【寒假作业】（牛津译林版）初中英语 2024年八年级 寒假训练 05 祈使句练习.zip

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作业05 祈使句
当我们向他人发出命令，提出要求或建议时，常使用祈使句。祈使句的祝愿时yu（听话人），通常不明确表示出来。

※（1）有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。
This way,please.=G this way, please.
有些祈使句可用N开头，用来表示禁止。
N smking!禁止吸烟！
为了使祈使句听来比较客气，委婉，除了用please外，句末还可用will yu。
Read the text,will yu?读一下这篇文章，好吗？
在祈使句的前面加上d可以加强语气，有make sure(一定，务必)的意思。
D remember t call me.
祈使句的答句常用一般将来时。
--Dn’t smke here.
--Srry,I wn’t.
一、单项选择
1．G t see the film Amazing China (《厉害了，我的国》), ________ yu’ll knw ur cuntry better.
A．butB．andC．r
【答案】B
【详解】句意：去看电影《厉害了，我的国》，你会更了解我们的国家。
考查连词辨析。but但是；and和；r或者。此处是“祈使句+and/r+陈述句”句式，前后文之间是顺承关系，应用and连接。故选B。
2．—My aim is t g t Tsinghua University fr further study.
—Wrk hard, __________yu can make it.
A．ifB．butC．andD．r
【答案】C
【详解】句意：——我的目标是去清华大学深造。——努力工作，你就能成功。
考查连词辨析及固定句型。if如果；s因此；and和；r否则。此处考查“祈使句+and/r+陈述句”句式，空前“wrk hard”与空后“yu can make it”之间是顺承关系，所以用and连接。故选C。
3．— Tina, put n yur cat, ________ yu may catch a cld n such a cld day.
—OK, Mm.
A．andB．becauseC．rD．but
【答案】C
【详解】句意：——蒂娜，穿上你的外套，否则你可能在这冷天感冒。
考查连词。and而，和；because因为；r否则；but但是。根据观察和分析可知题干使用了"祈使句+r+简单句"句型结构，来引导后半句表示相反的结果。故选C。
4．Hurry up, ________ we’ll miss the best part f the shw.
A．andB．butC．sD．r
【答案】D
【详解】句意：快点，否则我们会错过最精彩的部分。
考查连词辨析。and和；but但是；s所以；r否则。此处是“祈使句+and/r+陈述句”的结构，根据“Hurry up, … we’ll miss the best part f the shw”可知，空处所在句子表示否则就会错估精彩的部分，故选D。
5．Please ________ back t yur seat, Yu Jun. Yu did a gd jb.
A．gB．t gC．gingD．gne
【答案】A
【详解】句意：请回到你的座位，余军。干得不错。
考查祈使句。分析句子可知，句子是祈使句，由“please”和此处位置可知应填动词原形，故选A。
6．Jhn, __________ us. We’ll shw yu the way t ur new library.
A．fllwsB．fllwingC．fllwD．t fllw
【答案】C
【详解】句意：约翰，跟我们来。我们会带你去我们新图书馆的路。
考查祈使句。分析句子可知，此句为祈使句的肯定句，应以动词原形开头。故选C。
7．—Let’s g t the dragn bat race, _________ we’ll miss the fun f the festival.
—That sunds great.
A．butB．sC．r
【答案】C
【详解】句意：——我们去看赛龙舟吧，否则我们将会错失节日的乐趣。——听起来很棒。考查连词辨析。but但是；s所以；r否则。根据“Let’s g t the dragn bat ’ll miss the fun f the festival.”可知，句子的句式为“祈使句+r+陈述句”，r“否则，不然”表示在以祈使句为条件下的相反假设，表示“一起去看龙舟赛，不然就错失了节日乐趣”。故选C。
8．________ me an e-mail befre yu cme t Jilin City. I’ll meet yu at the airprt.
A．SendingB．T sendC．Send
【答案】C
【详解】句意：来吉林市之前给我发一封电子邮件。我去机场接你。
考查祈使句。第一个句子是时间状语从句，分析句子可知，主句中缺少谓语，且谓语放句首，故此句是祈使句，以动词原形开头。故选C。
9．Fr mre details abut us, ________ ur cmpany’s website.
