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四川省绵阳中学2023-2024学年高三上学期第四次月考理综生物试题（Word版附解析）
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这是一份四川省绵阳中学2023-2024学年高三上学期第四次月考理综生物试题（Word版附解析），共12页。
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3．考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：O 16 Cl 35.5 Zn 65 S 32
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞核中的核纤层起支架作用，维持细胞核与粗面内质网的轮廓。核膜上有与核纤层紧密结合的核孔复合体。核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导RNA等物质的出核运输。人核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列（NLS），该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内。以下说法错误的是（ ）
A. 核纤层可能与细胞核的解体和重建密切相关
B. RNA通过核孔复合物输出细胞核障碍可能会引发某些疾病
C. 高等植物成熟的筛管细胞中核孔复合物数目较少，代谢比较弱
D. NLS序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【详解】A、分析题意，核纤层起支架作用，推测核纤层与细胞核的解体和重建密切相关，A正确；
B、核孔复合物是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，RNA通过核孔复合物输出细胞核障碍可能会引发某些疾病，B正确；
C、高等植物成熟筛管细胞不含细胞核，无核孔复合物，C错误；
D、分析题意可知，NLS序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内，说明NLS的存在有利于入核蛋白从细胞质进入到细胞核内，该过程中NLS序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞核，D正确。
故选C。
2. 图甲中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，图乙为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系概念图。请分析下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中的①②③分别体现了蛋白质的催化功能、运输功能、免疫功能
B. 图甲中的Q物质不可能位于细胞膜上
C. 图乙中的f可以代表酶，c可以代表抗体或载体蛋白
D. 图乙中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
【答案】B
【解析】
【分析】图甲：①过程L和Q结合，L变成其他物质，说明Q有催化作用；②过程L和Q结合，L被排出细胞，说明Q有运输作用；③过程L和Q结合，L被消灭，说明Q有免疫作用。
【详解】A、图甲中的①②③分别表示生物体内的催化过程、运输和免疫，故分别体现了蛋白质的催化功能、运输功能、免疫功能，A正确；
B、细胞上有载体蛋白的分布，B错误；
C、酶化学本质是蛋白质或RNA，故图乙中的f可以代表酶，c可以代表抗体或载体蛋白，C正确；
D、染色体的成分主要是DNA和蛋白质，故图乙中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，D正确。
故选B。
3. 钙泵存在于细胞膜及细胞器膜上，是运输Ca2+的一种ATP水解酶，其能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库（内质网等储存Ca2+的细胞器），使细胞质基质中Ca2+浓度维持在较低水平。当细胞受到刺激时，Ca2+可从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关叙述错误的是（ ）
A. Ca2+进出细胞的方式均为主动运输
B. 钙泵失调可能会导致肌无力或抽搐
C. ATP合成抑制剂会影响钙泵发挥作用
D. 通道蛋白运输Ca2+时不会消耗能量
【答案】A
【解析】
【分析】根据题干信息可知：细胞质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库是主动运输；而Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质的运输方式是协助扩散。
【详解】A、Ca2+通过Ca2+泵运出细胞时消耗ATP，为主动运输，进入细胞是通过通道蛋白内流实现的，为协助扩散，A错误；
B、钙泵失调可能会导致血浆中Ca2+浓度过高或过低，从而导致肌无力或抽搐，B正确；
C、细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库是主动运输，需要消耗ATP，因此，ATP合成抑制剂会影响钙泵发挥作用，C正确；
D、通道蛋白运输Ca2+时的方式为协助扩散，不需要能量，D正确。
故选A。
4. 已知蜜蜂家族中的工蜂和蜂王由受精卵发育而来，而雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来。哺乳动物的卵细胞属于高度分化的细胞，动物核移植是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成一个完整个体。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 雄蜂的发育可以说明个体发育的起点不一定是受精卵
B. 受精卵可以发育成完整的个体是因为其具有全能性
C. 卵细胞中可能存在使体细胞核恢复到未分化状态的物质
D. 动物体细胞的全能性大于其生殖细胞的全能性
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞的全能性：在一个有机体内每一个活细胞均具有同样的或基本相同的成套的遗传物质，而且具有发育完整有机体或分化为任何细胞所必需的全部基因。
