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    2023-2024学年江苏省苏州高新区六校联考数学八年级第一学期期末检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省苏州高新区六校联考数学八年级第一学期期末检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各式正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.已知三角形三边长分别为2,x,5,若x为整数,则这样的三角形个数为( )
    A.2B.3C.4D.5
    2.如图,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,若,则两个三角形重叠部分的面积为( )
    A.6B.9C.12D.14
    3.下列图形:线段、角、三角形、四边形,等边三角形、等腰三角形、正五边形、正六边形中,是轴对称图形的有( )个
    A.5B.6C.7D.8
    4.根据下列条件作图,不能作出唯一三角形的是( )
    A.已知两边和它们的夹角B.已知两边和其中一条边所对的角
    C.已知两角和它们的夹边D.已知两角和其中一个角所对的边
    5.如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,则∠DEC等于( )
    A.63°B.113°C.55°D.62°
    6.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于
    A.60°B.70°C.80°D.90°
    7.如果4 x2—a x+9是一个完全平方式,则a的值是( )
    A.+6 B.6 C.12 D.+12
    8.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是
    A.B.C.D.
    9.下列各式正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.下列长度的每组三根小木棒,能组成三角形的一组是( )
    A.3,3,6B.4,5,10C.3,4,5D.2,5,3
    11.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6,则BC边上的高AD为( )
    A.8B.9C.D.10
    12.一次函数满足,且y随x的增大而减小,则此函数的图像一定不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,,平分,过作交于于点,若点在射线上,且满足,则的度数为_________.
    14.如图:在中,,为边上的两个点,且,,若,则的大小为______.
    15.等腰三角形的两边分别为3和7,则这个等腰三角形的周长是_____.
    16.分解因式:3x2-6x+3=__.
    17.观察下列式:;



    则________.
    18.在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)在△ABC中,∠ACB=2∠B,(1)如图①,当∠C=90°,AD为∠ABC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.请证明AB=AC+CD;
    (2)①如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不要求证明;
    ②如图③,当∠C≠90°,AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.
    20.(8分)如图,有一个池塘,要到池塘两侧AB的距离,可先在平地上取一个点C,从C不经过池塘可以到达点A和B,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长就是A,B的距离,为什么?
    21.(8分)已知点M(2a﹣b,5+a),N(2b﹣1,﹣a+b).若点M,N关于y轴对称,求(4a+b)2019的值.
    22.(10分)如图,由5个全等的正方形组成的图案,请按下列要求画图:
    (1)在图案(1)中添加1个正方形,使它成轴对称图形但不是中心对称图形.

    (2)在图案(2)中添加1个正方形,使它成中心对称图形但不是轴对称图形.
    (3)在图案(3)中添加1个正方形,使它既成轴对称图形,又成中心对称图形.
    23.(10分)某电话公司开设了两种手机通讯业务,甲种业务:使用者先缴50元月租费,然后每通话1分钟,再付话费0.4元;乙种业务:不交月租费,每通话1分钟,付话费0.6元(指市话).若一个月内通话x分钟,两种方式的费用分别为y1(元)和y2(元).
    (1)分别求出y1、y2与x之间的函数关系式.
    (2)根据每月可能的通话时间,作为消费者选用哪种缴费方式更实惠.
    24.(10分)已知:如图1,在平面直角坐标系中,一次函数y=x+3交x轴于点A,交y轴于点B,点C是点A关于y轴对称的点,过点C作y轴平行的射线CD,交直线AB与点D,点P是射线CD上的一个动点.
    (1)求点A,B的坐标.
    (2)如图2,将△ACP沿着AP翻折,当点C的对应点C′落在直线AB上时,求点P的坐标.
    (3)若直线OP与直线AD有交点,不妨设交点为Q(不与点D重合),连接CQ,是否存在点P,使得S△CPQ=2S△DPQ,若存在,请求出对应的点Q坐标;若不存在,请说明理由.
    25.(12分)如图,在四边形中,,点是边上一点,,.
    (1)求证:.
    (2)若,,求的长.
    26.(12分)阅读材料:我们学过一次函数的图象的平移,如:将一次函数的图象沿轴向右平移个单位长度可得到函数的图象,再沿轴向上平移个单位长度,得到函数的图象;如果将一次函数的图象沿轴向左平移个单位长度可得到函数的图象,再沿轴向下平移个单位长度,得到函数的图象.类似地,形如的函数图象的平移也满足此规律.
    仿照上述平移的规律,解决下列问题:
    (1)将一次函数的图象沿轴向右平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度,得到函数________的图象(不用化简);
    (2)将的函数图象沿y轴向下平移个单位长度,得到函数________________的图象,再沿轴向左平移个单位长度,得到函数_________________的图象(不用化简);
    (3)函数的图象可看作由的图象经过怎样的平移变换得到?
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、C
    3、B
    4、B
    5、D
    6、C
    7、D
    8、C
    9、D
    10、C
    11、C
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、或
    14、
    15、1
    16、3(x-1)2
    17、28-1
    18、-5三、解答题(共78分)
    19、(1)证明见解析;(2)①AB=AC+CD;②AC+AB=CD,证明见解析.
    20、量出DE的长就等于AB的长,理由详见解析.
    21、﹣1
    22、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析
    23、 (1)、y1=50+0.4x,y2=0.6x;(2)、当通话时间小于250分钟时,选择乙种通信业务更优惠;当通话时间等于250分钟时,选择两种通信业务一样;当通话时间大于250分钟时,选择甲种通信业务更优惠.
    24、(1)A(﹣4,0),B(0,3);(2)P(4,);(3)满足条件的点Q(12,12)或(,4).
    25、(1)见解析;(2)
    26、(1);(2);;(3)先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度.
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