A．visitingB．visitC．t visitD．visited
【答案】B
【详解】句意：有关我们的更多详细信息，请访问我们公司的网站。考查祈使句。根据“Fr mre details abut cmpany’s website.”可知，此句考查祈使句。祈使句以动词原形开头，故选B。
10．Dn’t spend t much time n mbile phnes, ________ yur eyes will feel uncmfrtable.
A．rB．butC．and
【答案】A
【详解】句意：不要花太多时间在手机上，否则你的眼睛会感到不舒服。
考查连词辨析。r否则，用于与含有条件状语从句的复合句同义的祈使句时，后跟不好的结果；but但是；and和，并且，用于与含有条件状语从句的复合句同义的祈使句时，后跟好的结果。根据“Dn’t spend t much time n mbile phnes”和“yur eyes will feel uncmfrtable”可知r符合语境，故选A。
11．________ n the grass, r it will “cry”.
A．T walkB．Nt t walkC．WalkingD．Dn’t walk
【答案】D
【详解】句意：不要践踏草坪，否则它将哭泣。考查祈使句的否定形式。祈使句以动词原形开头，否定形式就是在动词原形前面加dn’t。根据“…r it will ‘cry’”可知，此处是提醒“不要践踏草坪”，用否定形式。故选D。
12．Dn’t be afraid t make mistakes while speaking English, ________ yu will never really imprve yur spken English.
A．rB．andC．sD．but
【答案】A
【详解】句意：不要害怕说英语时犯错误，否则你永远不会真正提高你的英语口语。
考查连词辨析。r否则；and和；s因此；but但是。根据“Dn’t be afraid t make mistakes while speaking English, … yu will never really imprve yur spken English”可知，此处是祈使句+and/r+陈述句的结构，后一句表示否则就不会提高口语，故选A。
13．________ actin nw, r yu’ll never achieve yur dream.
A．T takeB．TakingC．TakeD．Tk
【答案】C
【详解】句意：现在就行动起来，否则你永远也实现不了你的梦想。
考查祈使句。根据题干可知，此处是“祈使句+r+陈述句”的结构，动词用原形，故选C。
14．_________ mre, and yu will make great prgress in Chinese writing.
A．T practiceB．PracticingC．Practice
【答案】C
【详解】句意：多练习, 你的语文写作会有很大进步。
考查祈使句。T practice动词不定式；Practicing动名词或现在分词；Practice动词原形。本句符合“祈使句+and+陈述句”结构，祈使句省略主语，动词原形开头， 结合选项可知用practice的原形。故选C。
15．Yu shuldn’t put s many things n the shelf, ________ it will be brken.
A．andB．sC．r
【答案】C
【详解】句意：你不应该在架子上放那么多东西，否则它会坏掉的。
考查连词辨析。and那么，和；s因此；r否则。分析句子结构，此句句型是“祈使句，and/r+陈述句（一般将来时）”，祈使句表示条件，祈使句和陈述句是顺承关系用and，and意为“那么”，祈使句和陈述句表示一种否定条件关系用r，r意为“否则”。“Yu shuldn’t put s many things n the shelf…it will be brken”前后句表示否定条件关系，应用r。故选C。
16．The next time yu see a cute little mnkey, dn’t make a nise, just ________ quiet.
A．keepingB．t keepC．keep
【答案】C
【详解】句意：下次你看到一只可爱的小猴子时，不要发出噪音，保持安静。
考查祈使句。keeping动名词；t keep动词不定式；keep动词原形。根据“The next time yu see a cute little mnkey, dn’t make a nise, just…quiet.”可知应是建议保持安静，表示建议要用祈使句，祈使句是动词原形开头的句子。keep quiet“保持安静”，故选C。
17．Practice mre, ________ yu’ll make prgress.