2、根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞)，多能性(如原肠胚细胞)，专能性(如造血干细胞);根据动物细胞表达全能性大小排列是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。一个生活的植物细胞，只要有完整的膜系统和细胞核，它就会有一整套发育成一个完整植株的遗传基础，在一个适当的条件下可以通过分裂、分化再生成一个完整植株，这就是所谓的植物细胞全能性。
3、一般来说，细胞全能性高低与细胞分化程度有关，分化程度越高，细胞全能性越低，全能性表达越困难，克隆成功的可能性越小。植物细胞全能性高于动物细胞，而生殖细胞全能性高于体细胞，在所有细胞中受精卵的全能性最高。幼嫩的细胞全能性高于衰老的细胞。细胞分裂能力强的全能性高于细胞分裂能力弱的。
【详解】A、雄蜂的发育可以说明个体发育的起点不一定是受精卵，还可以是配子，A正确；
B、受精卵具有全能性，可以发育成完整个体，B正确；
C、结合题意，核移植时选择的受体细胞是卵细胞，激发了细胞核的全能性，推测卵细胞中可能存在使体细胞核回到未分化状态的物质，C正确；
D、由于细胞的分化，动物体细胞的全能性表达受到限制，全能性没有生殖细胞全能性高，D错误。
故选D。
5. 某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂可产生如下6种基因型的异常精子。下列关于6种异常精子的叙述，正确的是（ ）
A. 一定发生了基因突变的是1、3
B. 一定发生了基因重组的是5、6
C. 发生了染色体结构变异的是2、4、5
D. 2和4不可能在同一次减数分裂产生
【答案】C
【解析】
【分析】基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、随机性、不定向性；（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组；（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】A、1和3异常精子形成的原因可能是减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换（交换），属于基因重组，A错误；
B、5的基因组成是AbDC，可能发生了倒位，6的基因组成是abCD，可能发生了基因突变，B错误；
C、对比题图及表格可知，2发生了染色体片段缺失、4发生了染色体片段重复、5发生了染色体片段倒位，三者都属于染色体结构变异，C正确；
D、2发生了染色体片段缺失、4发生了染色体片段重复，2和4可能在同一次减数分裂产生，D错误。
故选C。
6. 稗草是一种杂草，旱地稗草“长相”多样，完全不像水稻，而不断进化形成的水田稗草就很有“稻”样，与水稻难以区分，两种稗草在外形上有明显差异但不存在生殖隔离。相关叙述错误的是（ ）
A. 旱地稗草的“长相”多样是基因和环境共同作用的结果
B. 旱地稗草的“稻”样是为了躲避人类拔除而产生的变异
C. 两种稗草在外形上的差异体现了稗草的基因具有多样性
D. 使用除草剂后留下了少量稗草可导致稗草种群发生进化
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、性状是基因和环境共同作用的结果，旱地与水田稗草的对比可以看出表型会受到基因和环境共同作用，A正确；
B、水田稗草产生的变异在先，选择在后，且变异是不定向的、随机的，B错误；
C、两种稗草属于同一个物种的不同类型，外形上的差异体现了稗草的遗传（基因）多样性，C正确；
D、使用除草剂后，有少量稗草存活，说明除草剂对稗草进行了选择，导致抗除草剂稗草基因频率增加，稗草种群发生了进化，D正确。
故选B。
7. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。在叶绿体膜上有磷酸转运器，可将磷酸丙糖运出叶绿体用于合成蔗糖，同时将释放的Pi运回叶绿体（图甲）。图乙是温度影响某植物光合作用和呼吸作用的曲线。
（1）甲图中，光反应为暗反应提供的物质D是________。
（2）研究表明，磷酸转运器工作时，并不会直接改变叶绿体内磷酸丙糖和Pi的总含量，推测磷酸转运器对这两类物质的转运比例为________。若磷酸转运器的工作效率下降，会导致光合速率下降，原因是________。
（3）据图乙分析，在环境温度高于45℃时，该植物不能生长，原因是________。
【答案】（1）[H]（NADPH）和ATP
（2） ①. 1∶1 ②. 磷酸转运器工作效率下降导致磷酸丙糖更多用于合成淀粉，淀粉在叶绿体中大量积累，抑制光合作用进行，使光合速率下降
（3）呼吸速率大于光合速率，没有有机物的积累
【解析】
【分析】分析图甲：磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将磷酸运回叶绿体，光合作用的直接产物是磷酸丙糖，间接产物是蔗糖和淀粉。
【小问1详解】
光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程，图中D为ATP和NADPH，ATP和NADPH可以为暗反应提供能量（NADPH还能作为还原剂）。
【小问2详解】
磷酸转运器对这两类物质的转运比例为1∶1，因此并不会直接改变叶绿体内磷酸丙糖和Pi的总含量；磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将磷酸运回叶绿体，光合作用的直接产物是磷酸丙糖。磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉，若磷酸转运器的工作效率下降，导致磷酸丙糖更多用于合成淀粉，叶绿体内淀粉含量升高，抑制光合作用进行，使光合速率下降。
【小问3详解】
据图乙分析，该植物生长的适宜环境温度约为25℃，总光合速率最大；在环境温度高于45℃时，呼吸速率大于光合速率，没有有机物的积累，因此该植物不能生长。
8. 在病毒界中的单链RNA病毒，若其基因组RNA本身就具有mRNA的功能，该RNA能直接编码蛋白质的合成，则该RNA病毒就是正链RNA（+RNA）病毒。根据所学知识回答下列问题：
（1）该病毒的+RNA侵入宿主细胞后，以+RNA为模板合成DNA的过程需要________催化，该过程发生在________（填“病毒”或“宿主细胞”）中。
（2）若该RNA病毒通过表面蛋白m的受体结合域（M）与人体细胞表面的C受体相互作用而感染细胞。科学家合成了一种自然界不存在的n蛋白，它可与m蛋白的M紧密结合，以干扰该病毒感染人体细胞。据此分析，该RNA病毒与人体细胞膜上受体的识别________（填“能”或“不能”）体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
