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    3 第3课时 连减的简便计算 人教版4数下[课件+教案]
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    数学四年级下册加法运算定律集体备课课件ppt

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    这是一份数学四年级下册加法运算定律集体备课课件ppt,文件包含第3课时连减的简便计算pptx、第3课时连减的简便计算教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    游戏一:老师说一个数,你对的数要与老师说的数相加能凑成整百数。
    游戏二:老师说一个数,你对的数要与老师说的数相减能凑成整百数。
    一本书一共234页,李叔叔已经读了66页,今天又读了34页,还剩多少页没读?
    怎样计算还剩多少页没有看?
    在没有括号的算式里,按照顺序依次减去两个数。
    减去这两个数的和,减数的和是整十整百整千的数。
    =234-(66+34)
    你喜欢用哪种方法计算?哪种计算方法更简便?
    一个数连续减去两个数,如果这两个数合起来是整十、整百数,先把这两个数加起来再减比较简便。
    一个数连续减去两个数, 其中的一个减数与被减数有相同部分,可以先减这个减数。
    在连减算式中,可以根据实际情况,选择合适的计算方法:
    2.如果减数和被减数有相同部分,可以交换减数的位置。
    3.一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。
    1.从左往右按顺序计算。
    这些规律能用字母表示吗?
    1.在○里和横线上填写相应的运算符号和数。868 - 52 - 48 = 868 (52 + )1500 - 28 - 272 = -(28 272)415 – 74 – 26 = ( )a - b - c = ( )
    【选自教材P21 做一做 第1题】
    2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。528-53-47 545-167-145
    =528-(53+47)=528-100=428
    =545-145-167=400-167=233
    【选自教材P21 做一做 第2题】
    2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。487-187-139-61 169-25-25-50
    =(487-187)-(139+61)= 300-200= 100
    =169-(25+25)-50=169-50-50=169-100=69
    1.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
    60+255+40 282+41+159
    =60+40+255=100+255=355
    =282+(41+159)=282+200=482
    【选自教材P22 练习六 第1题】
    800-138-162 672-36-64
    =800-(138+162)=800-300=500
    =672-(36+64)=672-100=572
    13+46+55+54+87 548+52+468
    =(13+87) +(46+54) +55=100+100+55=255
    =600+468=1068
    672-36+64 5+137+45+63+50
    =672+64-36=736-36=700
    =(137+63) +(5+45+50) =200+100=300
    2000-416-284=2000-(416+284)=2000-700=1300(m)
    答:海拔 1300 m。
    【选自教材P22 练习六 第3题】
    某小学中、高年级人数统计表
    【选自教材P23 练习六 第5题】
    4.某商场第二季度卖出甲、乙、丙3种品牌的空调共375台,甲品牌卖了125台,乙品牌卖了75台。丙品牌卖了多少台?
    375-125-75= 375-(125+75)= 375-200= 175(台)
    答:丙品牌卖了175台。
    【选自教材P23 练习六 第2题】
    5.王老师要批改68篇作文。第一天批改了22篇,第二天批改的比第一天多8篇,还有多少篇没有批改?
    68-22-(22+8) =46-30 =16(篇)答:还有16篇没有批改。
    【选自教材P23 练习六 第8题】
    这节课你有什么收获?能跟同学们交流一下吗?
    (1)1+2+3+4+…+98+99+100
    1+2+3+4+…+98+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)= 101×50= 5050
    【选自教材P23 练习六 第9题】
    (2)2+4+6+…+16+18+20
    2+4+6+…+16+18+20=(2+20)+(4+18)+…+(10+12)= 5×22= 110
    (3)5+10+15+…+90+95+100
    5+10+15+…+90+95+100=(5+100)+(10+95)+ (15+90) +…+(50+55)=105×10=1050
    (4)20-19+18-17+…+4-3+2-1
    20-19+18-17+…+4-3+2-1=(20-19)+(18-17)+…+(2-1)= 1×10= 10
    1.在○里填写合适的运算符号,在横线上填写合适的数。245-72-28=245 (_____+_____)378-(178+67)=378 ____ ____316-43-157=316 (____ _____)
    2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)(1)计算357-93-107,简算方法最合理的是( )。A.357-93-100-7B.357-107-93C.357-(93+107)
    (2)与“□-○-△”的结果相等的算式是( )。A.□-(○-△)B.□-(○+△)C.□-○+△
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