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    初中地理人教版 (新课标)七年级下册第三节 撒哈拉以南的非洲优质课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册第三节 撒哈拉以南的非洲优质课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,魅力非洲,猴面包树,尼罗河,刚果河,怪现象,形成根源,不足之处,解决措施,恶性循环等内容,欢迎下载使用。

    学习目标情景导入课内练习课堂小结作业
    2.运用地图和资料,描述撒哈拉以南非洲的地理位置
    1.运用地图和资料,能描述当地富有特色的文化特征
    4.运用地图和资料,能分析说明当地经济发展状况。
    3.运用地图和资料,能归纳非洲的自然环境特点,包括地形、气候与河流特点。
    课程标准:1.运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特征,说明该特征对当地人们生产生活的影响。2.以某地区的一种自然资源为例,说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义。。
    活动:读图说出非洲的纬度、海陆位置。
    东濒印度洋, 西临大西洋,北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隔红海、苏伊士运河与亚洲为邻。
    赤道中穿,大部分在南、北回归线之间。
    撒 哈 拉 沙 漠
    1.在课本61页图8.26中圈出撒哈拉沙漠、东非大裂谷、刚果盆地、乞力马扎罗山、南非高原、东非高原、埃塞俄比亚高原。2.总结非洲地形特征。
    ②高原主要分布在东南部
    探究:1、对比非洲和欧洲的海湾,半岛、岛屿数量,你有什么发现?
    2、海岸线的平直与曲折有何意义?
    缺少海港,海洋运输不突出
    相当于地球周长1/6的大裂谷,景色壮观,是世界上最大的裂谷带,有人形象地将其称为“地球表皮上的一条大伤痕”。
    素有“非洲屋脊”之称,而许多地理学家称它为“非洲之王”。海拔5,895米,山顶终年满布冰雪,又被称为“赤道上的白雪公主”。
    赤道为对称轴,南北对称分布
    以热带气候为主,热带草原气候分布广。
    非洲大陆海拔1000-1200米的大草原上每年有200多万只角马等野生动物大迁徙。结合角马迁徙路线图及当地气候图,回答下列问题。
    1.图示地区位于非洲_______高原,气候类型为________.2.结合该地的气候特点,分析角马每年大迁徙的自然原因。
    1.东非 热带草原气候2.该地为南半球的热带草原气候,全年高温,分干湿两季。12-5月为该地的湿季,水草丰茂,有利于动物生存繁衍;6-11月为该地的干季,气候干燥,草木凋零,而此时为北半球热带草原的湿季,所以动物向北迁徙。
    谈谈当地民居与气候的关系
    就地取材,易于搭建,适合游牧生活,防晒。热带草原气候降水总量不大,可防雨。茅草屋通风透气,凉季暖,热季凉。
    在课本61页图8.26中描出尼罗河和刚果河。
    探究:结合非洲地形和气候对河流的影响,对比分析尼罗河和刚果河的主要特征。
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      指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源?主要分布在哪里?
    环节五:快速发展的经济
    这里遍地黄金,但却落后贫困
    这里盛产咖啡,但这里的人们较少喝咖啡,当地人大多嚼咖啡
    虽然贫困落后,但这里的人们大多使用进口商品
    非洲目前是世界上国家和地区最多的大洲,共有60个!
    问题:你知道为什么许多非洲国家的国界线近似一条直线?
    以加纳为例,2008年出口额约52.5亿美元(90%来自可可、黄金和木材三大传统出口产品),进口额约102.4亿美元。
    探究:这样的国际贸易对非洲的发展有什么影响?你对该国经济发展有何建议?
    和日本出口相比,本地区出口的主要商品有什么特点?
    矿产、森林、畜产或热带经济作物
    机械、汽车等工业制成品
    价格波动大,经济基础不稳定
    历史上:殖民者长期占领和疯狂掠夺
    阅读P64找出非洲贫困的原因?
    撒哈拉以南的地区光热充足,自然资源非常丰富,但它却是世界上最贫困的地区。每年因疾病、饥饿而死亡的人数居世界之首。这里面除了殖民历史造成的经济原因之外,还有其它原因吗?
      读世界人口增长图,哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响?
    环节六:人口、粮食、环境问题
      虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后,但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习,你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗?为什么?把下面若干条建议的代号,按最重要(1条)、次重要(2条)、一般重要(3条),填到金字塔形的小方块中,并说出你的理由。
    建议:如何协调人口、粮食与环境问题关系
    A.控制人口过快增长,提高人口素质B.保护生态环境,减轻自然灾害C.大力发展粮食生产,解决食物短缺问题D. 尽快走出殖民经济的阴影,建立完善的民族经济体系E.加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突F. 引进人才和技术
    《一线课堂》反馈练习 要求完成并用红色笔对改。
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