广东省佛山市南海区三水区2023-2024学年上学期期末考试七年级数学模拟试题
展开试卷说明:
本试卷共4页,满分120分,考试时间90分钟.答题前,考生务必将自己的姓名等信息按要求填写在答题卡上;答案必须写在答题卡各题目指定区域内;考试结束后,只需将答题卡交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项正确)
1.下列各数中,最小的数是( )
A. −2B. −1C. 0D. 1.5
2.随着科技的进步,微信、支付宝等移动支付方式改变着人们的生活.若小李的余额宝里
转入了100元钱,记作“+100”元,则小李骑共享单车花费1.5元,记作元.( )
A. −1.5B. +1.5C. +88.5D. −88.5
3.下列式子计算正确的是( )
A. a2+a2=a4B. 3xy2−2xy2=1
C. 3ab−2ab=abD. (−2)3−(−3)2=−1
4.下列调查中,适合用全面调查方式的是( )
A. 了解一批节能灯泡的使用寿命B. 了解我国某神舟飞船设备零件的质量情况
C. 了解一批袋装食品含防腐剂的超标情况D. 了解我州某河流的水质情况
5.过一个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形.这个多边形是( )
A. 五边形B. 六边形C. 七边形D. 八边形
6.若方程8x+a=5x+2的解为x=1,则a的值是( )
A. −1B. 1C. 5D. −5
7.如图,∠AOB=160°,∠COB=20°.若OD平分∠AOC,则∠AOD的大小为( )
A. 20° B. 70°
C. 80° D. 140°
8.下列说法:其中正确的是( )
A. 一个有理数不是整数就是分数 B. 绝对值等于本身的数只有0
C. 如果AB=BC,则点B是线段AC的中点 D. 一个角的两边越长,角度越大
9.用如图所示的纸片折成一个长方体纸盒,折得的纸盒是( )
A. B. C. D.
用大小相同的圆点摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第10个图案中共有圆点的个数是( )
A. 71B. 70C. 65D. 59
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.方程2x+1=7与a−x−43=0的解相同,则a的值是 .
12.若单项式−5a2bm−1与2a2b是同类项,则m= .
13.计算24°42′+10°30′的结果为 .
14.已知数轴上A、B两点对应的数分别为−10、20,P为数轴上一动点,对应的数为x,若P点到A、B距离的比为3:2,则点P表示的数为______.
15.如图,点C是线段AB上任意一点(不与端点重合),点M是AB中点,点P是AC中点,点Q是BC中点,则下列说法:①PQ=MB;②PM=12(AM−MC);③PQ=12(AQ+AP);④MQ=12(MB+MC),其中正确的是
.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题5分,共25分)
16.计算:(512−79−23)÷(−136);
17计算:−12+5÷(−13)×(−3)−(1−22)×2.
18解下列方程x+x−32=3−2x−13;
19如图是由9个相同的小立方体组成的一个几何体,请利用下方网格画出这个几何体的主视图、左视图和俯视图(一个网格为小立方体的一个面).
20如图所示,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资建一个蓄水池,不考虑其他因素,请画图确定蓄水池H点位置,使它与四个村庄的距离之和最小.
四、解答题(二)(本大题共3小题,21题和22题每小题8分,23题10分,共26分)
21.已知A=−3a2+ab−3a−1,B=−a2−2ab+1,
(1)求A−3B;
(2)若A−3B的值与a的取值无关,求b的值.
22.为落实”双减”政策,优化作业管理,某中学从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们每天完成书面作业的时间t(单位:分钟),按照完成时间分成五组:“A组:t≤45”“B组:45
(1)这次调查的样本容量是______ ,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,B组的圆心角是______ 度;
(3)若该校共有1600名学生,请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数.
23.学校为开展“课后延时服务”,计划购买一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知一副羽毛球拍的单价比乒乓球拍贵20元,购买12副乒乓球拍和8副羽毛球拍共1360元.
(1)每副乒乓球拍和羽毛球拍单价各是多少元?
(2)在“双11”促销活动中,某商店制定以下优惠方案:
方案一:商品按原价打9折优惠;
方案二:商品按原价购买,超过2000元的部分打7折优惠;
现计划购买30副乒乓球拍和20副羽毛球拍,请通过计算说明按照那种方案购买较为合算?
五、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
24.综合实践:
如图1,长方体纸盒的底面为正方形,侧面为长方形.如图2,长方形硬纸板以两种方法裁剪.方法一:一张纸板剪4个侧面;方法二:一张纸板剪2个侧面和4个底面.现有50张长方形硬纸板,其中x张用方法一裁剪,其余的用方法二裁剪.
(1)用含x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)多少张硬纸板用方法一裁剪,多少张硬纸板用方法二裁剪,能使裁剪出的侧面和底面刚好配套?
22.综合实践:
定义回顾:从一个角的顶点出发,将这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.角的平分线也可以通过折纸完成,如图(1),将含有∠APB的纸片经过顶点P对折叠,折痕PM所在的射线就是∠APB的平分线.利用角的平分线的定义,可以进行角的度数的计算.
问题解决:
(1)如图(2),点P,Q分别是长方形纸片ABCD的对边AB,CD上的点,连结PQ,将∠APQ和∠BPQ分别对折,使点A,B都分别落在PQ上的A'和B'处,点C落在C'处,分别得折痕PN,PM,则∠NPM的度数是______;
(2)如图(3),将长方形ABCD纸片分别沿直线PN,PM折叠,使点A,B分别落在点A',B'处,PA'和PB'不在同一条直线上,且被折叠的两部分没有重叠部分.
①若∠A'PB'=20°,∠APN=30°,求∠NPM的度数;
②若∠A'PB'=α0°≤α<180°,求∠NPM的度数(用含α的式子表示);
拓广探索:
将长方形ABCD纸片分别沿直线PN,PM折叠,使点A,B,C分别落在点A',B',C'处,PA'和PB'不在同一条直线上,且被折叠的两部分有重叠部分,如图(4).若∠A'PB'=α0°≤α≤60°,请直接写出∠NPM的度数(用含α的式子表示).
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