A．andB．butC．sD．r
【答案】A
【详解】句意：多练习，你就会进步。考查连词辨析。and和；but但是；s因此；r或者。此处考查句式：祈使句+and/r+陈述句，前后表达意思一致，应用and。故选A。
18．_________ frget t fld yur clthes.
A．Dn’tB．Desn’tC．Didn’tD．D
【答案】A
【详解】句意：别忘了叠衣服。考查祈使句。根据“... frget t fld yur clthes.”及选项可知，该句是否定祈使句，应用Dn’t。故选A。
19．Read these bks, ________ yu’ll get t knw mre abut Chinese tea culture.
A．thughB．unlessC．andD．but
【答案】C
【详解】句意：读这些书，你就会对中国茶文化有更多的了解。考查连词辨析。thugh虽然；unless除非；and和；but但是。此句是“祈使句+and+陈述句”结构，其中的陈述句表示将来意义。故选C。
20．Tmmy, ________ play basketball in the street next time. Yu may get hit by a car.
A．dB．dn’tC．desn’tD．mustn’t
【答案】B
【详解】句意：汤米，下次不要在街上打篮球。你可能会被车撞。考查祈使句的否定式。根据“Yu may get hit by a car.”可知，应是说“不要在街上打篮球”，设空所在句省略了主语yu，所以应是祈使句的否定形式，用dn’t+动词原形开头，故选B。
二、用所给单词适当形式填空
21．Never (crss) the street when the red light is n.
【答案】crss
【详解】句意：红灯亮时千万不要过马路。根据“ street when the red light is n”可知，此句是祈使句，动词原形开头，crss符合句意。故填crss。
22． (remember) t wash hands befre having yur lunch.
【答案】Remember
【详解】句意：吃午饭前记得洗手。根据“ wash hands befre having yur lunch.”可知，本句为动原开头的祈使句，所以应填remember“记得”的原形，位于句首，首字母需大写。故填Remember。
23． (keep) clse. I dn’t want any f yu t get lst.
【答案】Keep
【详解】句意：紧挨着我。我不希望你们中的任何人迷路。keep“保持”，动词。此处表祈使语气，应用动词原形置于句首，首字母大写。故填Keep。
24． (nt make) the same mistakes.
【答案】Dn’t make
【详解】句意：不要犯同样的错误。根据“nt make”及句子结构可知，该句是祈使句的否定形式，结构是Dn’t+动词原形。故填Dn’t make。
25．N (litter) in the park. We shuld prtect the envirnment.
【答案】littering
【详解】句意：公园里禁止乱扔垃圾。我们应该保护环境。此处是固定结构“n+ding”，表示“禁止做某事”，故填littering。
26． (pen) the windw and let the fresh air in.
【答案】Open
【详解】句意：打开窗户，让新鲜空气进来。pen“打开”，动词，此处为祈使句，应用动词原形置于句首，首字母大写。故填Open。
27． (wash) yur hands befre having meals.
【答案】Wash
【详解】句意：吃饭前要洗手。根据题干知，本句是祈使句，用动词原形开头，句首单词首字母需大写。故填Wash。
28． (keep) quiet whenever yu g int a library.
【答案】Keep
【详解】句意：无论何时你走进图书馆都要保持安静。分析句子，可知主句缺少主语（主语被省略），所以句子是祈使句，动词keep用原形，句首首字母大写，“keep quiet”意为“保持安静”。故填Keep。
29．Dn’t (play) n the street, children. It’s dangerus.
【答案】play
【详解】句意：孩子们，不要在街上玩。这很危险。根据“Dn’t”放在句首可知，本句是祈使句的否定形式，dn’t后应接动词原形，所以本空填动词原形play。故填play。
30． (nt) make lud nises in class!
【答案】Dn’t
【详解】句意：不要在课堂上大声喧哗！这里是否定祈使句，用助动词dn’t开头，首字母大写。故填Dn’t。
三、完成句子
31．不要追赶汽车。这很危险。
Dn’t the car. It’s dangerus.
