六年级数学上册期末复习11百分数的意义读写百分数分数小数互化课件新人教版

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百分数和分数、小数的互化
求一个数是另一个数的百分之几及把小数、分数化成百分数
求一个数的百分之几是多少及把百分数化成分数、小数
求一个数比另一个数多（或少）百分之几
求比一个数多（或少）百分之几的数是多少
已知一个数量的两次增减变化幅度，求最后变化幅度
(1)六（1）班女生人数占全班人数的45%，45%表示把（ ）看作100份，（ ）占其中的45份。
(2)一条公路已经修了54%，意思是（ ）占（ 的54%，还剩下全长的（ ）%没有修。
45%读作百分之四十五，不能读成一百分之四十五。
百分数即表示一个数是另一个数的百分之几。
学生的出勤率，它表示的是学生出勤人数是学生总人数的百分之几；
绿豆的发芽率，它表示绿豆的发芽数量是绿豆总数量的百分之几；
产品的合格率，它表示合格的产品数量是产品总数量的百分之几；
改成分母是100的分数再化简
将分数通分成100的分数，再改写。或者是先转化成小数，再转化成百分数，分子除以分母除不尽时，一般保留到百分号的前一位，即保留三位小数。
去掉百分号，小数点向左移动两位，数位不够的添0占位。
小数点向右移动两位，加上百分号，数位不够的添0占位。
1.6868……≈168.7%
元元家新房装修，原计划装修款为18万元，实际比计划多花了4.5万元。元元家装修实际花的钱是计划的百分之几？
实际花的钱是计划的百分之几？
(18 + 4.5) ÷ 18=125%答：元元家装修实际花的钱是计划的125%。
表示部分量是部分量的百分之几，是可以超过100%的。
8 kg番茄中大约含水多少千克？含糖多少千克？
水：8×90%=8×0.9=7.2 (kg)
糖：8×3%=8×0.03=0.24 (kg)
答：8 kg番茄中大约含水7.2 kg，含糖0.24 kg。
百分数转化成小数比转化成分数更为方便。
A是一个百分数，把百分号去掉，就比原来增加59.4。A是多少 ？
将百分号去掉，会扩大到原来的100倍，即100A。
100A-A=59.4
59.4 ÷ (100 - 1) × 100%=60%答：A是60%。
百分数的意义和百分数的读写
表示一个数是另一个数的百分之几，它表示的是两个数之间的倍数关系，后面不带单位。
百分数和分数、小数之间的互化