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小学劳技人教版五年级下册劳动项目三 对称剪纸完美版课件ppt
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这是一份小学劳技人教版五年级下册劳动项目三 对称剪纸完美版课件ppt，文件包含人教版《劳动教育》5下劳动项目三《对称剪纸》课件ppt、核心素养目标人教版《劳动教育》5下劳动项目三《对称剪纸》教案doc、对称剪纸的方法mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
1.劳动观念：通过对称剪纸，感受劳动的乐趣，培养感知事物、自主探索的劳动观念。2.劳动能力：学习对称剪纸的方法，掌握对称剪纸的步骤，培养孩子们的动手实践能力。3.劳动习惯与品质：弘扬我国传统民间艺术，增强孩子的民族自豪感，培养从生活中寻找美，感受美的能力，树立正确的审美观的习惯和品质。 4.劳动精神：在剪纸中，培养自主学习和创新的劳动精神。
一张红纸不算大，剪刀代笔巧画画。画鱼画猪画人物，贴在窗上叫窗花。——打一民间工艺
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。 今天，同学们一起来学习对称剪纸，感受这项民间艺术吧！
仔细研究后发现，这是一个对称的图案。
小知识：
对称：指物体或图形在某种变换条件(例如绕直线的旋转、对于平面的反映，等等)下，其相同部分间有规律重复的现象，亦即在一定变换条件下的不变现象。
对称剪纸：就是利用对称的方法用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹。
我 劳 动 我 快 乐
正方形彩纸 剪刀 刻刀 垫板 铅笔、橡皮 牙签
小贴士：
对称剪纸,有的是先将纸的对边折叠再进行剪、 刻，有的是先将纸的对角折叠再进行剪、刻。
对称剪纸的方法和步骤：
（1）在桌面铺上垫板，防止操作时损坏桌面。
（2）取一张正方形彩纸,沿着对角级折叠。
（3）用铅笔在折好的彩纸上绘制图案。
（4）用剪刀沿着绘制图案的边缘剪。
（5）用刻刀将需要镂空的部分刻下来。
（6）用牙签把细小位置的纸屑剔除。
（7）将完成的剪纸作品展开、铺平。
说一说，你的对称剪纸方法。
视频《对称剪纸的方法》。
比 一 比
利用对称图形去通过剪、拼、粘、画等各种操作活动去创造出丰富多彩的创意图画。每人6人为一组，每人提交1份作品,可参考图片，但要发挥创意去制作。在规定的时间内完成。 要求:作品要呈现对称性,有独特创意,美观精致,色彩丰富，最后评出最佳对称剪纸能手。
给你的剪纸作品拍一张照片，贴在相框内吧！
劳 动 收 获
你在对称剪纸的过程中遇到了哪些问题?你是怎样解决的?记录下来吧!
在剪纸过程中，由于纸与纸连接得比较细，出现剪短的现象，所以我在剪纸中遇到这样的时候，要小心、仔细。
在剪纸中，因动剪方位、力度等操作失误而半途而前功尽弃，所以我们贵在坚持，有始有终。
在剪纸过程中，不专心、不细心，就会把纸张弄坏了，所以要专一，细心。
说一说，剪纸的小技巧？
（1）折叠：将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最些本的一种，也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度， 运用此工艺剪制花卉时，可将纸折叠两次或三次后始剪，所得的花纹为四面或六面均齐的形状，若剪制动物或人物，折叠一次剪后的形状为左右对称。
（2）阴、阳刻：阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。 阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线，图案的线条相连，这种方法流畅、清晰、玲珑细致。
（3）刺孔：用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中见细致，这种手法常用于刺绣花样，有时花样是对称的如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2-4个一样的纸样， 这时就多用宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有多个一样的纸样。
通过今天的学习与劳动，我做到了
剪纸是用剪刀和刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的一种民间艺术。2006年,剪纸进入了第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年，中国剪纸入选人类非物质文化遗产代表作名录。
拓 展 园 地
说一说，剪纸的起源？
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。是流传于民间的，以纸为材质，以 剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久，起源于汉代。 我国目前发现的最早期的剪纸作品对马、对猴。 新疆高昌故址南北朝古墓出土的《对马》团花和《对猴》团花，距今已有一千四百多年。
你知道，剪纸的分类吗？
（1）按照剪纸艺术的风格分为南、北两大类。 （2）按照剪纸技法可以分为剪、刻、撕等 （3）按照剪纸的题材可以分为人物、动物、植物、器物、风景、文字。 （4）按照颜色被划分为单色剪纸和彩色剪纸。
剪纸的用途
（1）张贴用，即直接张贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺； （2）摆衬用，即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗；
（3）刺绣底样，用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背带花； （4）印染用，即作为蓝印花布的印版，用于衣料，被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。
剪纸与现代生活
随着时间的推移，人们又把这些古老的艺术加以创新、改革，就让我们一起去看一看人们又把它们应用到了什么地方吧！
世博会 波兰馆 陶瓷 服装
剪纸是中华民族伟大的文化宝库，如今，剪纸的天地更为广阔了。它早已走出了庄户人的小院，走入现代设计的广阔天地，走向世界，名扬四海。成为世界文化的瑰宝。
屏风 贺年片
学习了对称剪纸的方法，可以发挥想象力，设计其他的图案， 试一试吧！