【答案】 run after
【详解】根据中英文对照可知，run after“追赶”，动词短语。此处是祈使句的否定形式，结构是：Dn’t+动词原形。故填run；after。
32．沿着这条路走，然后你会在你的左边发现一家餐馆。
this rad, and then yu will find a restaurant n yur left.
【答案】 G/Walk alng
【详解】根据中文可知，walk/g alng 表示“沿着……”，且开头首字母要大写，且此句是祈使句，需要填动词原形。故填G/Walk；alng。
33．下个路口右转，你就能够看到一家医院。
at the next turning, and yu can see a hspital.
【答案】 Turn right
【详解】由英汉对照可知，空格处填“右转”，其英文表达为turn right，此句是祈使句，以动词原形开头，首字母要大写。故填Turn；right。
34．如果你不懂，不要畏惧提问。
afraid t ask if yu dn’t understand.
【答案】Dn’t be
【详解】句意：如果你不懂，不要害怕提问。be afraid t d sth.“害怕做某事”；句子是否定祈使句，句式为“Dn’t+动词原形……”。故填Dn’t；be。
35．与其追逐落日，不如等候繁星。（完成译句）
the stars instead f running after the sunset.
【答案】 Wait fr
【详解】“等候”wait fr，是固定搭配；此处用动词原形开头，是祈使句的肯定形式。故填Wait；fr。
36．快点，否则我们会迟到了。
, we’ll be late．
【答案】 Hurry up r
【详解】英文句子中缺少“快点，否则”的表达．短语“快点”的英文表达是hurry up，“否则”用r表示，这里使用“祈使句+r+简单句”表示“如果不怎么样会发生什么事情”．故填Hurry up；r。
37．不要对你的朋友撒谎，否则你将失去他们。
tell lies t yur friends, yu’ll lse them.
【答案】 Dn’t r
【详解】根据“不要”和“否则”可知该句为“祈使句+r+陈述句”的结构，“不要”应用dn’t位于句首，首字母大写；“否则”用连词r表示。故填Dn’t；r。
38．不要害怕失败。每次跌倒，我们都会学到新的东西。
afraid f failure. Every time we fall dwn, we can learn smething new.
【答案】 Dn’t be
【详解】分析句子可知，本句是祈使句的否定形式，以dn’t开头，后跟动词原形；be afraid f“害怕……”，形容词短语。故填Dn’t；be。
39．Dn’t the prblems we meet in ur lives. (害怕)
【答案】be afraid f
【详解】句意：不要害怕我们在生活中遇到的问题。“害怕”be afraid f，句子是祈使句否定形式，即dn’t+动词原形，be动词用原形，故填be afraid f。
40．别把废纸扔了，我们可以回收并再次利用它。
Dn’t the waste paper. We can recycle and reuse it.
【答案】thrw away
【详解】扔掉：thrw away，助动词dn’t后加动词原形。故填thrw away。

四、语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。
Sme years ag, a big fire burned dwn a large part f a city. Lts f huses 41 .
A rich lady was hurrying thrugh the crwd f peple, trying t save a bx f valuable things frm the fire. After running ut f the fire, she met 42 little by in the street. She said t him, “Take this bx, my by, and d nt part (分开) with it until I see yu again. In return, I 43 yu sme mney.” The by tk the bx, and the lady turned back 44 fr smething else. Just then 45 peple came rushing between the lady and the by, and they culdn’t see each ther.
That night, the lady lived in a friend’s hme utside the city. The next day she lked fr the by everywhere, but she culdn’t hear 46 abut him. There were sme very imprtant letters and all her treasures in the bx. 47 sad the lady! She thught she had lst them!
But n the fllwing night, smene fund the by lying n the grund 48 the bx at a crner. He had been there fr a lng time withut fd. The by was almst dead with hunger, 49 he never thught f leaving the bx.
The lady was thankful fr 50 . She was ging t give the by sme mney, but he refused. The lady trusted him, and he wuldn’t let her dwn. It is the spirit that turns the by int a her.
