初中语文人教部编版七年级下册台阶课文配套ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册台阶课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，基础夯实作家作品，基础夯实写作背景，基础夯实字词过关，凹陷水坑，人很多的公开场合，整体阅读，父亲“老了”，身体垮了，回忆旧台阶等内容，欢迎下载使用。
有这样一位父亲，他的一生是清贫的，清贫的让人不愿在别人面前提起；他也可能是平凡的，平凡的以至于我们无法从人群中第一眼认出；他也可能是卑微的，他一生的追求在我们看来是那样不值得一提。然而就是这样一位父亲，却带给我们很多深层的感动和思索。
1.整体感知课文内容，梳理故事情节，理解 “台阶”的内涵；2.抓住关键语句，品味细节描写，鉴赏父亲形象的特点；3.深入理解课文内容，阐释小说主题。
李森祥，衢州人，作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》，《小学老师》获1991年《小说月报》第四届百花奖，1990—1992浙江省优秀文学奖，电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一， 历史剧《卧薪尝胆》的编剧。
本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版），有删节。小说反映了我国农村地区贫穷落后的面貌，劳动人民坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。 改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了空前的进步。但是，一个农业大国，三分之二的人口在农村，农业生产力还相对落后。农村、农业、农民“三农”问题，关系到社会主义现代化建设的全局。要全面实现小康，重点是农村，难点是农业，关键是农民。作者亲历农村生活的深刻感受，写成了短篇小说《台阶》。
1.掌握下列字音字形。
凼（ ） 啃（ ） 撬（ ） 磕（ ） 门槛（ ） 晌午（ ） 厚dà（ ） zā糕（ ） xǐng悟（ ） 烦zà（ ） 头lú（ ） 大tíng 广众（ ）
庭
2.解释下列重点词语。
凹 凼：尴 尬： 微不足道：大庭广众：低眉顺眼：
低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
非常藐小，不值得一提。
1.父亲为什么要造有高台阶的新屋？
(1)想借高台阶提高自己的身份与地位。(2)努力实现自己的人生价值。(3)希望被人认同，被人尊重。
2.新屋、新台阶造好后，父亲怎么样了？
3.全文围绕“台阶”写了哪几件事？
新台阶造成后父亲觉得不对劲，父亲老了
1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？
台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看。
“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位。
2.父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？
他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。
3. “父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？
专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
4.说说你对这位父亲形象的认识。
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。
5.作者对父亲寄予了怎样的思想情感？
作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!
动作描写、语言描写，表现父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿意承认自己的衰老。
1. “父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”这句话采用了什么描写方法？并分析其作用。
父亲穷其一生建造一座高台阶的房子。
2.请用一句话概括故事的主要内容。