（3）某病毒由RNA和蛋白质组成，探究该病毒遗传物质是RNA还是蛋白质的简要实验思路是________。
（4）已知基因A的表达产物可在一定程度上抑制RNA病毒在宿主细胞中的增殖。在研究基因A的功能时，研究人员发现宿主细胞染色质的组蛋白乙酰化导致染色质结构松散、开放程度变大，最终能激活基因A的表达，试分析染色体的组蛋白乙酰化有利于基因A表达的原理：________________。
【答案】8. ①. 逆转录酶 ②. 宿主细胞
9. 不能 10. 将该病毒的RNA和蛋白质分开，设法使RNA和蛋白质分别感染活的宿主细胞，观察宿主细胞是否有子代病毒产生
11. 宿主细胞中染色质结构松散有利于基因的解旋，从而有利于基因A的转录过程，最终有利于基因A的表达
【解析】
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【小问1详解】
病毒是营寄生生活的生物，合成该病毒蛋白质的原料来自宿主细胞提供的氨基酸；RNA病毒以+RNA为模板合成DNA的过程表示逆转录，逆转录过程需要逆转录酶的催化，发生在宿主细胞内。
【小问2详解】
病毒没有细胞结构，病毒与宿主细胞上受体的识别不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
【小问3详解】
已知该病毒由RNA和蛋白质组成，探究其遗传物质时，应将该病毒的蛋白质和RNA分开，设法使RNA和蛋白质分别感染活的宿主细胞，一段时间后观察两组宿主细胞中是否有子代病毒产生。
【小问4详解】
构成染色体的组蛋白乙酰化可能改变染色质状态及其开放程度进而调控基因的表达。宿主细胞中构成染色质的组蛋白乙酰化导致染色质结构松散，有利于基因的解旋，基因表达的转录过程需要解旋，故染色质结构松散有利于基因A的表达。
9. 某植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型。该植物叶形只有宽叶和细叶两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知基因A控制宽叶形成，且基因B抑制基因A的表达。请回答下列问题：
（1）用细叶雄株（aaXBY）与某宽叶雌株杂交，F1中的雄株全为宽叶，则亲本宽叶雌株的基因型为________。
（2）F1中雌株的表型为________。让F1中的雌雄植株杂交，F2雌株中细叶植株所占比例为________。
（3）研究人员发现该植物的花色由另一对位于常染色体上的等位基因R/r控制，但让表现为红花的杂合雌雄植株杂交，子代总是表现为红花∶白花≈1∶1。研究人员推测出现这种现象是由于含R基因的雌配子致死。若不考虑其他变异，请根据题干信息设计相关实验以验证假设：________（写出实验思路及预期结果）。
【答案】9. AAXbXb
10. ①. 细叶 ②. 5/8
11. 思路：选择杂合红花雌株与白花雄株杂交，观察并统计子代的表现型及比例
预期结果及结论：若子代全部为白花，则假说成立。
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
由于基因A控制宽叶形成，且基因B抑制基因A的表达，故宽叶雌株基因型为A_XbXb，用细叶雄株（aaXBY）与某宽叶雌株杂交，F1中的雄株全为宽叶，即基因型全为AaXbY，可判断亲本宽叶雌株的基因型为AAXbXb。
【小问2详解】
F1中雌株基因型为AaXBXb，表型为细叶，让F1中的雌雄植株杂交，即AaXBXb×AaXbY，F2雌株中细叶植株所占比例为1-3/4×1/2=5/8。
【小问3详解】
该植物的花色由另一对位于常染色体上的等位基因R/r控制，假设含R基因的雌配子致死，可利用测交的方法设计相关实验以验证假设。实验思路：选择杂合红花雌株与白花雄株杂交，观察并统计子代的表现型及比例；预期结果及结论：若子代全部为白花，则假说成立。
10. 科学家发现天然彩棉中的深红棉基因型为IIbIIb（II为染色体），其单倍体植株粉红棉深受消费者青睐，但单倍体植株棉产量低。他们对深红棉做了如图1电离辐射处理，得到了基因型为IIbII的粉红棉新品种，解决了单倍体棉株产量低的难题。（注：只显示相关染色体和基因）
据图回答下列问题：
（1）图1中培育新品种的处理过程发生了染色体结构变异中的_____________变异，该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉，该新品种白色棉的基因型是_____________（标出相应染色体）。
（2）欲得到能大量推广粉红棉种子，最简单的育种方法是_____________（写明材料和方法即可）。
（3）科学家发现若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，还能发生A（长绒）、a（短绒）基因同原染色体随机断裂，然后随机结合在C（抗病）、c（不抗病）所在染色体的上末端，形成末端易位。已知单个（A或a）基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一如图2所示基因型的植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位？最简便的方法是让其自交，观察并统计子代的表现型及比例，对结果及结论的分析如下（只考虑A、a和C、c基因所控制的两对相对性状）：
①若出现__________种表现型子代，则该植株没有发生染色体易位；
②若出现__________，则该植株发生单个（A或a）基因的染色体易位；
③若出现表现型及比例为____________________，则A和a所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且A基因连在c基因所在的染色体上，a基因连在C基因所在的染色体上。
【答案】（1） ①. 缺失 ②. II II
（2）让深红棉和白色棉杂交
（3） ①. 4##四 ②. 无子代 ③. 长绒抗病：长绒不抗病：短绒抗病=2:1:1
【解析】
【分析】分析题图：图1中培育新品种的处理过程发生了染色体缺失，深红棉细胞由于Ⅱ染色体短缺，发生结构变异而缺少了基因b。
【小问1详解】
图1中培育新品种的处理过程发生了染色体结构变异中的缺失；该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉，该新品种白色棉不含有b基因，基因型是II II。
【小问2详解】
欲得到能大量推广的粉红棉种子，最简单的育种方法是让深红棉和白色棉杂交，后代全为粉红棉。
【小问3详解】