41．A．breakB．are brkenC．brkeD．were brken
42．A．aB．anC．theD．/
43．A．givesB．gaveC．will giveD．have given
44．A．waitB．t waitC．searchedD．t search
45．A．muchB．mreC．fewD．least
46．A．anythingB．everythingC．smethingD．nthing
47．A．WhatB．What aC．What anD．Hw
48．A．frB．inC．withD．t
49．A．andB．butC．rD．s
50．A．hw the by did B．hw did the by d
C．what the by did D．what did the by d
【答案】
41．D 42．A 43．C 44．D 45．B 46．A 47．D 48．C 49．B 50．C
【导语】本文讲述一场大火后，一个女人让一个小男孩保管自己装满财宝的箱子，但是后来他们两个失联了，女人找不到男孩，男孩却一直在角落等她。
41．句意：很多房子都坏了。
break打破，动词原形；are brken被破坏，一般现在时的被动语态；brke坏了，过去式；were brken被破坏，一般过去时的被动语态。根据“Lts f huses”可知，房子被大火破坏，应用被动语态；再根据“Sme years ag”可知为一般过去时，故要用一般过去时的被动语态。故选D。
42．句意：从火里跑出来后，她在街上遇到了一个小男孩。
a不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前，表示泛指；an不定冠词，用在以元音音素开头的单词前，表示泛指；the定冠词，特指某人或某物；/零冠词。根据“little by in the street”可知，此处指泛指“一个小男孩”，且“little”是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a。故选A。
43．句意：作为回报，我会给你一些钱。
gives给动词第三人称单数；gave给，动词过去式；will give将给，一般将来时；have given现在完成时。根据“I…yu sme mney.”可知，此处表示将给一些钱作为回报。故选C。
44．句意：男孩拿了箱子，女士转身去找别的东西
wait动词原形；t wait动词不定式；searched过去式；t search动词不定式。根据“fr smething else.”可知，这个女的转身是为了寻找别的东西，此处用动词不定式作目的状语。故选D。
45．句意：就在这时，更多的人冲到女士和男孩之间，他们看不见彼此。
much很多，修饰不可数名词；mre更多的，much和many的比较级；few很少的；least最小的。根据“Just came rushing between the lady and the by, and they culdn’t see each ther.”可知，此处表示更多的人冲到了女人和男孩之间。故选B。
46．句意：第二天，她到处寻找那个男孩，但她没有听到任何关于他的消息。
anything任何东西；everything每件事；smething某物；nthing没有什么。根据“but she culdn’t hear”可知，这里是她没有听到任何关于他的消息，否定句用anything。故选A。
47．句意：这位女士是多么伤心，因为失去了它们！
What引导感叹句时，中心词为复数名词或不可数名词；What a引导感叹句时，中心词是名词单数；What an导感叹句时，中心词是名词单数；Hw引导感叹句时，中心词为形容词或副词。根据“sad the lady!”可知，中心词为形容词“sad”，应用hw引导的感叹句。故选D。
48．句意：但是第二天晚上，有人发现男孩躺在地上，箱子放在一个角落里。
fr为了；in用在较长的一段时间，如年月前；with和；t朝向。根据“the by lying n the grund…the bx at a crner.”可知，此处应用介词with表示伴随。故选C。
49．句意：男孩几乎快饿死了，但他从没想过离开箱子。
and和；but但是；r或者；s因此。根据“The by was almst dead with hunger”和“he never thught f leaving the bx”可知，前后句为转折关系，应用but连接。故选B。
50．句意：那位女士对男孩所做的一切表示感谢。
这里是宾语从句，应该用陈述句的语序，因此排除B/D；hw不能作宾语，因此用what引导。故选C。
五、语法填空
阅读下面材料，在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。
On the day after Thanksgiving, Allisn and her husband, Alfred, made the decisin t head up t Big Bear Lake fr a last-minute camping trip.
Allisn and Alfred picked a camping place. They were 51 (relax) when, suddenly, they heard a man’s vice calling ut fr help smewhere nearby. They fllwed the sund t the bttm f the hill, 52 fund a man named Eric. “We end up finding him.” Allisn said. “He culdn’t walk. His 53 (ft) were swllen (肿) just because f walking s much, and 54 (pssible) the cld where he was.”
