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    2023-2024学年广安市重点中学数学八上期末学业水平测试试题含答案

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    这是一份2023-2024学年广安市重点中学数学八上期末学业水平测试试题含答案,共6页。试卷主要包含了若,则的值为,设,,则A、B的关系为等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.若,则等于( )
    A.B.C.D.
    2.若分式有意义,则取值范围是( )
    A.B.C.D.
    3.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40º,则底角是( )
    A.65ºB.50ºC.25ºD.65º或25º
    4.如图,它由两块相同的直角梯形拼成,由此可以验证的算式为( )
    A.B.
    C.D.
    5.如果把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
    A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的一半
    C.扩大为原来的4倍D.保持不变
    6.若,则的值为( )
    A.1B.C.D.
    7.设,,则A、B的关系为( )
    A.A>BB.A8.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(3,4),点P与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标是( )
    A.(3,4)B.(-3,4)C.(3,-4)D.(-3,-4)
    9.如图,x轴是△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称轴,点A的坐标为(1,2),则点C的坐标为( )
    A.( -1,-2)B.( 1,-2)C.( -1,2)D.( -2,-1)
    10.设,是实数,定义关于“*”的一种运算:.则下列结论正确的是( )
    ①若,则或;
    ②不存在实数,,满足;
    ③;
    ④若,则.
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.在实数范围内分解因式:_______________________.
    12.在三角形纸片中,,,点(不与,重合)是上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若的长度为,则的周长为__________.(用含的式子表示)
    13.已知,则 _________.
    14.已知,,则的值为_________.
    15.用四舍五入法将2.056精确到十分位的近似值为________.
    16.已知,分别是的整数部分和小数部分,则的值为_______.
    17.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是 米.
    18.如图,在三角形纸片中,,折叠纸片,使点落在边上的点处,折痕与交于点,则折痕的长为_____________;
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,并且假分数都可化为带分数.类比分数,对于分式也可以定义:对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).
    如:
    解决下列问题:
    (1)分式是________分式(填“真”或“假”);
    (2)假分式可化为带分式_________的形式;请写出你的推导过程;
    (3)如果分式的值为整数,那么的整数值为_________.
    20.(6分)已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为h,求作这个等腰三角形.(要求:写作法,用尺规作图,保留作图痕迹).
    21.(6分)如图,AB∥DC,AB=DC,AC与BD相交于点O.
    求证:AO=CO.
    22.(8分)先化简,再求值:﹣3x2﹣[x(2x+1)+(4x3﹣5x)÷2x],其中x是不等式组的整数解.
    23.(8分)先化简,再取一个你喜欢的的值带入并求值
    24.(8分)过正方形(四边都相等,四个角都是直角)的顶点作一条直线.
    图(1) 图(2) 图(3)
    (1)当不与正方形任何一边相交时,过点作于点,过点作于点如图(1),请写出,,之间的数量关系,并证明你的结论.
    (2)若改变直线的位置,使与边相交如图(2),其它条件不变,,,的关系会发生变化,请直接写出,,的数量关系,不必证明;
    (3)若继续改变直线的位置,使与边相交如图(3),其它条件不变,,,的关系又会发生变化,请直接写出,,的数量关系,不必证明.
    25.(10分)先化简,再求值:,其中= 1.
    26.(10分)先阅读下列材料,再回答问题:
    材料:因式分解:
    解:将“”看成整体,令,则
    原式=
    再将“”还原,原式.
    上述解题中用到的是“整体思想”,整体思想是数学中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:
    (1)因式分解:
    (2)因式分解:.
    (3)证明:若n为正整数,则代数式的值一定是某一个整数的平方.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、A
    2、B
    3、D
    4、A
    5、D
    6、D
    7、A
    8、B
    9、A
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    12、6
    13、1
    14、
    15、2.1
    16、
    17、
    18、4
    三、解答题(共66分)
    19、真
    20、详见解析.
    21、证明见解析.
    22、-7x2-x+,
    23、,x=1时值为1.
    24、 (1),证明见解析;(2);(3)
    25、;.
    26、(1);(2);(3)见解析
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