若该植株没有发生染色体易位，两对基因遗传符合自由组合定律，子代将出现4种表现型；若该植株发生单个（A或a）基因的染色体易位，由于单个（A或a）基因发生染色体易位的植株是高度不育的，该植株自交不能产生后代；若A和a所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且A基因连在c基因所在的染色体上，a基因连在C基因所在的染色体上，则该植株的基因型为Ac/aC，两对基因的遗传遵循连锁定律，该植株自交后代出现长绒抗病∶长绒不抗病∶短绒抗病=2∶1∶1。
【生物——选修1：生物技术实践专题】
11. 单细胞蛋是指一些细胞中含有丰富蛋白质的单细胞或简单构造的多细胞微生物菌体，如酵母菌，其蛋白质占细胞干物质的45%～55%。以甘薯淀粉为原料，经微生物液态发酵生产单细胞蛋白，一方面为饲料生产提供优质蛋白质来源，可缓解我国饲料蛋白不足的矛盾；另一方面为甘薯利用提供新的途径。请回答：
（1）为提高甘薯的利用率，在工业化生产时，可加入果胶酶和淀粉酶，其中果胶酶可将果胶分解为_____。
（2）生产的酵母菌还可用于工业酿酒。为提高酵母菌的利用率，研究人员一般采用_____法对酵母菌进行固定，常用的载体有_____（答出两种）。
（3）某小组将固定化酵母、等量的游离酵母分别置于250mL浓度为10%的蔗糖溶液中，在28℃的条件下进行发酵、定时检测发酵液糖度的变化。循环3次使用固定化酵母和游离醉母，得到下图所示实验结果：
根据上述结果分析可知，固定化细胞更适宜用于工业酿酒的原因是_____（答出两点）。
（4）为判断获得的蛋白质产品纯度是否达到要求，经样品处理、粗分离、纯化后还需进行_____，可以用电泳法来进行。在电泳材料中加入SDS后，由于其_____，因而掩盖了不同蛋白质之间的差异，使得电泳迁移率完全取决于分子的大小。测定的结果只是单条肽链的分子量，原因是_____。
【答案】（1）半乳糖醛酸
（2） ①. 包埋 ②. 海藻酸钠、明胶、琼脂糖、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等（答出两种即可）
（3）对糖的利用率高（或发酵速度快），可循环利用次数多（或循环使用效果较稳定）
（4） ①. 纯度鉴定 ②. 所带负电荷量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量 ③. SDS使蛋白质发生完全变性
【解析】
【分析】固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说，酶更合适采用化学结合和物理吸附法固定化，而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞体积大，而酶分子小；体积大的细胞难以被吸附或结合，而体积小的酶容易从包埋材料中漏出。
果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，果胶酶的作用：将果胶分解为可溶于水的半乳糖醛酸。
【小问1详解】
果胶酶将果胶分解为可溶于水的半乳糖醛酸。
【小问2详解】
由于酵母菌体积较大，不容易被吸附或连接，所以采用包埋法固定；常用的载体有海藻酸钠、明胺、琼脂糖、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等。
【小问3详解】
由曲线图分析可知，在三次循环过程中，使用固定化酵母发酵的发酵液糖度下降幅度都比使用游离酵母的大，且固定化酵母在三次循环使用中的发酵效果变化不大，而游离酵母随着循环使用次数的增多，发酵效果变差，在第3次循环使用时，发酵液糖度几乎无变化，这说明与游离酵母相比，固定化酵母应用于酿酒的优势是对糖的利用率高（或发酵速度快），可循环利用次数多（或循环使用效果较稳定）。
【小问4详解】
分离蛋白质的步骤是样品处理、粗分离、纯化，纯度鉴定；SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，由于SDS所带负电荷量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量，所以掩盖了不同蛋白质之间的差异，使得电泳迁移率完全取决于分子的大小，由于SDS使蛋白质发生完全变性，所以测定的结果只是单条肽链的分子量。
【生物——选修3：现代生物技术专题】
12. 细胞工程是在细胞水平或细胞器水平，按照人类的意愿改变细胞遗传物质进而获得对人类有益的生物或生物产品的一门技术。回答下列问题：
（1）植物组织培养过程中，离体植物细胞培养成完整个体包括了___________两个基本过程，这种技术证明了即使分化的细胞，仍然具有____________。
（2）植物体细胞杂交过程中，若要将两细胞融合，需要先用___________处理，然后诱导细胞融合。诱导融合的方法中常用的物理方法有______________（写出2点即可）。
（3）在利用动物细胞工程制备单克隆抗体的过程中，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞用PEG处理后两两融合的细胞有____种，要从中筛选出具有_________功能的细胞。单克隆抗体具有的优点是______________（答出3点），因此广泛用于疾病的诊断等方面。
【答案】（1） ①. 脱分化和再分化 ②. 形成完整植株所需要的全部基因（全能性或发育成完整植株的潜能）
（2） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 离心、振动、电激
（3） ①. 3 ②. 无限增殖和产生特异性抗体 ③. 特异性强、灵敏度高，可大量制备等
【解析】
【分析】1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将立体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。
2、植物细胞工程：常用纤维素酶和果胶酶去除正常植物细胞壁获得原生质体；诱导原生质体融合的方法包括物理法（离心、振动、电激）和化学法（聚乙二醇做诱导剂）。
3、单克隆抗体的制备：人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，在经过筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体。
【小问1详解】
植物组织培养过程中需要经过脱分化和再分化两个过程，该过程利用了植物细胞的全能性，证明了已经分化的细胞仍然具有形成完整植株所需要的全部基因（全能性或发育成完整植株的潜能）。
【小问2详解】
在植物体细胞杂交之前需要用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，获得原生质体，再诱导细胞融合。诱导细胞融合常用的物理方法有离心、振动、电激等。
