2023-2024学年山东省青岛五校联考八年级数学第一学期期末经典试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知一次函数,函数值随自变量的增大而减小,那么的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(﹣m,1)在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.下列分式中和分式的值相等的是( )
A.B.
C.D.
4.如图,设k=(a>b>0),则有( )
A.k>2B.1<k<2C.D.
5.已知a、b满足,则a+b的值为( )
A.-2014B.4028C.0D.2014
6.练习中,小亮同学做了如下4道因式分解题,你认为小亮做得正确的有
① ②
③ ④
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
8.直线l上有三个正方形A、B、C放置如图所示,若正方形A、C的面积分别为1和12,则正方形B的面积为( ).
A.11B.12C.13D.
9.如图,在长方形ABCD中,∠DAE=∠CBE=45°,AD=1,则△ABE的周长等于( )
A.4.83B.4C.22D.32
10.如果代数式的值为3,那么代数式的值等于( )
A.11B.9C.13D.7
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.编写一个二元一次方程组,它的解为 ,则此方程组为___________
12.中,,,点为延长线上一点,与的平分线相交于点,则的度数为__________.
13.如图是的平分线,于点,,,则的长是__________.
14.如图,四边形中,,,则的面积为__________.
15.分式与的最简公分母是____.
16.已知函数y=x+m-2019 (m是常数)是正比例函数,则m= ____________
17.在一次对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解3(x+2)(x+8);乙同学因看错了常数项而将其分解为3(x+7)(x+1),则将此多项式进行正确的因式分解为____.
18.因式分解:____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)在学校组织的“文明出行”知识竞赛中,8(1)和8(2)班参赛人数相同,成绩分为A、B、C三个等级,其中相应等级的得分依次记为A级100分、B级90分、C级80分,达到B级以上(含B级)为优秀,其中8(2)班有2人达到A级,将两个班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请解答下列问题:
(1)求各班参赛人数,并补全条形统计图;
(2)此次竞赛中8(2)班成绩为C级的人数为_______人;
(3)小明同学根据以上信息制作了如下统计表:
请分别求出m和n的值,并从优秀率和稳定性方面比较两个班的成绩;
20.(6分)解方程组:.
(1)小组合作时,发现有同学这么做:①+②得,解得,代入①得.
∴这个方程组的解是,该同学解这个方程组的过程中使用了 消元法,目的是把二元一次方程组转化为 .
(2)请你用另一种方法解这个方程组.
21.(6分)如图,已知A(0,4),B(﹣2,2),C(3,0).
(1)作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)写出点A1,B1的坐标:A1 ,B1 ;
(3)若每个小方格的边长为1,求△A1B1C1的面积.
22.(8分)如图,已知在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,1),B (4,2),C(3,4).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应);
(2)通过画图,在x轴上确定点Q,使得QA与QB之和最小,画出QA与QB,并直接写出点Q的坐标.点Q的坐标为 .
23.(8分)(1)如图1,利用直尺规作图,作出的角平分线,交于点.
(2)如图2,在(1)的条件下,若,,,求的长.
24.(8分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.
求证:AB=CD;
25.(10分)阅读下列解题过程,并解答下列问题.
(1)观察上面的解题过程,请直接写出式子
(2)计算:
26.(10分)分解因式:
①4m2﹣16n2
②(x+2)(x+4)+1
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、A
3、C
4、C
5、D
6、B
7、D
8、C
9、C
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、(答案不唯一).
12、15°
13、1
14、10
15、
16、1
17、
18、
三、解答题(共66分)
19、 (1)详见解析;(2)1人;(3) 从优秀率看8(2)班更好,从稳定性看8(2)班的成绩更稳定;
20、(1)加减,一元一次方程;(2)见解析
21、(1)见解析;(2)A1 (0,﹣4),B1 (﹣2,﹣2);(3)△A1B1C1的面积为11.
22、(1)见解析;(2)见解析,(2,0)
23、(1)见解析;(2)1.5
24、详见解析.
25、(1);(2)
26、①4(m+2n)(m﹣2n);②(x+3)2
平均数(分)
中位数(分)
方差
8(1)班
m
90
n
8(2)班
91
90
29
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