辽宁省实验中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题（Word版附解析）

这是一份辽宁省实验中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题（Word版附解析），共10页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

考试时间：75分钟 试题满分：100分
一、选择题（本题共10小题，共46分。1-7题为单项选择题，每小题4分；8-10题为多项选择题，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答得0分。）
1.为了纪念物理学家对科学的贡献，许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的，下列属于基本单位的是（ ）
A.牛顿B.焦耳C.库仑D.安培
2.甲乙两质点在同一直线上运动，从时刻起同时出发，甲做匀加速直线运动，图像如图甲所示。乙做匀减速直线运动，整个运动过程的图像如图乙所示。则下列说法正确的是（ ）
甲 乙
A.时刻，甲的速度为，乙的速度为
B.甲质点的加速度大小为，乙的加速度大小为
C.经过，甲追上乙
D.经过，甲追上乙
3.如图所示，水平线在某竖直平面内，距地面高度为，一条长为（）的轻绳两端分别系小球和，小球在水平线上，竖直向上的外力作用在上，和都处于静止状态。现从上另一点静止释放小球1，当小球1下落至与小球等高位置时，从上同时静止释放小球和小球2，小球2在小球1的正上方。则下列说法正确的是（ ）
A.小球将与小球1同时落地
B.越大，小球与小球的落地时间差越大
C.从小球2释放到小球1落地前，小球1与2之间的距离随时间的增加而均匀增大
D.若1落地后原速率弹回，从此时开始计时，1与2相遇的时间随的增大而减小
4.如图所示，在升降机内的弹簧下端连一木块，将木块全部浸在水中。当升降机由静止开始以加速度（）匀加速下降时，该弹簧的长度将（ ）
A.不变B.伸长C.缩短D.无法确定
5.质量为和的两球被无弹性轻绳悬挂于点，两球被一轻杆水平撑开静止不动，两轻绳夹角为90°。如图a所示，如果撤掉轻杆，那么刚撤掉轻杆瞬间两球的加速度之比为；如果把无弹性轻绳用轻质弹簧替换，如图b所示，相同情况下撤掉轻杆瞬间两球的加速度之比为，则以下说法正确的是（ ）
a b
A.C.C.D.
6.如图所示，在倾角的光滑斜面上，物块静止在轻弹簧上面，物块用细线与斜面顶端相连，物块、紧挨在一起但它们之间无弹力，已知物块、质量分别为和，重力加速度为，，。某时刻将细线剪断，则在细线剪断瞬间，下列说法正确的是（ ）
A.物块的加速度为B.物块的加速度为
C.物块、间的弹力为D.弹簧的弹力为
7.如图所示为京沈线上某次高铁列车对接场景，对接后两组列车连在一起共同出发。列车启动阶段做匀加速直线运动，每组提供的动力均为，受到的阻力均为其总重力的倍。运行方向如图，组总质量为，组总质量为，重力加速度为。下列说法正确的是（ ）
A.组的加速度大小B.对接处的作用力大小为
C.若，则对接处的作用效果是拉力D.若每组提供的动力均为，则列车组的加速度加倍
8.如图所示，竖直墙上的点与水平地面上的点到墙角的距离相等，点位于点正上方的墙壁上，点在点正上方与点等高。某时刻同时由、、三点静止释放、、三个相同的小球，球由点自由下落，、两球分别沿光滑倾斜直轨道、运动，它们运动到点所用时间分别为、、，下列说法正确的是（ ）
A.B.C.D.