【小问3详解】编号
1
2
3
4
5
6
异常精子
ABCD
AbD
AbCd
AbCCD
AbDC
abCD
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3．考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：O 16 Cl 35.5 Zn 65 S 32
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞核中的核纤层起支架作用，维持细胞核与粗面内质网的轮廓。核膜上有与核纤层紧密结合的核孔复合体。核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导RNA等物质的出核运输。人核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列（NLS），该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内。以下说法错误的是（ ）
A. 核纤层可能与细胞核的解体和重建密切相关
B. RNA通过核孔复合物输出细胞核障碍可能会引发某些疾病
C. 高等植物成熟的筛管细胞中核孔复合物数目较少，代谢比较弱
D. NLS序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【详解】A、分析题意，核纤层起支架作用，推测核纤层与细胞核的解体和重建密切相关，A正确；
B、核孔复合物是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，RNA通过核孔复合物输出细胞核障碍可能会引发某些疾病，B正确；
C、高等植物成熟筛管细胞不含细胞核，无核孔复合物，C错误；
D、分析题意可知，NLS序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内，说明NLS的存在有利于入核蛋白从细胞质进入到细胞核内，该过程中NLS序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞核，D正确。
故选C。
2. 图甲中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，图乙为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系概念图。请分析下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中的①②③分别体现了蛋白质的催化功能、运输功能、免疫功能
B. 图甲中的Q物质不可能位于细胞膜上
C. 图乙中的f可以代表酶，c可以代表抗体或载体蛋白
D. 图乙中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
【答案】B
【解析】
【分析】图甲：①过程L和Q结合，L变成其他物质，说明Q有催化作用；②过程L和Q结合，L被排出细胞，说明Q有运输作用；③过程L和Q结合，L被消灭，说明Q有免疫作用。
【详解】A、图甲中的①②③分别表示生物体内的催化过程、运输和免疫，故分别体现了蛋白质的催化功能、运输功能、免疫功能，A正确；
B、细胞上有载体蛋白的分布，B错误；
C、酶化学本质是蛋白质或RNA，故图乙中的f可以代表酶，c可以代表抗体或载体蛋白，C正确；
D、染色体的成分主要是DNA和蛋白质，故图乙中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，D正确。
故选B。
3. 钙泵存在于细胞膜及细胞器膜上，是运输Ca2+的一种ATP水解酶，其能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库（内质网等储存Ca2+的细胞器），使细胞质基质中Ca2+浓度维持在较低水平。当细胞受到刺激时，Ca2+可从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关叙述错误的是（ ）
A. Ca2+进出细胞的方式均为主动运输
B. 钙泵失调可能会导致肌无力或抽搐
C. ATP合成抑制剂会影响钙泵发挥作用
D. 通道蛋白运输Ca2+时不会消耗能量
【答案】A
【解析】
【分析】根据题干信息可知：细胞质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库是主动运输；而Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质的运输方式是协助扩散。
【详解】A、Ca2+通过Ca2+泵运出细胞时消耗ATP，为主动运输，进入细胞是通过通道蛋白内流实现的，为协助扩散，A错误；
B、钙泵失调可能会导致血浆中Ca2+浓度过高或过低，从而导致肌无力或抽搐，B正确；
C、细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库是主动运输，需要消耗ATP，因此，ATP合成抑制剂会影响钙泵发挥作用，C正确；
D、通道蛋白运输Ca2+时的方式为协助扩散，不需要能量，D正确。
故选A。
4. 已知蜜蜂家族中的工蜂和蜂王由受精卵发育而来，而雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来。哺乳动物的卵细胞属于高度分化的细胞，动物核移植是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成一个完整个体。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 雄蜂的发育可以说明个体发育的起点不一定是受精卵
B. 受精卵可以发育成完整的个体是因为其具有全能性
C. 卵细胞中可能存在使体细胞核恢复到未分化状态的物质
D. 动物体细胞的全能性大于其生殖细胞的全能性
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞的全能性：在一个有机体内每一个活细胞均具有同样的或基本相同的成套的遗传物质，而且具有发育完整有机体或分化为任何细胞所必需的全部基因。
2、根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞)，多能性(如原肠胚细胞)，专能性(如造血干细胞);根据动物细胞表达全能性大小排列是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。一个生活的植物细胞，只要有完整的膜系统和细胞核，它就会有一整套发育成一个完整植株的遗传基础，在一个适当的条件下可以通过分裂、分化再生成一个完整植株，这就是所谓的植物细胞全能性。
