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    广东省珠海市斗门区2023-2024学年数学八年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案

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    这是一份广东省珠海市斗门区2023-2024学年数学八年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列各式从左到右变形正确的是,下列各式运算不正确的是,方程组 的解是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.一次函数的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    2.已知实数 满足,则 ,,的大小关系是( )
    A.B.
    C.D.
    3.若分式有意义,则x的取值范围是( )
    A.x≠3B.x≠-3C.x>3D.x>-3
    4.已知反比例函数图像经过点(2,—3),则下列点中必在此函数图像上的是( )
    A.(2, 3)B.(1, 6)C.(—1, 6)D.(—2,—3)
    5.武侯区初中数学分享学习课堂改革正在积极推进,在一次数学测试中,某班的一个共学小组每位同学的成绩(单位:分;满分100分)分别是:92,90,94,88,记这组数据的方差为.将上面这组数据中的每一个数都减去90,得到一组新数据2,0,4,﹣2,记这组新数据的方差为,此时有=,则的值为( )
    A.1B.2C.4D.5
    6.把一副三角板按如图叠放在一起,则的度数是
    A.B.C.D.
    7.下列各式从左到右变形正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    8.下列各式运算不正确的是( )
    A.a3•a4=a7B.(a4)4=a16
    C.a5÷a3=a2D.(﹣2a2)2=﹣4a4
    9.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    10.方程组 的解是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个半圆柱而成,中间可供滑行部分的斜面是半径为4m的半圆,其边缘AB=CD=20m,点E在CD上,CE=4m,一滑行爱好者从A点滑行到E点,则他滑行的最短距离为____________m(的值为3)
    12.已知△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,且DE=3cm,则BC=___________cm.
    13.若长方形的面积为a2+a,长为a+ab,则宽为_____.
    14.如图,在中,,平分交BC于点,于点.若,则_______________.
    15.如图,已知,若,需要补充一个条件:________.
    16.直线与轴的交点坐标是(,),则直线与坐标轴围成的三角形面积是_______.
    17.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为________.
    18.若,,则______.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,O为BC的中点,点E、D分别为边AB、AC上的点,且满足OE⊥OD,求证:OE=OD.
    20.(6分)因为,令=1,则(x+3)(x-2)=1,x=-3或x=2,反过来,x=2能使多项式的值为1.
    利用上述阅读材料求解:
    (1)若x﹣4是多项式x2+mx+8的一个因式,求m的值;
    (2)若(x﹣1)和(x+2)是多项式的两个因式,试求a,b的值;
    (3)在(2)的条件下,把多项式因式分解的结果为 .
    21.(6分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D
    (1)求证:AC∥DE;
    (2)若BF=13,EC=5,求BC的长.
    22.(8分)如图,在等边△ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E(点E不与点A重合).
    (1)若∠CAP=20°.
    ①求∠AEB= °;
    ②连结CE,直接写出AE,BE,CE之间的数量关系.
    (2)若∠CAP=α(0°<α<120°).
    ①∠AEB的度数是否发生变化,若发生变化,请求出∠AEB度数;
    ②AE,BE,CE之间的数量关系是否发生变化,并证明你的结论.
    23.(8分)如图,已知△ABC的面积为16,BC=8,现将△ABC沿直线向右平移a(a<8)个单位到△DEF的位置.
    (1)求△ABC的BC边上的高.
    (2)连结AE、AD,设AB=5
    ①求线段DF的长.
    ②当△ADE是等腰三角形时,求a的值.
    24.(8分)已知:点Q的坐标(2-2a,a+8).
    (1)若点Q到y轴的距离为2,求点Q的坐标.
    (2)若点Q到两坐标轴的距离相等,求点Q的坐标.
    25.(10分)如图,点、、、在同一直线上,已知,,.
    求证:.
    26.(10分)如图所示,在ΔABD和ΔACE中,有下列四个等式:①AB=AC;②AD=AE,③∠1=∠2;④BD=CE.请你以其中三个等式作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确的命题(要求写出已知、要说明的结论及说明过程).
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、D
    2、A
    3、B
    4、C
    5、D
    6、A
    7、B
    8、D
    9、A
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    12、6
    13、
    14、56°
    15、
    16、1
    17、1
    18、15
    三、解答题(共66分)
    19、见解析.
    20、(1)m=-6;(2);(3)(x-1)(x+2)(x-3)
    21、(1)证明见解析;(2)4.
    22、(1)①1;②CE+AE=BE;(2)①1°;②结论不变:CE+AE=BE,证明见解析
    23、(1)4;(2)①;②或5或6
    24、(1)(-2,10)或(2,8);(2)(6,6)或(-18,18).
    25、详见解析
    26、已知:AB = AC,AD =AE, BD =CE,求证:∠1 = ∠2,证明见解析

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