物理八年级全册第五节 科学探究：凸透镜成像课时作业

这是一份物理八年级全册第五节 科学探究：凸透镜成像课时作业，共7页。

知能提升
1.小星利用太阳光测凸透镜的焦距,方法如图所示。在纸片由近逐渐远离凸透镜的过程中,他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑还没有达到最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,凸透镜的实际焦距( )
A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L、也可能大于L
2.(2021·云南昆明中考)如图甲所示,从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P'点。现有一条光线也从P点发出,经过凸透镜后的传播路径,在图乙的四种表示中,正确的是( )
甲
乙
3.如图所示,画出了光线经过透镜前后的方向,则在虚线处的透镜应是( )
A.凸透镜
B.凸透镜和凹透镜都可以
C.凹透镜
D.凸透镜和凹透镜都不可以
4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20 cm
B.此时的物距大于20 cm
C.当物距是30 cm时,光屏上呈现倒立缩小的像
D.当凸透镜的一部分被遮住时,光屏上不能呈现完整的像
5.如图所示,在光屏上恰能看到一清晰的像,则像的性质是( )
A.倒立、缩小的实像
B.正立、放大的虚像
C.倒立、放大的实像
D.正立、缩小的虚像
6.如图所示,若想在位于凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到一个烛焰清晰放大的像,那么点燃的蜡烛应置于图中的( )
A.a点B.b点
C.c点D.d点
7.在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的( )
8.在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后,相当于一个 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),太阳出来后,它对光线有 作用,可能会引起森林火灾。
9.如图所示,夜晚把桌子放在电灯下面,在桌面放一张白纸,然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时,可以观察到:通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变 ,光斑的亮度则逐渐变 。(均选填“大”或“小”)。
10.右图为小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像,其成像的条件是 。
11.完成下图中经过凸透镜后的两条光线。
12.(2022·贵州毕节中考)如图所示,凸透镜的一个焦点与凹透镜的一个焦点重合,请根据入射光线,画出相应的出射光线。
13.如图所示,请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN反射后的反射光线。
14.某小组同学利用如图甲所示的装置,做“探究凸透镜成像规律”的实验。
甲
乙
(1)为使凸透镜所成的像位于光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 上;该实验在光线较 的环境中进行更便于观察。
(2)小王三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示,A'、B'、C'分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时,曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像,这个像与图乙中烛焰 (选填“A”“B”或“C”)的成像原理相同;当把蜡烛移动到M点时,在光屏上找不到烛焰的像,因为此时烛焰 (选填“成实像”“成虚像”或“不成像”)。
(3)分析图乙中信息,凸透镜所成的实像都是 (选填“正”或“倒”)立的。蜡烛远离凸透镜时,烛焰所成的像 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
探究创新
15.在凸透镜成像实验中,所用的实验器材有:光具座,凸透镜,光屏,蜡烛等。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的 大致在同一高度。
(2)调整好器材后,将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点,在凸透镜的另一侧无论怎样移动光屏,都找不到像,说明像距太大了,导致像距太大的原因是
。
(3)将蜡烛放在一倍焦距以内的某点,所成的像是正立、 的虚像。如果将蜡烛从该点向凸透镜移动,在这个移动过程中,所成的像 (选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“大小不变”)。
(4)如图所示,把蜡烛放在二倍焦距以外的a点,移动光屏找到像。光屏和凸透镜不动,把蜡烛从a点移到b点,如果在b点和O点之间加一个透镜,使烛焰的像还成在光屏上,则所加的透镜应该是 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
参考答案
知能提升
1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C
8.凸透镜 会聚
9.大 小
10.虚 物距小于焦距
11.如图所示
12.如图所示
13.如图所示
14.(1)同一高度 暗 (2)A 成虚像 (3)倒 靠近
探究创新
15.(1)中心 (2)物距太近 (3)放大 逐渐变小 (4)凹透镜