新疆和田地区墨玉县第二高级中学2023-2024学年高一上学期11月月考物理试题（解析版）

这是一份新疆和田地区墨玉县第二高级中学2023-2024学年高一上学期11月月考物理试题（解析版），共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：60分钟；满分：100分）
一、单选题（每题4分，共28分）
1. 生产生活中常常需要增大摩擦或减小摩擦。下列属于增大摩擦的是（ ）
A. 给滚动轴承加润滑油B. 汽车轮胎布满凸花纹
C. 冰鞋鞋底装上钢质刀D. 为行李箱装上万向轮
【答案】B
【解析】
【详解】A．给滚动轴承加润滑油，属于减小摩擦力，A错误；
B．汽车轮胎布满凸花纹，属于增大摩擦力，B正确;
C．冰鞋鞋底装上钢质刀，属于减小摩擦力，C错误；
D．为行李箱装上万向轮，属于减小摩擦力，D错误。
故选B。
2. 小明坐在滑梯上，如图四幅示意图中，表明了滑梯对小明支持力的方向，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】支持力的方向垂直于接触面，指向受力物体，则滑梯对小明支持力的方向，应垂直于斜面向上。
故选B。
3. 关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A. 接触面粗糙的两个物体，只有发生相对滑动时，才会有摩擦力
B. 摩擦力总是与运动方向相反更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C. 摩擦力不可能是物体运动的动力
D. 静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力
【答案】D
【解析】
【详解】A．发生相对滑动时存在滑动摩擦力，没有发生相对滑动时也有可能存在静摩擦，A错误。
B．滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，静摩擦力的方向与相对运动的趋势方向相反，B错误。
C．摩擦力既可以充当动力，也可以充当阻力，C错误。
D．静摩擦力与滑动摩擦力与相对运动有关，与物体对地运动无关，D正确。
故选D。
4. 如图，手握住圆柱形玻璃杯使其竖直静止于空中，玻璃杯所受摩擦力的方向（ ）

A. 竖直向上B. 竖直向下C. 垂直纸面向里D. 垂直纸面向外
【答案】A
【解析】
【详解】对玻璃杯受力分析，竖直方向根据平衡条件可知摩擦力的大小与重力大小相等，方向相反，重力竖直向下，则摩擦力方向竖直向上。
故选A。
5. 如图所示，在的水平桌面上向右运动的物体，质量为，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为的拉力作用。则物体受到的摩擦力为（ ）（）