9.如图所示，倾角为的斜面体放在水平地面上，由一根细绳连接的相同物体和放置在斜面上，在细绳中点处施加一个垂直于斜面向上的拉力，与物体相连的细绳处于水平。保持拉力大小不变，将的方向顺时针缓慢旋转到竖直向上的方向，整个过程中、、均保持静止，细绳质量不计。则在拉力旋转过程中（ ）
A.地面对斜面体的摩擦力逐渐减小，支持力逐渐减小
B.绳的张力逐渐减小，绳的张力逐渐增大
C.物体受到的支持力逐渐减小，物体受到的支持力逐渐增大
D.物体受到的摩擦力逐渐减小，物体受到的摩擦力逐渐增大
10.如图所示，足够长的木板置于光滑水平面上，倾角的斜劈放在木板上，一平行于斜面的细绳一端系在斜劈顶，另一端拴接一可视为质点的小球，已知木板、斜劈、小球质量均为，斜劈与木板之间的动摩擦因数为，重力加速度，，。现对木板施加一水平向右的拉力，下列说法正确的是（ ）
A.若，当时，木板相对斜劈向右运动
B.若，不论多大，小球均能和斜劈保持相对静止
C.若，当时，小球对斜劈的压力为0
D.若，当时，斜劈的加速度大小为
二、实验题（本题共2小题，共14分。）
11.某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了深入研究他提出了如下问题：
（1）当地的重力加速度是多少？
（2）如何测定物体下落过程中某一位置的速度？
此同学依据问题设计如下实验方案：
如图甲所示，将打点计时器（频率为）固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物带动纸带从静止开始自由下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示。在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个计时点未画出。
乙
①所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需__________（填字母代号）中的器材。
A.交流电源、天平及毫米刻度尺B.交流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、毫米刻度尺及砝码D.交流电源、天平及砝码
②计算重力加速度__________（用、、表示）；
③如图乙所示计数点5的速度__________（用、、表示）。
12.如图甲所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。
甲 乙 丙
（1）平衡小车所受阻力的操作：取下悬挂的砝码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通电火花计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带如图乙所示，则应__________（选填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹__________为止。
（2）如图丙所示为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标为小车上砝码的质量。设图中直线的斜率为，在纵轴上的截距为，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为__________。
三、计算题（本题共3小题，共40分。要求写出公式、运算过程、明确的结果。）
13.（10分）超市一送水员，用双轮小车运送桶装矿泉水。如图所示，、两侧斜面与水平方向夹角分别为30°和60°且拉运过程中保持图示角度不变，不计摩擦力的影响。试求：
（1）小车静止时，桶装水对小车两侧斜面的压力之比；
（2）若送货员以的加速度由静止开始水平向右拉动小车，请问这一过程中，桶装水对小车两侧斜面的压力之比。（）
14.（12分）如图所示，一水平的浅色传送带长，传送带上左端放置一煤块（可视为质点）。初始时，传送带与煤块都是静止的，煤块与传送带之间的动摩擦因数为。从某时刻起，传送带以的加速度沿顺时针方向加速运动，经一定时间后，马上以同样大小的加速度做匀减速运动直到停止，最后，煤块恰好停在传送带的右端。此过程中煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹（，认为煤块所受的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力大小）。求：
（1）传送带的加速时间；
（2）当煤块停止运动时，煤块在传送带上留下黑色痕迹的长度。
15.（18分）如图所示一倾角为（）的斜面，下端固定一挡板，挡板与斜面垂直，一长木板上表面的上部分粗糙，下部分光滑，上端放有一质量为的小物块。现让长木板和小物块同时由静止释放，此时刻为计时起点，在第末，小物块刚好到达长木板的光滑部分，又经过一段时间，长木板恰好停在挡板处，此时小物块刚好到达长木板的下端边缘。已知小物块与长木板的上部分的动摩擦因数，长木板与斜面间的动摩擦因数，长木板的质量。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。求：
（1）在时间内长木板和小物块的加速度的大小；
（2）长木板下端最初距离挡板多远；
（3）长木板的长度。
辽宁省实验中学2023-2024学年度上学期第三次阶段测试
高一（物理）试卷答意
一、选择题
二、实验题
11.（1）B （2） （3）
12.（1）减小、间隔相等（均匀） （2）、
三、计算题
13.解：（1）对桶，䈥止时，有
（2），
解得：
14.【详解】（1）煤块能受到的最大静摩擦力
对应的最大加速度为
所以两物体的运动情景可由图表示
研究煤块运动的全过程
解得，
研究皮带的运动，
解得，
（2）在时间内，煤块相对于皮带向左滑，
皮带向右前进的距离
煤块向右前进的距离
此过程的相对位移为
后一段煤块相对于传送带向右运动，则相对位移为
所以痕迹长度为。
15、【答案】（1） （2） （3）
【解析】（1）在时间内，设、分别是小物块与长木板之间的摩擦力和正压力的大小，、分别是长木板与斜面之间的摩擦力和正压力的大小，则
，
，
规定沿斜面向下为正方向，设小物块和长木板的加速度分别为和，
由牛顿第二定律得，
联立得，。
（2）在时，设小物块和长木板的速度分别为和，则
，
时，设小物块和长木板的加速度分别为和。此时小物块和长木板之间摩擦力为零，
对小物块：
解得
对长木板：
解得
即长木板做减速运动，设经过时间，长木板的速度减为零，则有
联立得
在时间内，长木板距离挡板
，，。
（3）长木板的长度就是小物块相对于长木板运动的距离为
。题号
1
2
3
4
5
答案
D
C
C
B
D
题号
6
7
8
9
10
答案
C
C
ABD
AC
BCD