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    【核心素养】部编版语文一下 快乐读书吧:读读童谣和儿歌(课件+教案+音视频素材)

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    【核心素养】部编版语文一下 快乐读书吧:读读童谣和儿歌(课件+教案+音视频素材)

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    这是一份【核心素养】部编版语文一下 快乐读书吧:读读童谣和儿歌(课件+教案+音视频素材),文件包含快乐读书吧读读童谣和儿歌授课课件pptx、快乐读书吧读读童谣和儿歌教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
    快乐读书吧:读读童谣和儿歌统编版语文一年级下册 文化自信:乐于展示自己的阅读成果,愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 语言运用:通过阅读童谣认识更多生字。 思维能力:尝试进行自主阅读,结合生活实际增强阅读体验。 审美创造:对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 同学们平时在家里最爱读什么书?里面是什么内容?摇摇船摇摇摇,一摇摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。糖一包,果一包,还有饼儿还有糕。共读童谣小刺猬理发鲁 兵小刺猬,去理发。嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。你喜欢这两首童谣和儿歌吗?为什么?说说童谣 童谣和儿歌是专门给孩子编的,内容有趣,节奏轻快,有的可以边玩游戏边读。童谣还是很久以前就流传下来的,我们的爸爸妈妈小时候也是读着这些童谣长大的。推荐书籍你知道哪些家乡的童谣或儿歌,试着说一说?分享童谣小老鼠上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。小老鼠上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。吱吱吱,叫奶奶,奶奶不肯来呀,叽里咕噜滚下来。小竹桥,摇摇摇,有个小熊来过桥。走不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。树上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。妈妈,妈妈,快来呀!快把小熊抱过桥!河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫:“小熊,小熊,不要怕,眼睛向着前面瞧!”一二三,向前跑,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。小熊过桥谢谢观看

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