3、一般来说，细胞全能性高低与细胞分化程度有关，分化程度越高，细胞全能性越低，全能性表达越困难，克隆成功的可能性越小。植物细胞全能性高于动物细胞，而生殖细胞全能性高于体细胞，在所有细胞中受精卵的全能性最高。幼嫩的细胞全能性高于衰老的细胞。细胞分裂能力强的全能性高于细胞分裂能力弱的。
【详解】A、雄蜂的发育可以说明个体发育的起点不一定是受精卵，还可以是配子，A正确；
B、受精卵具有全能性，可以发育成完整个体，B正确；
C、结合题意，核移植时选择的受体细胞是卵细胞，激发了细胞核的全能性，推测卵细胞中可能存在使体细胞核回到未分化状态的物质，C正确；
D、由于细胞的分化，动物体细胞的全能性表达受到限制，全能性没有生殖细胞全能性高，D错误。
故选D。
5. 某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂可产生如下6种基因型的异常精子。下列关于6种异常精子的叙述，正确的是（ ）
A. 一定发生了基因突变的是1、3
B. 一定发生了基因重组的是5、6
C. 发生了染色体结构变异的是2、4、5
D. 2和4不可能在同一次减数分裂产生
【答案】C
【解析】
【分析】基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、随机性、不定向性；（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组；（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】A、1和3异常精子形成的原因可能是减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换（交换），属于基因重组，A错误；
B、5的基因组成是AbDC，可能发生了倒位，6的基因组成是abCD，可能发生了基因突变，B错误；
C、对比题图及表格可知，2发生了染色体片段缺失、4发生了染色体片段重复、5发生了染色体片段倒位，三者都属于染色体结构变异，C正确；
D、2发生了染色体片段缺失、4发生了染色体片段重复，2和4可能在同一次减数分裂产生，D错误。
故选C。
6. 稗草是一种杂草，旱地稗草“长相”多样，完全不像水稻，而不断进化形成的水田稗草就很有“稻”样，与水稻难以区分，两种稗草在外形上有明显差异但不存在生殖隔离。相关叙述错误的是（ ）
A. 旱地稗草的“长相”多样是基因和环境共同作用的结果
B. 旱地稗草的“稻”样是为了躲避人类拔除而产生的变异
C. 两种稗草在外形上的差异体现了稗草的基因具有多样性
D. 使用除草剂后留下了少量稗草可导致稗草种群发生进化
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、性状是基因和环境共同作用的结果，旱地与水田稗草的对比可以看出表型会受到基因和环境共同作用，A正确；
B、水田稗草产生的变异在先，选择在后，且变异是不定向的、随机的，B错误；
C、两种稗草属于同一个物种的不同类型，外形上的差异体现了稗草的遗传（基因）多样性，C正确；
D、使用除草剂后，有少量稗草存活，说明除草剂对稗草进行了选择，导致抗除草剂稗草基因频率增加，稗草种群发生了进化，D正确。
故选B。
7. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。在叶绿体膜上有磷酸转运器，可将磷酸丙糖运出叶绿体用于合成蔗糖，同时将释放的Pi运回叶绿体（图甲）。图乙是温度影响某植物光合作用和呼吸作用的曲线。
（1）甲图中，光反应为暗反应提供的物质D是________。
（2）研究表明，磷酸转运器工作时，并不会直接改变叶绿体内磷酸丙糖和Pi的总含量，推测磷酸转运器对这两类物质的转运比例为________。若磷酸转运器的工作效率下降，会导致光合速率下降，原因是________。
（3）据图乙分析，在环境温度高于45℃时，该植物不能生长，原因是________。
【答案】（1）[H]（NADPH）和ATP
（2） ①. 1∶1 ②. 磷酸转运器工作效率下降导致磷酸丙糖更多用于合成淀粉，淀粉在叶绿体中大量积累，抑制光合作用进行，使光合速率下降
（3）呼吸速率大于光合速率，没有有机物的积累
【解析】
【分析】分析图甲：磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将磷酸运回叶绿体，光合作用的直接产物是磷酸丙糖，间接产物是蔗糖和淀粉。
【小问1详解】
光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程，图中D为ATP和NADPH，ATP和NADPH可以为暗反应提供能量（NADPH还能作为还原剂）。
【小问2详解】
磷酸转运器对这两类物质的转运比例为1∶1，因此并不会直接改变叶绿体内磷酸丙糖和Pi的总含量；磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将磷酸运回叶绿体，光合作用的直接产物是磷酸丙糖。磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉，若磷酸转运器的工作效率下降，导致磷酸丙糖更多用于合成淀粉，叶绿体内淀粉含量升高，抑制光合作用进行，使光合速率下降。
【小问3详解】
据图乙分析，该植物生长的适宜环境温度约为25℃，总光合速率最大；在环境温度高于45℃时，呼吸速率大于光合速率，没有有机物的积累，因此该植物不能生长。
8. 在病毒界中的单链RNA病毒，若其基因组RNA本身就具有mRNA的功能，该RNA能直接编码蛋白质的合成，则该RNA病毒就是正链RNA（+RNA）病毒。根据所学知识回答下列问题：
（1）该病毒的+RNA侵入宿主细胞后，以+RNA为模板合成DNA的过程需要________催化，该过程发生在________（填“病毒”或“宿主细胞”）中。
（2）若该RNA病毒通过表面蛋白m的受体结合域（M）与人体细胞表面的C受体相互作用而感染细胞。科学家合成了一种自然界不存在的n蛋白，它可与m蛋白的M紧密结合，以干扰该病毒感染人体细胞。据此分析，该RNA病毒与人体细胞膜上受体的识别________（填“能”或“不能”）体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
（3）某病毒由RNA和蛋白质组成，探究该病毒遗传物质是RNA还是蛋白质的简要实验思路是________。