同学们，我们所学习的对称剪纸,只是简单地领略了剪纸独特的魅力,对于源远流长的剪纸文化，我们今天所见所学所用的只是冰山一角。希望同学们课后相互学习，取长补短,共同探究剪纸的奥秘,争取展现出更多的剪纸作品。
对称剪纸对称剪纸的方法步骤 劳动收获 劳动评价 劳动体会 拓展园地
1.劳动观念：通过对称剪纸，感受劳动的乐趣，培养感知事物、自主探索的劳动观念。2.劳动能力：学习对称剪纸的方法，掌握对称剪纸的步骤，培养孩子们的动手实践能力。3.劳动习惯与品质：弘扬我国传统民间艺术，增强孩子的民族自豪感，培养从生活中寻找美，感受美的能力，树立正确的审美观的习惯和品质。 4.劳动精神：在剪纸中，培养自主学习和创新的劳动精神。
一张红纸不算大，剪刀代笔巧画画。画鱼画猪画人物，贴在窗上叫窗花。——打一民间工艺
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。 今天，同学们一起来学习对称剪纸，感受这项民间艺术吧！
仔细研究后发现，这是一个对称的图案。
小知识：
对称：指物体或图形在某种变换条件(例如绕直线的旋转、对于平面的反映，等等)下，其相同部分间有规律重复的现象，亦即在一定变换条件下的不变现象。
对称剪纸：就是利用对称的方法用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹。
我 劳 动 我 快 乐
正方形彩纸 剪刀 刻刀 垫板 铅笔、橡皮 牙签
小贴士：
对称剪纸,有的是先将纸的对边折叠再进行剪、 刻，有的是先将纸的对角折叠再进行剪、刻。
对称剪纸的方法和步骤：
（1）在桌面铺上垫板，防止操作时损坏桌面。
（2）取一张正方形彩纸,沿着对角级折叠。
（3）用铅笔在折好的彩纸上绘制图案。
（4）用剪刀沿着绘制图案的边缘剪。
（5）用刻刀将需要镂空的部分刻下来。
（6）用牙签把细小位置的纸屑剔除。
（7）将完成的剪纸作品展开、铺平。
说一说，你的对称剪纸方法。
视频《对称剪纸的方法》。
比 一 比
利用对称图形去通过剪、拼、粘、画等各种操作活动去创造出丰富多彩的创意图画。每人6人为一组，每人提交1份作品,可参考图片，但要发挥创意去制作。在规定的时间内完成。 要求:作品要呈现对称性,有独特创意,美观精致,色彩丰富，最后评出最佳对称剪纸能手。
给你的剪纸作品拍一张照片，贴在相框内吧！
劳 动 收 获
你在对称剪纸的过程中遇到了哪些问题?你是怎样解决的?记录下来吧!
在剪纸过程中，由于纸与纸连接得比较细，出现剪短的现象，所以我在剪纸中遇到这样的时候，要小心、仔细。
在剪纸中，因动剪方位、力度等操作失误而半途而前功尽弃，所以我们贵在坚持，有始有终。
在剪纸过程中，不专心、不细心，就会把纸张弄坏了，所以要专一，细心。
说一说，剪纸的小技巧？
（1）折叠：将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最些本的一种，也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度， 运用此工艺剪制花卉时，可将纸折叠两次或三次后始剪，所得的花纹为四面或六面均齐的形状，若剪制动物或人物，折叠一次剪后的形状为左右对称。
（2）阴、阳刻：阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。 阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线，图案的线条相连，这种方法流畅、清晰、玲珑细致。
（3）刺孔：用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中见细致，这种手法常用于刺绣花样，有时花样是对称的如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2-4个一样的纸样， 这时就多用宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有多个一样的纸样。
通过今天的学习与劳动，我做到了
剪纸是用剪刀和刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的一种民间艺术。2006年,剪纸进入了第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年，中国剪纸入选人类非物质文化遗产代表作名录。
拓 展 园 地
说一说，剪纸的起源？
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。是流传于民间的，以纸为材质，以 剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久，起源于汉代。 我国目前发现的最早期的剪纸作品对马、对猴。 新疆高昌故址南北朝古墓出土的《对马》团花和《对猴》团花，距今已有一千四百多年。
你知道，剪纸的分类吗？
（1）按照剪纸艺术的风格分为南、北两大类。 （2）按照剪纸技法可以分为剪、刻、撕等 （3）按照剪纸的题材可以分为人物、动物、植物、器物、风景、文字。 （4）按照颜色被划分为单色剪纸和彩色剪纸。
剪纸的用途
（1）张贴用，即直接张贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺； （2）摆衬用，即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗；
（3）刺绣底样，用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背带花； （4）印染用，即作为蓝印花布的印版，用于衣料，被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。
剪纸与现代生活
随着时间的推移，人们又把这些古老的艺术加以创新、改革，就让我们一起去看一看人们又把它们应用到了什么地方吧！
世博会 波兰馆 陶瓷 服装
剪纸是中华民族伟大的文化宝库，如今，剪纸的天地更为广阔了。它早已走出了庄户人的小院，走入现代设计的广阔天地，走向世界，名扬四海。成为世界文化的瑰宝。
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学习了对称剪纸的方法，可以发挥想象力，设计其他的图案， 试一试吧！
同学们，我们所学习的对称剪纸,只是简单地领略了剪纸独特的魅力,对于源远流长的剪纸文化，我们今天所见所学所用的只是冰山一角。希望同学们课后相互学习，取长补短,共同探究剪纸的奥秘,争取展现出更多的剪纸作品。
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