期末拔高综合检测试题+2023-2024学年语文三年级上册+统编版
展开(考试时间;90分钟 满分100分)
亲爱的同学们,我们已经完成了阶段学习任务,接下来是检查成果的时候了!请认真审题,细心作答,为自己的努力交一份满意的答卷,加油!
一、看拼音,写词语。(8分)
hé lǒng jiǎ zhuāng chuán cāng suō yī
chǔ guó yóu yù xuān bù tíng yuàn
二、在加点字正确的读音下面划“√”。(3分)
假期(jiǎ jià) 处理(chǔ chù) 友谊(yí yì)
尽管(jǐn jìn) 缤纷(bīn bīng) 几乎(jī jǐ)
三、比一比,再组词。(8分)
斧( ) 沙( ) 答( ) 舱( )
爷( ) 吵( ) 搭( ) 沧( )
四、把词语补充完整。(6分)
自( )自( ) 弹( )纷( ) ( )分( )秒
( )瞪( )呆 ( )( )圆睁 ( )闻( )睹
五、选词填空。(5分)
陆续 连续 继续
1.在学校我( )两年被评为优秀少先队员。
2.下课了,同学们( )走出了教室。
3.我今天得( )做昨天没有完成的工作。
惊险 危险
4.过马路要走人行横道线,乱穿马路很( )。
5.这部警匪片,情节十分( )。有时,我会紧张得闭上眼睛。
六、按要求写句子。(8分)
1.照样子,写句子。(8分)
(1)公园里的荷花,有的绽开了笑脸,有的含苞欲放,美丽极了。
,有的 ,有的 。
(2)微风一吹,花瓣落了下来,犹如一只粉色的蝴蝶一边在翩翩起舞,一边在唱着美妙又悦耳的歌声。
,一边 ,一边 。
2.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
3.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够十分牢固,就剪了一段用来放风筝。(用修改符号,在原句上修改病句)
七、把下面的诗句、名言补充完整。(12分)
1.爱人 。
2.两岸猿声啼不住, 。
3. ,闻歌始觉有人来。
4.仁(rén)者爱人, 。
5. ,暖于布帛; ,深于矛戟。
八、口语交际。(4分)
你本来与同学约好星期天一起去图书馆看书,可是因为临时有事,你不能去了,你会对同学怎么说?
九、根据课文内容填空。(9分)
1.《富饶的西沙群岛》从三个方面对西沙群岛进行了介绍和说明;先讲西沙群岛的 ,再按海面、海底海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的
,最后写西沙群岛 。(3分)
2.它把红色给了 , 像一枚枚 ,飘哇飘哇,
邮来了 。(4分)
3.《司马光》是一篇文言文。全篇内容简单,言简意赅,“
”实为文眼,凸显了司马光的 。(2分)
十、阅读下面的短文,回答问题。(13分)
发现是一种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察着。 我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶苞。
我发现,当花蕾要开放,叶苞要舒展的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就 又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯曲着扎入水中,结出枣 核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。
我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!
我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是金黄色的。
我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名 字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?
第二天,我早早地来到湖边,有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:"请问老爷爷,那花叫什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”
多么好听的名字!现在我才能说:“
啊,发现真是一种快乐!
1.结合上下文或生活实际,写出词语的意思。(2分)
张口结舌: 2.结合上下文,在短文中的横线处填上合适的句子。(2分)
3.根据短文内容填空。(6分)
(1)湖面( )着花朵,( )着圆叶,水下也( )着花蕾和叶苞。
(2)花朵谢了,花梗就慢慢( )着( )入水中,( )出枣核一样的果实。
4.根据短文内容,完成练习。(3分)
(1)作者观察得很仔细,不仅看到了花朵、圆叶、花蕾和叶苞,还发现了什么?请用“ ”在文中把相关句子画出来。(1分)
(2)作者思考得也很深入,他认为那花不是浮萍的理由是
;不是睡莲的理由是 。(2分)
十一、习作。(24分)
续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……
要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不写错别字,题目自拟。
参考答案
合拢 假装 船舱 蓑衣 楚国 犹豫 宣布 庭院
jià chǔ yì jǐn bīn jī
略
自给自足 弹片纷飞 争分夺秒 目瞪口呆 怒目圆睁 耳闻目睹
1.连续 2.陆续 3.继续 4.危险 5.惊险
1.示例:(1)体育课上同学们都很活跃 在跑步 在做操 (2)战士们没有离开他们的阵地,不能离开自己的阵地。 2.没有比这更好听的叫声。 3.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
1.若爱其身 2.轻舟已过万重山 3.乱入池中看不见 4.有礼者敬人 5.与人善言 伤人以言
示例略。
1.位置 风光和物产 被建设得更加美丽和富饶 2.枫树 红红的枫叶 邮票 秋天的凉爽 3.众皆弃去,光持石击瓮破之 聪颖机智,遇事沉着冷静
十、1.张着嘴说不出话来。本文指“我”回答不出伙伴们的问题 2.我真正认识水浮莲了
(1)开 浮 隐藏 (2)弯曲 扎 结 4. (1)第3自然段 (2)浮萍没有根,叶子也小得多睡莲的叶子要大得多,而且花也不是金黄色的 5. 示例:观察要仔细,同时还要深入思考,并懂得虚心求教
十一、例文参考
小红去姥姥家(续写)
星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公交车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了,正当她欣赏着窗外的风景时,一辆公交车慢慢从小红的眼前驶过,小红发现那辆车里,竟然坐着姥姥!“不会是真的吧?”小红急忙打开电话手表,给姥姥打电话。然而,打了半天电话,依然没有人接。
同时,公交车已经开到了姥姥家。小红垂头丧气地走到了姥姥家里,爷爷问他:“你为什么这么沮丧呀?”小红说:“我在公交车上看见了姥姥坐在另一辆公交上,她要去哪里呀?我打她电话她也不接。”爷爷说:“哦,是这里的菜场都在装修,买不了菜了,所以姥姥坐公交车去买菜呀!”小红明白了,他把不愉快抛到了九霄云外,瞬间开心起来。
等姥姥回来,爷爷和姥姥一起为小红做了一顿香喷喷的午饭,小红吃完饭高高兴兴地回家了。
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
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