（4）已知基因A的表达产物可在一定程度上抑制RNA病毒在宿主细胞中的增殖。在研究基因A的功能时，研究人员发现宿主细胞染色质的组蛋白乙酰化导致染色质结构松散、开放程度变大，最终能激活基因A的表达，试分析染色体的组蛋白乙酰化有利于基因A表达的原理：________________。
【答案】8. ①. 逆转录酶 ②. 宿主细胞
9. 不能 10. 将该病毒的RNA和蛋白质分开，设法使RNA和蛋白质分别感染活的宿主细胞，观察宿主细胞是否有子代病毒产生
11. 宿主细胞中染色质结构松散有利于基因的解旋，从而有利于基因A的转录过程，最终有利于基因A的表达
【解析】
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【小问1详解】
病毒是营寄生生活的生物，合成该病毒蛋白质的原料来自宿主细胞提供的氨基酸；RNA病毒以+RNA为模板合成DNA的过程表示逆转录，逆转录过程需要逆转录酶的催化，发生在宿主细胞内。
【小问2详解】
病毒没有细胞结构，病毒与宿主细胞上受体的识别不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
【小问3详解】
已知该病毒由RNA和蛋白质组成，探究其遗传物质时，应将该病毒的蛋白质和RNA分开，设法使RNA和蛋白质分别感染活的宿主细胞，一段时间后观察两组宿主细胞中是否有子代病毒产生。
【小问4详解】
构成染色体的组蛋白乙酰化可能改变染色质状态及其开放程度进而调控基因的表达。宿主细胞中构成染色质的组蛋白乙酰化导致染色质结构松散，有利于基因的解旋，基因表达的转录过程需要解旋，故染色质结构松散有利于基因A的表达。
9. 某植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型。该植物叶形只有宽叶和细叶两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知基因A控制宽叶形成，且基因B抑制基因A的表达。请回答下列问题：
（1）用细叶雄株（aaXBY）与某宽叶雌株杂交，F1中的雄株全为宽叶，则亲本宽叶雌株的基因型为________。
（2）F1中雌株的表型为________。让F1中的雌雄植株杂交，F2雌株中细叶植株所占比例为________。
（3）研究人员发现该植物的花色由另一对位于常染色体上的等位基因R/r控制，但让表现为红花的杂合雌雄植株杂交，子代总是表现为红花∶白花≈1∶1。研究人员推测出现这种现象是由于含R基因的雌配子致死。若不考虑其他变异，请根据题干信息设计相关实验以验证假设：________（写出实验思路及预期结果）。
【答案】9. AAXbXb
10. ①. 细叶 ②. 5/8
11. 思路：选择杂合红花雌株与白花雄株杂交，观察并统计子代的表现型及比例
预期结果及结论：若子代全部为白花，则假说成立。
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
由于基因A控制宽叶形成，且基因B抑制基因A的表达，故宽叶雌株基因型为A_XbXb，用细叶雄株（aaXBY）与某宽叶雌株杂交，F1中的雄株全为宽叶，即基因型全为AaXbY，可判断亲本宽叶雌株的基因型为AAXbXb。
【小问2详解】
F1中雌株基因型为AaXBXb，表型为细叶，让F1中的雌雄植株杂交，即AaXBXb×AaXbY，F2雌株中细叶植株所占比例为1-3/4×1/2=5/8。
【小问3详解】
该植物的花色由另一对位于常染色体上的等位基因R/r控制，假设含R基因的雌配子致死，可利用测交的方法设计相关实验以验证假设。实验思路：选择杂合红花雌株与白花雄株杂交，观察并统计子代的表现型及比例；预期结果及结论：若子代全部为白花，则假说成立。
10. 科学家发现天然彩棉中的深红棉基因型为IIbIIb（II为染色体），其单倍体植株粉红棉深受消费者青睐，但单倍体植株棉产量低。他们对深红棉做了如图1电离辐射处理，得到了基因型为IIbII的粉红棉新品种，解决了单倍体棉株产量低的难题。（注：只显示相关染色体和基因）
据图回答下列问题：
（1）图1中培育新品种的处理过程发生了染色体结构变异中的_____________变异，该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉，该新品种白色棉的基因型是_____________（标出相应染色体）。
（2）欲得到能大量推广粉红棉种子，最简单的育种方法是_____________（写明材料和方法即可）。
（3）科学家发现若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，还能发生A（长绒）、a（短绒）基因同原染色体随机断裂，然后随机结合在C（抗病）、c（不抗病）所在染色体的上末端，形成末端易位。已知单个（A或a）基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一如图2所示基因型的植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位？最简便的方法是让其自交，观察并统计子代的表现型及比例，对结果及结论的分析如下（只考虑A、a和C、c基因所控制的两对相对性状）：
①若出现__________种表现型子代，则该植株没有发生染色体易位；
②若出现__________，则该植株发生单个（A或a）基因的染色体易位；
③若出现表现型及比例为____________________，则A和a所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且A基因连在c基因所在的染色体上，a基因连在C基因所在的染色体上。
【答案】（1） ①. 缺失 ②. II II
（2）让深红棉和白色棉杂交
（3） ①. 4##四 ②. 无子代 ③. 长绒抗病：长绒不抗病：短绒抗病=2:1:1
【解析】
【分析】分析题图：图1中培育新品种的处理过程发生了染色体缺失，深红棉细胞由于Ⅱ染色体短缺，发生结构变异而缺少了基因b。
【小问1详解】
图1中培育新品种的处理过程发生了染色体结构变异中的缺失；该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉，该新品种白色棉不含有b基因，基因型是II II。
【小问2详解】
欲得到能大量推广的粉红棉种子，最简单的育种方法是让深红棉和白色棉杂交，后代全为粉红棉。
【小问3详解】
若该植株没有发生染色体易位，两对基因遗传符合自由组合定律，子代将出现4种表现型；若该植株发生单个（A或a）基因的染色体易位，由于单个（A或a）基因发生染色体易位的植株是高度不育的，该植株自交不能产生后代；若A和a所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且A基因连在c基因所在的染色体上，a基因连在C基因所在的染色体上，则该植株的基因型为Ac/aC，两对基因的遗传遵循连锁定律，该植株自交后代出现长绒抗病∶长绒不抗病∶短绒抗病=2∶1∶1。
