内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题

这是一份内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题，共6页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（29分）
阅读下面语段，按要求完成1—6题。（12分）
我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦（juàn），多么累，我总要读上一小时的书。如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。这种读书的嗜（shì）好，是我从小养成的习惯。中小学时期，很多有趣的书读了我，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀（yú）奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考；书本（ ）了我的眼界，它告诉我，（ ）我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多司空见惯的事物；书本（ ）陶治了我的精神，我在书上读到“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等格言警句。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。这一切潜（qiǎn）移默化似的影响，对我后来在艰苦的插队落户生活中潜心奋斗，起了多大的作用啊。
文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A. 疲倦（juàn） B. 嗜（shì）好
C. 阿谀（yú）奉承 D. 潜（qiǎn）移默化
2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 脚踏实地 B.通宵达旦
C. 外滩 D. 陶治
3. 下列加点词语在句子中使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承。
B. 除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多司空见惯的事物。
C. 如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。
D. 这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。
4. 文中画线句子有语病的一项是（ ）（2分）
A.每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦（juàn），多么累，我总要读上一小时的书。
B. 中小学时期，很多有趣的书读了我，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。
C. 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
D. 书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。
5．下列语法知识判断不正确的一项是（ ）（2分）
A．“我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚”中的“读书”是名词，“糖果”是形容词。
B．“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”中的“献身”“ 找出”都是动词。
C．“不论这一天是多么疲倦（juàn），多么累，我总要读上一小时的书。”句中的“疲倦”和“累”是同义词。
D．“不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考”，句中的“阿谀奉承”是贬义词，“脚踏实地”是褒义词。
6．依次填入语段中括号处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 宽阔 除了 总B. 宽阔 除非 也
C. 开阔 除了 也D. 开阔 除非 总
7．古诗文默写（10分）
（1）“_______________，山岛竦峙”沧海的水波见证了曹操的雄心。（曹操《观沧海》）
（2）“ ，风正一帆悬”你们生逢一个顺风顺水的时代。（王湾《次北固山下》）
（3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌）
（4）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）___________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（6）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（7）《天净沙·秋思》中将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的诗句是：___________________，___________________。
（8）李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子团聚，秉烛夜谈的句子是：_________________，___________________________。
8．综合性学习（7分）
学校开展“品经典·润心灵”的主题读书会，请你调动阅读积累，完成下列任务。
活动一：与经典相遇
下列是同学读《朝花夕拾》整理的阅读表格，请你帮忙在①②③④处填写相应内容（4分）
活动二：与经典相知
读书分享时有同学认为：孙悟空就是一个富有好奇心和探索精神的形象。结合《西游记》整本书阅读体验，请你为这位同学的看法，找出一个依据。（3分）

二、古诗文阅读（20分）
阅读下面诗歌，完成第9～10题。（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象？渲染了怎样的气氛？（2分）
_____________________________________________________________________
10.诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。抒发了作者怎样的情感？（2分）
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（二）阅读下文，完成11～14题。（16分）
【甲】
（1)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（2)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（3)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（节选自《论语》）
【乙】诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
解释下列句中加点词语。（4分）
（1）与朋友交而不信乎？ ___________ （2）四十而不惑 _______________
（3）静以修身 ___________ （4）淫慢则不能励精 ____________
12. 下列句子停顿有误的一项是（2分）
A. 为人谋／而不忠乎？与朋友交／而不信乎？传不／习乎？
B. 逝者／如斯夫，不舍／昼夜。
C. 非淡泊／无以明志，非宁静／无以致远。
D. 淫慢／则不能励精，险躁／则不能治性。
13. 翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。
_______________________________________________________________________
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
_______________________________________________________________________
14. 乙文中诸葛亮告诫儿子，成才须谨记三个条件：_____、______、______。（3分）
15. 请你从甲文三则《论语》中任选一则，联系生活实际，谈谈你的理解和认识。（3分）
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三、现代文阅读（21分）
（一）阅读下文，完成16～19题。（11分）
我的母亲
老舍
①母亲生在农家，勤俭诚实，身体也好。
②为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌和爱护，年年夏天开许多花。
③从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
④有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
⑤母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。A她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
⑥当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这笔巨款集到，B而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”C她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
⑦生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。
⑧唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（选自《老舍散文》，有删改）
16.文章第⑦段写道：“我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。”阅读全文，说说“我”从母亲身上受到了哪些感化。（3分）

