农林植保、应急救援、文物保护、电力巡检……,加速赋能千行百业.如图,某农业示范基地用无人机对一块试验田进行监测作业时,无人机在点A处,无人机距地面高度为120米,此时测得试验田一侧边界点C处俯角为,无人机垂直下降40米至点B处,又测得试验田另一侧边界点D处俯角为,且点C,O,D在同一条直线上,求点C与点D的距离.(参考数据:,结果保留整数)
22.如图,在平面直角坐标系中,等腰的斜边在x轴上,直线经过点A,交y轴于点C,反比例函数的图象也经过点A,连接.
【基础应用】
(1)求k的值;
(2)求直线的函数表达式;
【拓展应用】
(3)若点P为x轴正半轴上一个动点,在点A的右侧的的图象上是否存在一点M,使得是以点A为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.
23.四边形中,,,连接,,点P是折线上的一个动点,点M在边上,且,连接,点A关于直线的对称点是点,连接.
【特例探究一】
(1)如图1,当时,求的值;
【特例探究二】
(2)当时,求的长;
【特例探究三】
(3)当点P到的距离为1时,求的值.
参考答案与解析
1.D
【分析】本题考查了比例的性质,解决本题的关键是掌握比例的性质.
【详解】解:解:∵(,),
∴,,,,
故选:D.
2.C
【分析】本题考查三视图,从左面看,有2列,第1列有2个小正方形,第2列有1个小正方形,即可得出结果.
【详解】解:左视图为:
故选:C.
3.D
【分析】本题考查了解直角三角形,先根据勾股定理求出,然后根据正弦、正切、余弦的定义逐项判断即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,,,.
故选:D.
4.D
【分析】连接与交于O.先证明是等边三角形,由,得到,,即可得到,利用勾股定理求出的长度,即可求得的长度.
【详解】解:连接与交于O.
∵四边形是菱形,
∴,,,,
∵,且,
∴是等边三角形,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】此题主要考查了菱形的性质、勾股定理、等边三角形的判定和性质、角所对直角边等于斜边的一半,关键是熟练掌握菱形的性质.
5.A
【分析】对于,当, 方程有两个不相等的实根,当, 方程有两个相等的实根,, 方程没有实根,根据原理作答即可.
【详解】解:∵,
∴,
所以原方程有两个不相等的实数根,
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.
6.A
【分析】根据题意画出树状图得出所有等可能的情况数,找出两人都摸到红球的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.
【详解】解:根据题意画树状图如下:
由树状图知,共有20种等可能的情况数,其中两人都摸到红球的有2种,
则两人都摸到红球的概率是.
故选:A.
【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率.树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
7.A
【分析】本题考查二次函数图象与一次函数图象的交点问题,联立解析式进行求解即可.
【详解】解:联立,得:或;
∴在第一象限的交点坐标为;
故选A.
8.B
【分析】作AD⊥x轴,BC⊥x轴,由即可求解;
【详解】解:如图,作AD⊥x轴,BC⊥x轴,
∵,
∴
∵
∴
故选:B.
【点睛】本题主要考查反比例函数的应用,掌握反比例函数相关知识,结合图像进行求解是解题的关键.
9.D
【分析】本题主要考查了相似多边形的性质,正确得出对应角相等是解题关键.直接利用相似多边形的性质得出对应角相等进而得出答案.
【详解】解:∵四边形四边形,
∴,,,,
∴.
故选:D.
10.C
【分析】根据斜边中线等于斜边一半,求出∠MPO=30°,再求出∠MOB和∠OMB的度数,即可求出的度数.
【详解】解:∵四边形ABCD是正方形中,
∴∠MBO=∠NDO=45°,
∵点O为MN的中点
∴OM=ON,
∵∠MPN=90°,
∴OM=OP,
∴∠PMN=∠MPO=30°,
∴∠MOB=∠MPO+∠PMN =60°,
∴∠BMO=180°-60°-45°=75°,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了正方形的性质和直角三角形的性质、等腰三角形的性质,解题关键是熟练运用相关性质,根据角的关系进行计算.
11.10
【分析】直接把点(2,5)代入反比例函数求出k的值即可.
【详解】∵点(2,5)在反比例函数的图象上,
∴5=,
解得k=10.
故答案为:10.
【点睛】此题考查求反比例函数的解析式,利用待定系数法求函数的解析式.
12.4
【分析】本题考查了平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解答的关键,注意线段要对应.根据平行线分线段成比例定理求解即可.
【详解】∵,
∴,即,
∴.
故答案为:4.
13.
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,解题的关键是根据函数解析式求出对称轴为直线,根据二次函数解析式质,得,当时,函数有最小值,即可.
【详解】∵二次函数,
∴二次函数的对称轴为直线,且,
∴当时,函数有最小值,即,
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,勾股定理,设出发后秒时,线段的长度等于,可列出方程,解方程即可求解,根据题意列出方程是解题的关键.