【生物——选修1：生物技术实践专题】
11. 单细胞蛋是指一些细胞中含有丰富蛋白质的单细胞或简单构造的多细胞微生物菌体，如酵母菌，其蛋白质占细胞干物质的45%～55%。以甘薯淀粉为原料，经微生物液态发酵生产单细胞蛋白，一方面为饲料生产提供优质蛋白质来源，可缓解我国饲料蛋白不足的矛盾；另一方面为甘薯利用提供新的途径。请回答：
（1）为提高甘薯的利用率，在工业化生产时，可加入果胶酶和淀粉酶，其中果胶酶可将果胶分解为_____。
（2）生产的酵母菌还可用于工业酿酒。为提高酵母菌的利用率，研究人员一般采用_____法对酵母菌进行固定，常用的载体有_____（答出两种）。
（3）某小组将固定化酵母、等量的游离酵母分别置于250mL浓度为10%的蔗糖溶液中，在28℃的条件下进行发酵、定时检测发酵液糖度的变化。循环3次使用固定化酵母和游离醉母，得到下图所示实验结果：
根据上述结果分析可知，固定化细胞更适宜用于工业酿酒的原因是_____（答出两点）。
（4）为判断获得的蛋白质产品纯度是否达到要求，经样品处理、粗分离、纯化后还需进行_____，可以用电泳法来进行。在电泳材料中加入SDS后，由于其_____，因而掩盖了不同蛋白质之间的差异，使得电泳迁移率完全取决于分子的大小。测定的结果只是单条肽链的分子量，原因是_____。
【答案】（1）半乳糖醛酸
（2） ①. 包埋 ②. 海藻酸钠、明胶、琼脂糖、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等（答出两种即可）
（3）对糖的利用率高（或发酵速度快），可循环利用次数多（或循环使用效果较稳定）
（4） ①. 纯度鉴定 ②. 所带负电荷量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量 ③. SDS使蛋白质发生完全变性
【解析】
【分析】固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说，酶更合适采用化学结合和物理吸附法固定化，而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞体积大，而酶分子小；体积大的细胞难以被吸附或结合，而体积小的酶容易从包埋材料中漏出。
果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，果胶酶的作用：将果胶分解为可溶于水的半乳糖醛酸。
【小问1详解】
果胶酶将果胶分解为可溶于水的半乳糖醛酸。
【小问2详解】
由于酵母菌体积较大，不容易被吸附或连接，所以采用包埋法固定；常用的载体有海藻酸钠、明胺、琼脂糖、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等。
【小问3详解】
由曲线图分析可知，在三次循环过程中，使用固定化酵母发酵的发酵液糖度下降幅度都比使用游离酵母的大，且固定化酵母在三次循环使用中的发酵效果变化不大，而游离酵母随着循环使用次数的增多，发酵效果变差，在第3次循环使用时，发酵液糖度几乎无变化，这说明与游离酵母相比，固定化酵母应用于酿酒的优势是对糖的利用率高（或发酵速度快），可循环利用次数多（或循环使用效果较稳定）。
【小问4详解】
分离蛋白质的步骤是样品处理、粗分离、纯化，纯度鉴定；SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，由于SDS所带负电荷量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量，所以掩盖了不同蛋白质之间的差异，使得电泳迁移率完全取决于分子的大小，由于SDS使蛋白质发生完全变性，所以测定的结果只是单条肽链的分子量。
【生物——选修3：现代生物技术专题】
12. 细胞工程是在细胞水平或细胞器水平，按照人类的意愿改变细胞遗传物质进而获得对人类有益的生物或生物产品的一门技术。回答下列问题：
（1）植物组织培养过程中，离体植物细胞培养成完整个体包括了___________两个基本过程，这种技术证明了即使分化的细胞，仍然具有____________。
（2）植物体细胞杂交过程中，若要将两细胞融合，需要先用___________处理，然后诱导细胞融合。诱导融合的方法中常用的物理方法有______________（写出2点即可）。
（3）在利用动物细胞工程制备单克隆抗体的过程中，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞用PEG处理后两两融合的细胞有____种，要从中筛选出具有_________功能的细胞。单克隆抗体具有的优点是______________（答出3点），因此广泛用于疾病的诊断等方面。
【答案】（1） ①. 脱分化和再分化 ②. 形成完整植株所需要的全部基因（全能性或发育成完整植株的潜能）
（2） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 离心、振动、电激
（3） ①. 3 ②. 无限增殖和产生特异性抗体 ③. 特异性强、灵敏度高，可大量制备等
【解析】
【分析】1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将立体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。
2、植物细胞工程：常用纤维素酶和果胶酶去除正常植物细胞壁获得原生质体；诱导原生质体融合的方法包括物理法（离心、振动、电激）和化学法（聚乙二醇做诱导剂）。
3、单克隆抗体的制备：人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，在经过筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体。
【小问1详解】
植物组织培养过程中需要经过脱分化和再分化两个过程，该过程利用了植物细胞的全能性，证明了已经分化的细胞仍然具有形成完整植株所需要的全部基因（全能性或发育成完整植株的潜能）。
【小问2详解】
在植物体细胞杂交之前需要用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，获得原生质体，再诱导细胞融合。诱导细胞融合常用的物理方法有离心、振动、电激等。
【小问3详解】编号
1
2
3
4
5
6
异常精子
ABCD
AbD
AbCd
AbCCD
AbDC
abCD
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