Allisn and Alfred climbed dwn t Eric and learned that he’d set ut frm his hme in Oceanside tw weeks 55 (early). N ne knew where he was, and n ne 56 (lk) fr him at that mment. He didn’t wn a cell phne, either.
Allisn used her cell phne 57 (call) 911. After Eric 58 (save), Allisn and Alfred cntinued n their camping trip as planned.
Eric is s lucky that this cuple went camping that day. This stry is a great 59 (remind) t everyne: Always tell smene 60 yu’re ging and when t expect yu back when yu’re ging n a jurney!
【答案】
51．relaxing 52．and 53．feet 54．pssibly 55．earlier 56．was lking 57．t call 58．was saved 59．reminder 60．where
【导语】本文主要讲感恩节过后艾莉森和丈夫决定到山中露营，而他们这次露营的决定挽救了一个人的生命。
51．句意：他们正在休息，突然，他们听到一个男人的声音在附近某处呼救。此处是sb. be ding sth. when...“某人正在做某事，这时……”结构。故填relaxing。
52．句意：他们循着声音来到山脚下，找到了一个名叫埃里克的人。并列连词and连接两个先后发生的动作fllwed和fund。故填and。
53．句意：他的脚肿了，可能是因为走了太多路，也可能是他所在的地方太冷了。根据“”可知，应用ft的复数feet。故填feet。
54．句意：他的脚肿了，可能是因为走了太多路，也可能是他所在的地方太冷了。根据此句中的“ cld where he was.”可知，很可能还因为他所处地方的寒冷，应用副词。pssible→pssibly。故填pssibly。
55．句意：艾利森和阿尔弗雷德爬到埃里克身边，得知他两周前就从他在Oceanside的家出发了。根据此句句意可知，Eric的出发时间比这对夫妻早两周，应用比较级。故填earlier。
56．句意：没有人知道他在哪里，也没有人在找他。根据此句中的“... n ne... fr him at that mment.”可知，在他被困住的那段期间，没有人在找他。lk fr寻找是可持续的一个动作，并且at that mment为过去进行时态的提示词汇之一。故填was lking。
57．句意：艾莉森用她的手机拨打了911。这里是不定式做目的状语。故填t call。
58．句意：在埃里克得救之后，艾利森和阿尔弗雷德按计划继续他们的露营之旅。根据此句的“After Eric...”可知，Eric是被这对夫妻所救。应用一般过去式的被动语态。故填was saved。
59．句意：这个故事对每个人都是一个很好的提醒：当你要去旅行的时候，一定要告诉别人你要去哪里，什么时候会回来！根据此句中的“a great ...”可知，一个重大“提醒”，此处应填名词，remind→-reminder。故填reminder。
60．句意：这个故事对每个人都是一个很好的提醒：当你要去旅行的时候，一定要告诉别人你要去哪里，什么时候会回来！根据此句中的“Always tell smene... yu’re ging...”可知，此处表示告诉别人你要去哪里，where符合语境。故填where。
句式
结构
例句
肯定句
D型：动词原形（+宾语）+其他成分。
Have a seat here.这边坐。
Be型：Be+n/adj+其他成分。
Be a gd child!要做一个好孩子！
Let型：Let+宾语+动词原形+其他成分。
Let me help yu.让我来帮你。
否定句
D型和Be型均在句首加Dn’t构成。
Dn’t be late fr schl!上学不要迟到！
Let型的否定形式有两种：
Dn’t+let+宾语+动词原形+其他成分。
Let+宾语+nt+动词原形+其他成分。
Dn’t let him g.
=Let him nt g.
反义疑问句
祈使句+will yu/wn’t yu?
Open the windw,will yu?
Let us不包括听话者在内，指示对听话者说，反义疑问句的主语仍然为yu
Let us play with snw,will yu?
让我们玩雪，好吗？
Let us play with snw,shall we?
咱们玩雪吧，好吗？
Let’s是表示第一人称的祈使句，包含说话者，所以反义疑问句的主语为we.