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    5.1.4 生物进化的原因 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册
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    济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因背景图ppt课件

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    这是一份济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因背景图ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了自然选择,过度繁殖,适者生存,生存斗争,定向选择的作用,后代个体间的差异,现代长颈鹿,长颈鹿的祖先,长颈鹿的进化过程,自然选择学说等内容,欢迎下载使用。

    第四节 生物进化的原因
    1.能概述自然选择学说,并能解释有关实例。2.能说出人工选择的过程和原理。
    一、分析长颈鹿的进化过程
    2.为什么长颈鹿祖先的颈和前肢有的长有的短?
    1.长颈鹿的祖先在植物繁盛时期能够产生大量的后代,这种现象是什么?
    3.在青草缺乏时期,为了生存长颈鹿要争夺食物,这是什么现象?
    4.什么个体能够生存下来?什么个体被淘汰?这种现象是什么?
    具有颈和前肢长的长颈鹿适应环境,被保留下来;颈和前肢短的则被淘汰。
    颈和前肢长的有利变异通过遗传一代一代不断积累,形成现在的长颈鹿。
    5.生存下来的个体对长颈鹿是有利的还是不利的,能不能遗传给后代?
    6.长颈鹿的进化过程中环境起到了怎样的作用?
    颈和前肢长的个体(有利变异)
    (遗传)一代一代积累
    在遗传变异和环境(定向选择)共同作用下,经过一代一代的自然选择,产生与环境相适应的生物新类型。
    自然选择:在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程
    自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应环境的生存下来,不适应环境的被淘汰,这就是自然选择。
    主要内容:过度繁殖 生存斗争遗传变异 适者生存
    青霉素是一种药效显著的抗生素,但是长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性,从而使青霉素失效。你能运用所学的知识对这一现象作出合理的解释吗?
    在青霉素刚被使用的时候,能够杀死绝大多数细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具抗药性的个体。经过青霉素的长期选择,大多数细菌具有了抗药性,青霉素的杀菌作用减弱。
    (1)在遗传变异和环境因素的共同作用下,经过长期的自然选择,生物有利的变异被定向积累,便产生了与环境相适应的生物新类型。由于生物生存的环境是多种多样、不断变化的,因此经过自然选择就形成了生物的多样性。
    (2)自然选择使生物适应不断变化的环境。因此生物总是处于发展进化过程中,不会停留在某个阶段。
    1.在各种家鸽品种的形成过程中起决定作用的因素是什么? 人的需要和爱好2.家鸽品种的培育过程与长颈鹿的进化过程有什么区别? 在家鸽品种的培育过程中,起决定作用的是人;长颈鹿的进化过程决定因素是自然环境,结果是适者生存。
    1.概念:在生产和生活实践中,人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。
    2.原理:利用生物变异的特性,培育所需要的个体,淘汰不需要的个体, 以改良生物的性状,培育优良品种。
    你还能举出人工选择培育生物新品种的其它例子吗?
    1、都是对变异的选择,都可创造出生物新类型2、都以遗传和变异为基础
    人工选择和自然选择的比较
    过程:变异--定向选择--逐代遗传积累--生物新类型
    1.自然界中的生物,通过激烈的__________,__________生存,____________被淘汰的过程,称为自然选择。
    2.我们见到的形态各异的金鱼及各种美丽的花卉都是经过长期的________________的结 果;而地球上种类繁多的昆虫是经过长期的____________的结果。
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