小学数学苏教版一年级上册第十单元 《20以内的进位加法》精品单元测试同步测试题

这是一份小学数学苏教版一年级上册第十单元 《20以内的进位加法》精品单元测试同步测试题，共14页。试卷主要包含了哪个算式得数最小？，船上有12个座位等内容，欢迎下载使用。

时间：60分钟 满分：100分
1．美术组有男生9人，女生7人，他们去少年宫，坐哪辆车比较合适？（ ）
A．B．C．
2．学校篮球队有男生7人，女生6人，给每人发一个篮球，准备下面（ ）最合适。
（1）（2）（3）
A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（2）和（3）
3．车上原有8人，到站后有2人下车，6人上车，现在车上有多少人？（ ）
A．6人B．12人C．16人
4．从下图的三盒蜡笔中，选两盒发给小朋友，每个小朋友发1支，可以正好发给（ ）个小朋友。
A．13B．11C．10
5．哪个算式得数最小？（ ）
A．6＋6B．7＋6C．16－10
6．船上有12个座位。8名男生和3名女生坐这条船，座位够吗？（ ）
A．够B．不够
7．一本新书，小花第一天看了9页，第二天看了10页，小花第三天从第（ ）页开始看起。
A．20B．11C．19
8．找规律填数，1、4、8、13、□，□里应填几（ ）。
A．18B．19C．20
9．稀奇，真稀奇，鸭子队里混只鸡，从前数排第8，从后数排第7，这队共有鸭几只？（ ）
A．11只B．12只C．13只
10．同学们排队做操，小力前面有4人，后面有8人，小力这队有多少人？（ ）
A．11人B．12人C．13人
11．填表。
12．
从前往后数，第4只是；从后往前数，第8只是。一共有( )只小动物。
13．芳芳有两袋球，一共15个，下面哪一袋不是她的？在正确答案下面的□画√。
14．算一算，填一填。
15．想一想，填一填。
16．把皮球都放到盒子里，正好放满哪两个盒子？（在正确答案的□内打“√”。）

17．按规律填数。
(1)2，( )，4，( )，( )，7，( )。
(2)20，( )，18，( )，( )，15。
(3)( )，5，10，( )，( )。
18．小美买了图中的两盆花，这两盆最多有( )朵花，最少有( )朵花。
19．找规律填数。
（1）
（2）
20．在括号里填上合适的数。
( )＋8＝15 ( )－2＝7 6＋6＝2＋( ) 15－( )＝10
2＝( )－2 ( )＋3＝10－4 13＋( )＜17 18－( )＞10
21．看图列式。
22．看图列式计算。
（个）
23．我会看图列式计算。
（只）
24．脱式计算。
（1）16－6＋4 （2）9＋1－10
（3）3＋4＋10 （4）20－10＋7
（5）17－10＋5 （6）10＋6－10
25．算一算。
8＋4＝ 6＋9＝ 10－5＝ 4＋9－3＝
7＋9＝ 16－6＝ 7＋8＝ 10－4＋7＝
7＋5＝ 5＋8＝ 9＋4＝ 5＋9－10＝
8＋6＝ 7＋6＝ 19－9＝ 14－4－2＝
9＋8＝ 7＋7＝ 8＋8＝ 3＋5＋4＝
26．将算式7+9，8+5，4+7，9+8，6+6按得数从大到小的顺序排列：( )．
27．画○和□合起来是12个。
□□□□□□□