17.品析下面句子中加点词的表达效果。（2分）
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

18.文中多次写母亲的“泪”。从下面三句话中任选一句，结合上下文，体会其中所蕴含的情感。（3分）
A.她的泪会往心中落！
B.而后含泪把我送出门去。
C.她的回答只有一串串的眼泪。
我选 句，蕴含的情感：
19.文章结尾一段意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（3分）

（二）阅读下文，完成20～23题。（10分）
揭秘膨化食品“不健康”的真相
①膨化食品从20世纪60年代开始在美国流行，并迅速风靡欧洲各国，后传至日本、中国等亚洲国家。口感酥脆，咀嚼起来“咔哧”作响，味道或香甜、或咸香、或香辣，令众多消费者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的，国外又称其为挤压食品、喷爆、轻便食品等。其实，膨化工艺是为粗粮提供的一种很好的物理加工方式，不仅能改变原粮的外形，又能提高原粮的口感，让人们在食用时，不会像食用原粮那样难以下咽。而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。可是在崇尚健康饮食的今天，花样百出的膨化食品虽然可口，但一直被贴着“不健康零食”标签，其原因究竟是什么呢？
②首先，膨化食品的营养成分表中，能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠”是强制要求标出的项目，几乎全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓，引发冠心病、肥胖，影响记忆力的不健康脂肪，是人体健康的无形杀手。
③其次，膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2. 1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4%.鲜虾条和芝士味玉米片的营养成分含量是以“份”来标示的（一份大小可根据食品的特点或推荐量规定），按照鲜虾条净含量80克、芝士味玉米片净含量140克，我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占人体全天所需营养的百分比。由膨化食品营养参考表中的数据可以看出，吃下一袋鲜虾条或一袋芝士味玉米片，人体所摄入的能量（进入人体转化为热量）、脂肪、碳水化合物、钠（盐的主要元素）接近甚至超过一顿正餐。为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物，也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。
④另外，从配料表中我们得知，导致膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加剂。二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用，都会对人体造成伤害。曾经有些含铝元素的膨化剂也是导致膨化食品不健康的原因，儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害，进而影响智力发育。现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。
⑤最后，如果过量食用膨化食品，还会影响我们的正常饮食。因此，我们要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，坚持每日饮食均衡和适量运动，保持身体健康。
（选自《知识就是力量》）
20.文章的开头段有什么作用？（2分）
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21.第③段画线的句子运用了________和________说明方法，说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。（2分）
22.第②段中的加点词语“几乎”能否删去？为什么？（3分）
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23.很多同学都特别喜欢吃膨化食品，为了大家的健康，请你结合文章内容来劝说他们。（3分）
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四、作文（30分）
上了初中，走在新的校园，坐在新的教室，遇到新的老师，结识新的同学，让你觉得初中生活如此美好。经过一学期的学习，你一定有许多新的感受和想法，有许多惊喜的收获，有意想不到的感动，点点滴滴都让你深受触动。请你回忆一下，把它写下来。
要求：①题目自拟
②不少于500字；
③文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2023—2024学年度上学期全旗统一检测七年级 语文答案
一、积累与运用（29分）
1.D （2分） 2.D（2分） 3.B（2分） 4.B（2分） 5.A（2分） 6. C（2分）