【详解】解:设出发后秒时,线段的长度等于,依题意得,
,
整理得,,
解得(不符合题意,舍去),,
∴出发后秒时,线段的长度等于,
故答案为:.
15.
【分析】此题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质、垂线段最短等知识,作交的延长线于点, 交的延长线于点,证明四边形是矩形,再证明,得到,求出,作交的延长线于点,于点,证明,得到,求出,由垂线段最短得到,
即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:作交的延长线于点, 交的延长线于点,
∵四边形是矩形,,
∴,,
∴,
∴四边形是矩形,
∵ ,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
作交的延长线于点,于点,
则 ,
∴,
∴,,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
,
∴ ,
∴,
∵,
∴,
的最小值为,
故答案为:.
16.(1) (2)
【分析】本题考查了特殊角的三角函数值和一元二次方程的概念,属于基本题型,熟练掌握以上基本知识是解题关键.
(1)把特殊角的三角函数值代入后计算即可;
(2)通过去括号,移项、合并同类项将已知方程转化为一般式方程即可.
【详解】解:(1)
;
(2),
∴,
∴.
17.
【分析】设DE=CF=x,则AD=5-x,由正方形的性质可得DE//BC,则△ADE∽△ACB,最后根据比例列方程解答即可.
【详解】解:设DE=CF=x,则AD=5-x
四边形CDEF是正方形,
∴DE//CF.
∴∠ ADE=∠C,∠AED=∠B,
∴△ADE∽△ACB
∴ 即 ,解得x=.
故答案为.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质等知识点,根据题意设出未知数并构建方程是解答本题的关键.
18.
【分析】根据题意整理函数关系式,进而根据二次函数的性质求得最值即可.
【详解】
时,取得最小值
大麦穗长的最佳近似长度为
【点睛】本题考查了二次函数的性质,准确的计算是解题的关键.
19.这个旅行团的人数为人.
【分析】本题考查一元二次方程的知识,解题的关键是设这个旅行团的人数为人,根据题意,列出方程,则,解出方程,即可.
【详解】设这个旅行团的人数为人,
∴,
整理得:,
解得:,;
当时,人均旅行费用为:,
∴舍去,
∴,
答:这个旅行团的人数为人.
20.四边形的面积
【分析】本题考查了相似三角形的判定及性质、尺规作图——平行线,根据平行线的作法得,进而可得,再根据面积比等于相似比的平方即可求解,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
由作图知:,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
21.点C与点D的距离约为
【分析】本题考查解直角三角形的实际应用,在中,求出的长,在中求出的长,利用求出的长即可.掌握锐角三角函数的定义,是解题的关键.
【详解】解:由题意,得:,,
在中:,
∴,
在中,,
∴,
∴;
答:点C与点D的距离约为.
22.(1);(2);(3)
【分析】(1)过点作轴,易得,设,代入一次函数解析式,求出点坐标,待定系数法求值即可;
(2)先求出点的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式即可;
(3)过点作轴,交双曲线于点,连接,过点作,交轴于点,证明,得到,进一步求出点的坐标即可.
【详解】(1)解:过点作轴,
∵为等腰直角三角形,
∴,
∴,
设,
∵点在直线上,
∴,
∴,
∴,
∵在双曲线上,
∴;
(2)由(1)知:,
∴,
∵,当时,,
∴,
设直线的解析式为,
把,代入,得:,
∴直线的解析式为:;
(3)存在,过点作轴,交双曲线于点,连接,过点作,交轴于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
又,
∴是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,
∵,
∴点的横坐标为,
∵点在双曲线上,,
∴.
【点睛】本题考查反比例函数的综合应用,反比例函数与一次函数的交点问题,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质.掌握相关性质,利用数形结合的思想,进行求解,是解题的关键.
23.(1);(2);(3)或.
【分析】(1)延长交于点,勾股定理求出的长,翻折,平行线的性质,得到,,进而推出,得到,求解即可.
(2)当时,,则;设交与点N,先由求得,由线段差可得;再由求得即可解答;
(3)分P点在上和上两种情况;当P点在上时,过点作于点,在和中,利用的正弦值求得,再在中求即可;当P点在上时,过点P作交的延长线于点Q,延长交的延长线于点H,先由求得和,再由求得,在求得即可;
【详解】解:(1)延长交于点,
∵,,
∴,
∵翻折,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)如下图所示,当时,设交与点N,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,,,
∴,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,即,
∴;
(3)如下图所示,当P点在上时,过点作于点,则,,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
如下图所示,当P在上时,则,过点P作交AB的延长线于点Q,延长MP交AB的延长线于点H,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴ ,
∴,
解得:,
∴,
综上所述,的值为或.
【点睛】本题考查了勾股定理,折叠的性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识;综合性较强,难度大,根据题意画出相应图形,并结合相似三角形的性质来求线段长是解题关键.
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