28．算一算，连一连。
29．购物。
军军买了一支铅笔和一个文具盒，他一共要用多少元？
（2）小娟带了10元，她买了一本笔记本，还剩下多少元？
（3）小美想买其中的两样东西，她最多要用多少元？最少呢？
30．
（1）买一辆玩具单车和一辆玩具汽车一共多少元钱？
（元）
（2）小明买了两种不同的玩具车，他最少要花多少元钱？
（元）
31．小明做纸花，做了5朵红花，4朵黄花和9朵蓝花，把这些花送给敬老院的15位老人，每人一朵，够吗？
32．
（1）从右数起，第（ ）盆花开的朵数最多，有（ ）朵。
（2）从左数起，第（ ）盆和第（ ）盆花开的朵数同样多；第（ ）盆和第（ ）盆花开的朵数合起来是11朵。
（3）把右边的3盆花圈起来。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
一班有
二班有
一共有
7个
8个
( )个
9副
4副
( )副
6套
( )套
16套
12
（ ）
（ ）
18
（ ）
（ ）
18
（ ）
16
（ ）
评卷人
得分
三、计算题（4分+2分+3分+6分+10分）
评卷人
得分
四、排序题（4分）
评卷人
得分
五、作图题（2分）
评卷人
得分
六、连线题（4分）
评卷人
得分
七、解答题（7分+5分+4分+9分）
参考答案：
1．B
【详解】先计算出此次去少年宫的学生有几人，9＋7＝16（人），再把总人数与每种车的荷载量相比较：12＜16＜17＜24，所以坐17座的比较合适。
故答案为：B
2．C
【分析】已知篮球队男生7人、女生6人，则一共有7＋6＝13（人），因此，可从选项中选两项和为13的即可。
【详解】8＋9＝17（个）
8＋4＝12（个）
9＋4＝13（个）
因此，准备9个一组的和4个一组的最合适。
故答案为：C
【点睛】考查了对于20以内进位加法运算的掌握，需要先两两组合，再计算。
3．B
【分析】用车上原来的人数减去到站后下车的人数，得到的结果再加上上车的人数，结果就是现在车上的人数。
【详解】8－2＋6
＝6＋6
＝12（人）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数加减混合运算的应用，要熟练掌握。
4．C
【分析】先数一数每盒蜡笔各有几支，然后两两相加，算出和，再看看哪个选项的答案符合；据此解答。
【详解】4＋8＝12（支）
4＋6＝10（支）
8＋6＝14（支）
即，在三盒蜡笔中，选两盒发给小朋友，每个小朋友发1支，可以正好发给12个、10个或14个小朋友。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法计算，要熟练掌握。
5．C
【分析】根据加减法的计算方法计算出得数，然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。
【详解】A．6＋6＝12；
B．7＋6＝13；
C．16－10＝6；
13＞12＞6，得数最小的是16－10＝6。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是先准确算出各选项的得数，再进行大小比较。
6．A
【分析】先算出学生的总人数，总人数＝男生人数＋女生人数，然后与船上座位的个数进行比较，如果人数比座位数多，说明不够，如果人数比座位数少，说明够了。
【详解】8＋3＝11（名）
11＜12
所以座位够。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了20以内的进位加法。在算够与不够时，先求出总人数是关键。
7．A
【分析】小花第一天看了9页，第二天看了10页，也就是前两天一共看了9＋10页，故第三天从第9＋10＋1页开始看起；据此选择。
【详解】9＋10＋1
＝19＋1
＝20（页）
小花第三天从第20页开始看起。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的口算加法的应用，要认真审题，这是一道易错题。
8．B
【解析】略
9．C
【分析】从前数鸡排第8，说明鸡前面有7只鸭；
从后数鸡排第7，说明鸡后面有6只鸭，然后把7与6加起来求出和；据此解决。
【详解】8－1＝7（只）
7－1＝6（只）
7＋6＝13（只）
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，要细心审题，认真分析。
10．C
【分析】根据题意可知，小力前面和后面的人数都不包括他本人，则总人数就是小力前面的人数加上他后面的人数再加上他自己，据此求解即可。
【详解】4＋8＋1＝13（人）
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是要搞清前后的人数包括还是不包括作为参照的那个人。
11． 15 13 10
【详解】略
12．11
【解析】略
13．
【详解】略
14．
【详解】略
15．
【解析】略
16．见详解
【分析】一共有14个球，图一有10个格子，图二有8个格子，图三有6个格子，三个选项只有图二和图三的格子数合起来是14，图二和图三合适。
【详解】8＋6＝14（个）
【点睛】数一数球有多少个，再根据球的数量选择合适的盒子。
17．(1) 3 5 6 8
(2) 19 17 16
(3) 0 15 20
【分析】（1）这列数的变化规律是从左往右依次增加1；
（2）这列数的变化规律是从左往右依次减少1；
（3）这列数的变化规律是从左往右依次增加5。
【详解】（1）2，（3），4，（5），（6），7，（8）。
（2）20，（19），18，（17），（16），15。
（3）（0），5，10，（15），（20）。
【点睛】本题的解答关键是找出每列数的变化规律。
18． 12 9
【分析】第一盆有5朵花，第二盆有4朵花，第三盆有7朵花。先进行比较，把两个大的数加起来即为最多的朵数，把两个小的数加起来即为最少的朵数，据此解答即可。
【详解】7＞5＞4
最多：7＋5＝12（朵）
最少：5＋4＝9（朵）
【点睛】本题考查了加法的运用和整数的比较大小，关键是数清这三盆花的朵数。
19．（1）14；16；20
19；17；15
（2）7；14
【分析】（1）第一行，后一个数比前一个数多2；
第二行，后一个数比前一个数少1，前一个数比后一个数多1。
（2）三角形三个角上的数相加的和等于中间的数；中间的数减去三角形角上的两个数，得到的差就是另一个角上的数。据此解答。
【详解】（1）12＋2＝14，14＋2＝16，18＋2＝20
18＋1＝19，18－1＝17，16－1＝15，
（2）16－6－3＝7，7＋5＋2＝14
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是发现规律并运用。
20． 7 9 10 5 4 3 3 7
【分析】前六小题，根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差”来完成。
后两个空，答案不唯一，符合要求即可。
【详解】7＋8＝15；
7＋2＝9，故，9－2＝7；
6＋6＝12，12－2＝10，故，6＋6＝2＋10；
15－10＝5，故，15－5＝10；
2＋2＝4，故，2＝4－2；
10－4＝6，6－3＝3，故，3＋3＝10－4；
13＋3＝16，16＜17，故，13＋3＜17；
18－7＝11，11＞10，故，18－7＞10。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握数量关系。
21．6＋8＝14
8＋6＝14
【分析】根据“虚线左边花的数量＋右边花的数量＝总数量及虚线右边花的数量＋左边花的数量＝总数量”来列式计算。
【详解】6＋8＝14
8＋6＝14
22．8＋5＝13
【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，结果就是杯子的总数量。
【详解】由题意分析得：
8＋5＝13（个）
23．9＋3＋2＝14
【分析】先把左边的数量和中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
9＋3＋2
＝12＋2
＝14（只）
24．（1）14；（2）0
（3）17；（4）17
（5）12；（6）6
【分析】（1）先计算16－6的差，再加上4即可；
（2）先计算9＋1的和，再减去10即可；
（3）先计算3＋4的和，再计算10即可；
（4）先计算20－10的差，再加上7即可；
（5）先计算17－10的差，再加上5即可；
（6）先计算10＋6的和，再减去10即可。
【详解】（1）16－6＋4
＝10＋4
＝14
（2）9＋1－10
＝10－10
＝0
（3）3＋4＋10
＝7＋10
＝17
（4）20－10＋7
＝10＋7
＝17
（5）17－10＋5
＝7＋5
＝12
（6）10＋6－10
＝16－10
＝6
25．12；15；5；10
16；10；15；13
12；13；13；4
14；13；10；8
17；14；16；12
【解析】略
26．9+8>7+9>8+5>6+6>4+7
【解析】略
27．○○○○○
【详解】略
28．
【分析】据题意，先算出各个算式的得数，再和15比较大小，据此解答即可。
【详解】8＋4＝12＜15；9＋7＝16＞15；6＋5＝11＜15；3＋8＝11＜15；
9＋9＝18＞15；7＋4＝11＜15；8＋10＝18＞15；17－10＝7＜15。
连线如图：