A ，水平向右B. ，水平向右
C. ，水平向左D. ，水平向左
【答案】C
【解析】
【详解】物体受到的滑动摩擦力大小为
滑动摩擦力方向与物体相对桌面运动方向相反，为水平向左，ABD错误，C正确。
故选C。
6. 2021年东京奥运会上，全红婵在跳水女子单人10米台决赛中，第2、4、5跳全部满分，夺得第33枚金牌，被赞拥有“水花消失术”。全红婵在进入水中过程中（ ）
A. 全红婵对水的作用力是由于水发生了弹性形变产生的
B. 全红婵对水的作用力和水对全红婵的作用力大小相等
C. 全红婵对水的作用力和水对全红婵的作用力是一对平衡力
D. 水对全红婵的作用力和全红婵本身的重力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A．全红婵对水的作用力是由于施力物体全红婵发生了弹性形变产生的，A错误；
BC．全红婵对水的作用力和水对全红婵的作用力是一对作用和反作用，大小相等，方向相反，C错误B正确；
D．全红婵在进入水中的过程中，不是匀速进入水中，水对全红婵的作用力和全红婵本身的重力大小不相等，不是平衡力，D错误。
故选B
7. 歼-35舰载机在航母上降落，需利用阻拦系统使之迅速停下。如图，某次着舰时，飞机钩住阻拦索中间位置，两段绳索夹角为时阻拦索中张力为，此刻飞机受阻拦索作用力的大小为（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由力的合成的平行四边形法则，结合数学知识知，歼-35所受阻拦索的力为
故选A。
二、多选题（每题4分，共12分）
8. 以下关于分力与合力关系的叙述中，正确的是（ ）
A. 合力与分力同时作用于物体上B. 合力可能小于它的任意一个分力
C. 两个分力大小一定，夹角越大，合力越大D. 合力的大小可能等于其中一个分力的大小
【答案】BD
【解析】
【详解】A．合力与分力是等效替代的关系，不能同时作用在物体上，A错误；
B．合力可能大于分力，可以等于分力，也可以小于分力，B正确；
C．两个分力大小一定，夹角越大，合力越小，C错误；
D．合力可能大于分力，可以等于分力，也可以小于分力，D正确。
故选BD。
9. 以下说法中正确的是（ ）
A. 重力的大小不是总等于弹簧测力计下面竖直悬挂的物体受到的弹簧测力计的拉力
B. 均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了
C. 运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员
D. 用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧压缩后再反过来给手一个作用力
【答案】AC
【解析】
【详解】A．当物体与测力计处于平衡状态时，重力的大小才等于弹簧测力计下面竖直悬挂的物体受到的弹簧测力计的拉力，A正确；
B．物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，均匀木球挖去球心部分后，空心球的重心在中间的空心部位上，B错误；
C．垒球被抛出后受重力，施力物体为地球，C正确；
D．施力物体与受力物体间的相互作用力是同时发生的，不存在先后，故D错误；
故选AC。
10. 按照平行四边形定则，把恒力F分解为两个互成角度的分力，当分力间的夹角为时，分力大小为、；当分力间的夹角为时，分力大小为、，关于两组中对应的分力、；、间的大小关系，以下说法正确的是（ ）
A. 若，则必有
B. 若，可能有
C. 若，可能有
D. 若，且，则必有
【答案】BCD
【解析】
【详解】B．按照平行四边形定则把恒力F分解为两个互成角度的分力，没有限制条件的时候，是任意分解的，当时，可能有，，故B正确；
C．可能有，，故C正确；
A．综上所述，故A错误；
D．有限制条件的时候，，且 ，时，根据二力合成的规律，“分力等大，两力夹角越大，合力越小”易知“则必有， ”，故D正确。
故选BCD。
三、实验题（每题2分，共20分）
11. 探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示，其中A、B是两个力传感器，B固定在木块C上。
（1）固定木块，用A拉B，传感器在计算机屏上显示如图乙所示，两钩子受力随时间变化的图像；
其中横坐标代表物理量是_______。
（2）根据图像得出的结论：作用力和反作用力的方向总是_______。
（3）作用力和反作用力的大小_______（填“总是”或“物体静止时”）相等。
（4）作用力和反作用力_______（填“同时”或“一先一后”）产生。
（5）作用力和反作用力的性质_______（填“总是”或“可以不”）相同。
【答案】 ①. 时间 ②. 相反 ③. 总是 ④. 同时 ⑤. 总是
【解析】
【详解】[1]由题可知，图所表示的是力传感器上的作用力随时间变化的关系，所以横坐标代表的物理量是时间，纵坐标代表的物理量是力；
[2][3]图像可以看出，作用力与反作用力总是大小相等方向相反的。
[4][5]作用力与反作用力的特点是：作用力与反作用力总是同时产生同时消失同时变化，作用力与反作用力总是具有相同性质。
12. （1）某同学通过根据书本上的实验完成“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，某同学准备了笔、白纸、图钉、两把弹簧测力计、带细绳套的橡皮筋，还需要_______。
（2）本实验用的弹簧测力计的示数的单位为N，甲图中弹簧测力计的示数为_______N。
（3）本实验采用的科学方法是_______；
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法
（4）图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中_______表示力和合力的理论值（填“F”或“”）；
（5）某同学用如图丙所示的装置做探究弹簧弹力与形变量的关系实验。关于该实验，下列做法中规范正确的是_______
A.逐一增挂钩码，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态再读数
B.为了减小实验误差，可以无限制增加钩码个数，从而多读几组数据
C.将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度，即原长
D.将弹簧放在桌面上，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度，即原长
【答案】 ①. 刻度尺 ②. 2.80##2.81##2.82##2.83##2.84##2.85 ③. B ④. ⑤. AC##CA
【解析】
【详解】（1）[1]根据实验原理可知需要画出力的图示，作图过程中需要刻度尺。
（2）[2]弹簧测力计的分度值为0.1N，需要估读一位，所以弹簧测力计B的示数为2.80N。
（3）[3]本实验中用两个弹簧秤拉橡皮筋时的结点与用一个弹簧秤拉橡皮筋的位置相同，故本实验用的科学方法是等效替代法。
故选B。
（4）[4]由图乙可知，是通过和的图示作平行四边形得到的，故表示力和合力的理论值。
（5）[5] AB．为了减小实验误差，逐一增挂钩码，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态再读数，为了保证弹簧处于弹性限度内，不能无限制增加钩码个数，故A正确，B错误；
CD．将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0，即原长，若弹簧水平放置进行测量，会有因弹簧本身的重力引起的弹簧长度的误差，故C正确，D错误；
故选AC。
四、作图题（13题8分，14题12分，共20分）
13. 在图中按下列要求作图。
（1）已知力F及其一个分力F1，在图甲中画出另一个分力F2；
（2）已知力F及其两个分力的方向，在图乙中画出两个分力F1和F2。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】（1）两个共点力合成时，合力与分力遵循平行四边形定则，已知力F及其一个分力F1，用作图法作出另一个分力F2，如图所示
（2）两个共点力合成时，合力与分力遵循平行四边形定则，已知力F及其两个分力的方向，用作图法作出两个分力F1和F2，如图所示
14. 画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）
【答案】
【解析】
【详解】第1个图：物体A受到重力、斜面的支持力和静摩擦力.第2个图：物体A受到重力、地面的支持力和向左的静摩擦力、绳的拉力，第3个图：物体A受到重力、半球的支持力和绳的拉力.第4个图：物体A受到重力、挡板的支持力和斜面的支持力.分别作出力图如图所示.
五、解答题（每题10分，共20分）
15. 如图所示，A的质量为，B的质量为，A与水平面间的动摩擦因数为0.4，其余摩擦不计，求下列（1）、（2）两种情况下物体A受到什么摩擦力？大小如何？
（1）；
（2）；
（3）若要使A匀速运动，所加的竖直方向的力F’的大小是多少？（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】（1）滑动摩擦力8 N；（2）静摩擦力10N；（3）5 N
【解析】
【详解】（1）依题意，F=0时，物体A所受最大静摩擦力为
物体B的重力大小为
可知，物体A在B的带动下将向右运动，受到滑动摩擦力作用，大小为8 N。
（2）F=10N时，物体A所受最大静摩擦力为
可知，物体A静止不动，受静摩擦力作用，大小为10N。
（3）若要使A匀速运动，则物体A所受摩擦力与物体B的重力大小相等，即
解得
16. 如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，风帆受侧向风力作用，风力大小F1为100 N，方向为东偏北30°，为了使船受到的合力能沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与船的航向垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小。

【答案】，
【解析】
【详解】作出F1与F2的合力F，如图所示

由几何关系可得合力大小