![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766488992/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489041/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489067/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489099/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489130/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489165/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489250/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15176315/0-1704766489271/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因背景图ppt课件
展开第四节 生物进化的原因
1.能概述自然选择学说,并能解释有关实例。2.能说出人工选择的过程和原理。
一、分析长颈鹿的进化过程
2.为什么长颈鹿祖先的颈和前肢有的长有的短?
1.长颈鹿的祖先在植物繁盛时期能够产生大量的后代,这种现象是什么?
3.在青草缺乏时期,为了生存长颈鹿要争夺食物,这是什么现象?
4.什么个体能够生存下来?什么个体被淘汰?这种现象是什么?
具有颈和前肢长的长颈鹿适应环境,被保留下来;颈和前肢短的则被淘汰。
颈和前肢长的有利变异通过遗传一代一代不断积累,形成现在的长颈鹿。
5.生存下来的个体对长颈鹿是有利的还是不利的,能不能遗传给后代?
6.长颈鹿的进化过程中环境起到了怎样的作用?
颈和前肢长的个体(有利变异)
(遗传)一代一代积累
在遗传变异和环境(定向选择)共同作用下,经过一代一代的自然选择,产生与环境相适应的生物新类型。
自然选择:在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程
自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应环境的生存下来,不适应环境的被淘汰,这就是自然选择。
主要内容:过度繁殖 生存斗争遗传变异 适者生存
青霉素是一种药效显著的抗生素,但是长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性,从而使青霉素失效。你能运用所学的知识对这一现象作出合理的解释吗?
在青霉素刚被使用的时候,能够杀死绝大多数细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具抗药性的个体。经过青霉素的长期选择,大多数细菌具有了抗药性,青霉素的杀菌作用减弱。
(1)在遗传变异和环境因素的共同作用下,经过长期的自然选择,生物有利的变异被定向积累,便产生了与环境相适应的生物新类型。由于生物生存的环境是多种多样、不断变化的,因此经过自然选择就形成了生物的多样性。
(2)自然选择使生物适应不断变化的环境。因此生物总是处于发展进化过程中,不会停留在某个阶段。
1.在各种家鸽品种的形成过程中起决定作用的因素是什么? 人的需要和爱好2.家鸽品种的培育过程与长颈鹿的进化过程有什么区别? 在家鸽品种的培育过程中,起决定作用的是人;长颈鹿的进化过程决定因素是自然环境,结果是适者生存。
1.概念:在生产和生活实践中,人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。
2.原理:利用生物变异的特性,培育所需要的个体,淘汰不需要的个体, 以改良生物的性状,培育优良品种。
你还能举出人工选择培育生物新品种的其它例子吗?
1、都是对变异的选择,都可创造出生物新类型2、都以遗传和变异为基础
人工选择和自然选择的比较
过程:变异--定向选择--逐代遗传积累--生物新类型
1.自然界中的生物,通过激烈的__________,__________生存,____________被淘汰的过程,称为自然选择。
2.我们见到的形态各异的金鱼及各种美丽的花卉都是经过长期的________________的结 果;而地球上种类繁多的昆虫是经过长期的____________的结果。
济南版八年级下册第四节 生物进化的原因完美版课件ppt: 这是一份济南版八年级下册第四节 生物进化的原因完美版课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了分析讨论,过度繁殖,生存斗争,讨论和交流,能够遗传的变异,自然选择等内容,欢迎下载使用。
济南版八年级下册第四节 生物进化的原因说课课件ppt: 这是一份济南版八年级下册第四节 生物进化的原因说课课件ppt
济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因课文配套课件ppt: 这是一份济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因课文配套课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了想一想议一议,探究新知,浅色尺蛾,深色尺蛾,自然选择学说,走进科学家,生存斗争,遗传和变异,适者生存,自然环境等内容,欢迎下载使用。