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    安徽省合肥肥西县联考2023-2024学年数学八年级第一学期期末达标检测试题含答案
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    安徽省合肥肥西县联考2023-2024学年数学八年级第一学期期末达标检测试题含答案

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    这是一份安徽省合肥肥西县联考2023-2024学年数学八年级第一学期期末达标检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了一次函数的图象大致是,若是关于的完全平方式,则的值为等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,∠ACB=900,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE=( )
    A.1cmB.0.8cmC.4.2cmD.1.5cm
    2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D、E,F分别是CD,AD上的点,且CE=AF.如果∠AED=62°,那么∠DBF的度数为( )
    A.62°B.38°C.28°D.26°
    3.在-1,,0,四个数中,最小的数是( )
    A.-1B.C.0D.
    4.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在三边上,点E是AC的中点,AD,BE,CF交于一点G,
    BD=2DC,S△BGD=8,S△AGE=3,则△ABC的面积是( )
    A.25B.30C.35D.40
    5.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.一次函数的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,DE为△ABD中AB边上的中线,△ABC的面积为6,则△ADE的面积是( )
    A.1B.C.2D.
    8.如图,中,,,在直线或上取一点,使为等腰三角形,则符合条件的点共有( )
    A.个B.个C.个D.个
    9.如图,为了弘扬中华民族的传统文化,我校开展了全体师生学习“弟子规”活动.对此学生会就本校“弟子规学习的重要性”对1000名学生进行了调查,将得到的数据经统计后绘制成如图所示的扇形统计图,可知认为“很重要”的人数是( )
    A.110B.290C.400D.600
    10.若是关于的完全平方式,则的值为( )
    A.7B.-1C.8或-8D.7或-1
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.若分式的值为0,则的值为______.
    12.______;_____.
    13.点(-2,1)点关于x轴对称的点坐标为_ __;关于y轴对称的点坐标为_ _.
    14.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么4※8=________.
    15.如图,已知的垂直平分线交于点,交于点,若,则___________
    16.如图,在△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=45°,BD∥AC,BD=AB,且C,D两点位于AB所在直线两侧,射线AD上的点E满足∠ABE=60°.
    (1)∠AEB=___________°;
    (2)图中与AC相等的线段是_____________,证明此结论只需证明△________≌△_______.
    17.如图,在中,,,是的中线,是的角平分线,交的延长线于点,则的长为_______.
    18.如图所示,一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点(2,0),与y轴相交于点(0,4),结合图象可知,关于x的方程ax+b=0的解是_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.
    (1)求证:△ACD≌△BEC;
    (2)求证:CF平分∠DCE.
    20.(6分)如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=90°,AC的垂直平分线MN分别于AB,AC交于点D,E,求∠BCD的度数.
    21.(6分)已知:∠1=∠2,∠3=∠1.求证:AC=AD
    22.(8分)在中,是角平分线,.
    (1)如图1,是高,,,则 (直接写出结论,不需写解题过程);
    (2)如图2,点在上,于,试探究与、之间的数量关系,写出你的探究结论并证明;
    (3)如图3,点在的延长线上,于,则与、之间的数量关系是 (直接写出结论,不需证明).
    23.(8分)化简:
    (1)
    (2)
    24.(8分)按要求完成下列各题
    (1)计算:
    (2)因式分解:
    (3)解方程:
    (4)先化简,再求值:,其中.
    25.(10分)如图,直线与轴、轴分别相交于点、,与直线相交于点.
    (1)求点坐标;
    (2)如果在轴上存在一点,使是以为底边的等腰三角形,求点坐标;
    (3)在直线上是否存在点,使的面积等于6?若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由.
    26.(10分)(1)如图1,已知,平分外角,平分外角.直接写出和的数量关系,不必证明;
    (2)如图2,已知,和三等分外角,和三等分外角.试确定和的数量关系,并证明你的猜想;(不写证明依据)
    (3)如图3,已知,、和四等分外角,、和四等分外角.试确定和的数量关系,并证明你的猜想;(不写证明依据)
    (4)如图4,已知,将外角进行分,是临近边的等分线,将外角进行等分,是临近边的等分线,请直接写出和的数量关系,不必证明.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、C
    3、B
    4、B
    5、C
    6、D
    7、B
    8、B
    9、D
    10、D
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    12、5 2
    13、 (-2,-1)、(2,1)
    14、
    15、52°
    16、45 BE ABC BDE
    17、6
    18、x=1
    三、解答题(共66分)
    19、(1)详见解析;(2)详见解析.
    20、10°
    21、见解析
    22、 (1) 11;(2) ∠DEF=(∠C-∠B),证明见解析;(3) ∠DEF=(∠C-∠B) ,证明见解析
    23、(1);(2)
    24、(1);(2);(3)1.5;(4);.
    25、(1);(2)点坐标是;(3)存在;点的坐标是或
    26、(1);(2);(3);(4).
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