【点睛】本题考查20以内数的计算和大小比较，熟练掌握计算方法是关键。
29．（1）11元
（2）7元
（3）最多需要12元，最少需要5元。
【分析】（1）把一支铅笔的钱数加上一个文具盒的钱数，即可计算出他一共要用多少元。
（2）用小娟带的钱数减去一个笔记本的钱数，即可计算出还剩下的钱数。
（3）挑选两样钱数多的物品相加，即可计算出她最多要用多少元；挑选两样少的物品钱数相加，即可计算出最少需要多少元。
【详解】（1）2＋9＝11（元）
答：他一共要用11元。
（2）10－3＝7（元）
答：还剩下7元。
（3）最多：9＋3＝12（元）
最少：2＋3＝5（元）
答：她最多需要12元，最少需要5元。
【点睛】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
30．（1）6＋10＝16
（2）6＋8＝14
【分析】（1）根据加法的意义，将一辆玩具单车的价钱和一辆玩具汽车的价钱相加，即可得出答案。
（2）要求买两种玩具车最少要花多少钱，选出价钱较少的两种玩具车，将它们的价钱相加即可。
【详解】（1）6＋10＝16（元）
答：买一辆玩具单车和一辆玩具汽车一共16元钱。
（2）6＜8＜10
6＋8＝14（元）
答：他最少要花14元钱。
【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的掌握。
31．每人一朵够。
【分析】用三种颜色的数量相加，求出总数，再与老人的人数进行比较，即可解答。
【详解】5＋4＋9＝18（朵）
18＞15
答：每人一朵够。
【点睛】本题主要考查20以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．（1）2；7
（2）1；4；1；5
（3）见详解
【分析】（1）先找出最右边，然后找出花开的朵数最多的这一盆。
（2）先找出最左边，然后找出花开的朵数同样多的两盘及花开的朵数合起来是11朵的两盆。
（3）先找出最右边，再圈出右边的3盆花。
【详解】（1）从右数起，第2盆花开的朵数最多，有7朵。
（2）4＋7＝11（朵）
从左数起，第1盆和第4盆花开的朵数同样多；第1盆和第5盆花开的朵数合起来是11朵。
（3）把右边的3盆花圈起来，如下图：
【点睛】此题主要考查的是数10以内的数及左右位置的区分，要熟练掌握。
12
14
16
18
20
19
18
17
16
15