7.（1）—（6）略，（7）夕阳西下，断肠人在天涯。（8）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（每空1分，有错字不得分）
8.活动一：
①“我”在百草园自由玩耍，在三味书屋读书求学 ②《父亲的病》 ③对父亲毫不顾及孩子心理的无奈和厌烦 ④《二十四孝图》（4分）（①和③意思对即可）
活动二：
（示例1)发现水帘洞：孙悟空胆大心细，跳入瀑布泉中探索，发现瀑布后的铁板桥和桥后的水帘洞。
（示例2)拜师菩提：认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜师菩提祖师修行。
（示例3)偷取人参果：发现人参果遇土即入，十分好奇，后来询问土地才知道原委，用衣服兜住才拿到三个果。
（示例4)收取金箍棒：发现定海神针能随心意变化，十分好奇，不断尝试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。
（赋分层级 第一层级：有情节，但未扣住“探索精神和好奇心”表述得2分。第二层级：有情节，并扣住“探索精神和好奇心”表述得3分）。本题考查名著人物形象，作答时要紧抓关键词，回忆孙悟空的相关情节，挖掘其好奇心和探索精神。（3分）
二、古诗文阅读（20分）
9.杨花、子规 渲染了无限悲凉伤感的气氛。（2分）
10.抒发了诗人对远行的友人的关怀、思念和同情。（2分）
11. （每个1分，共4分） = 1 \* GB2 ⑴信：诚信 = 2 \* GB2 ⑵惑：迷惑、疑惑 = 3 \* GB2 ⑶静：宁静专一 （4） 励精：振奋精神
12．A（2分）
13. = 1 \* GB2 ⑴逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。（2分）
= 2 \* GB2 ⑵不恬静寡欲就无法明确志向，不排除外来干扰就无法达到远大目标。（2分）
14．立志、学习、惜时（3分）
15.（3分）（示例）第（3）则的意思是“孔子在河边说：‘逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。’”，（1分）告诉我们时间一去不复返，要珍惜时间，努力学习。（2分）
（学生根据句意和自己感受，联系生活实际作答即可）
三、现代文阅读（21分）
（一）（16—19）（11分）
16．（1）爱花、爱清洁、守秩序的好习惯；（2）好客的习性；（3）软而硬的性格。
（每点1分，共3分）
17．“抱”字生动地写出了油灯昏暗，体现条件的艰苦，母亲却劳作不息，表现了母亲的勤劳和辛苦。（意近即可得2分）
18. 示例：我选A句，蕴含的情感：母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍。
示例：我选B句，蕴含的情感：母亲艰难筹款的辛酸以及和儿子分别时的依依不舍。
示例：我选C句，蕴含的情感：母亲对儿子学业有成并能帮衬家庭的欣慰。
（意近即可得3分）
19. 以简朴的语言，表现出作者的追悔内疚之情以及对母亲的养育之恩的感激。（3分）（语言特点1分，表达的情感2分）
（二）（20—23）（10分）
20.（2分）引出本文的说明对象——膨化食品“不健康”的原因。（1分）激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。（1分）
21.（2分）举例子 列数字
22.（3分）不能删去。（1分）“几乎”起限制作用，说明大部分膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和部分氢化油脂。去掉以后语言过于绝对，与事实不符。（1分）“几乎”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。（1分）
23.（3分）同学们，膨化食品是不健康的零食。因为膨化食品的营养成分表中含有反式脂肪酸；膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品；膨化食品中含有的食品添加剂会对人体造成伤害；如果过量食用膨化食品还会影响我们的正常饮食。所以，我们应该少吃或不吃膨化食品。
四、作文（30分）
评分标准
一类卷：30—25分，基准分为27分。主旨突出，文情并茂。
二类卷：24—19分，基准分为22分。主旨明确，语言流畅。
三类卷：18—12分，基准分为15分。主旨较明确，语言基本通顺，病句少。
四类卷：11—7分，基准分为9分。主旨不明确，表达不清楚。
其余7分以下，严重偏离题意，内容不健康，未完成写作，字数严重不足，字迹潦草无法辨认等。基准分为5分并酌情赋分。（抄袭作文5分以下）
【评分说明】 （1）评分程序：整体把握，初定类别，按基准分上下浮动。
（2）以下5项有一项突出者即可按相应等次的基准分向上浮动：
A.感情真挚 B.立意新颖 C.构思巧妙
D.语言富有个性 E.字迹美观，卷面整洁
篇名
叙述
表达
《从百草园到三味书屋》
①
希望儿童健康成长的情怀
②
父亲经“名医”再三医治，却病情加重最终去世
揭露庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的本质
《五猖会》
“我”想去看迎神赛会，父亲却让“我”背书。待我背会，去看赛会已索然无味
③
④
“我”儿时九不喜欢“郭巨埋儿”“老莱娱亲”的故事
批判那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”