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    丰台区2021—2022学年度高一第一学期期末考试数学试卷

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    这是一份丰台区2021—2022学年度高一第一学期期末考试数学试卷,共5页。试卷主要包含了解答题共6小题,共85分等内容,欢迎下载使用。

    第一部分 (选择题 共40分)

    一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
    (1)已知函数,那么
    (2)已知集合,,那么集合可能是
    (3)已知,,那么下列结论成立的是
    (4)下列函数中,图象关于坐标原点对称的是
    (5)下列函数中,最小正周期为的是
    (6)已知,那么的最小值是
    (7)已知函数那么“”是“函数是增函数”的
    (8)尽管目前人类还无法准确预报地震,但科学研究表明,地震时释放出的能量(单位:焦耳)与地震里氏震级之间的关系为.已知两次地震的能量与里氏震级分别为与,若,则
    (9)在特定条件下,篮球赛中进攻球员投球后,篮球的运行轨迹是开口向下的抛物线的一部分.“盖帽”是一种常见的防守手段,防守队员在篮球上升阶段将球拦截即为“盖帽”,而防守队员在篮球下降阶段将球拦截则属“违规”.对于某次投篮而言,如果忽略其他因素的影响,篮球处于上升阶段的水平距离越长,则被“盖帽”的可能性越大.
    收集几次篮球比赛的数据之后,某球员投篮可以简化为下述数学模型:如图所示,进攻球员的投篮出手点为,篮框中心点为,他可以选择让篮球在运行途中经过四个点中的某一点并命中,依然忽略其他因素的影响,那么被“盖帽”的可能性最大的线路是

    (10)将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象.若是函数的一个零点,则的最小值是
    第二部分 (非选择题 共110分)
    二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。
    (11)已知幂函数的图象经过点,那么 .
    (12)在平面直角坐标系中,角与角均以轴的非负半轴为始边,它们的终边关于坐标原点对称.若,则 .
    (13)已知命题“,”是真命题,那么实数的取值范围是 .
    (14)函数的最小值是 .
    (15)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.现有两名剪纸艺人创作甲、乙两种作品,他们在一天中的工作情况如图所示,其中点的横、纵坐标分别为第名艺人上午创作的甲作品数和乙作品数,点的横、纵坐标分别为第名艺人下午创作的甲作品数和乙作品数,.给出下列四个结论:
    ①该天上午第1名艺人创作的甲作品数比乙作品数少;
    ②该天下午第1名艺人创作的乙作品数比第2名艺人创作的乙作品数少;
    ③该天第1名艺人创作的作品总数比第2名艺人创作的作品总数少;
    ④该天第2名艺人创作的作品总数比第1名艺人创作的作品总数少.
    其中所有正确结论的序号是 .

    三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。
    (16)(本小题13分)
    已知不等式(R)的解集.
    (Ⅰ)求实数的值;
    (Ⅱ)若集合,求,.

    (17)(本小题14分)
    已知,且是第二象限角.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)求的值.
    (18)(本小题14分)
    已知函数.
    (Ⅰ)求函数的定义域;
    (Ⅱ)判断函数的奇偶性,并证明;
    (Ⅲ)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明.
    (19)(本小题14分)
    一种专门占据内存的计算机病毒,能在短时间内感染大量文件,使每个文件都不同程度地加长,造成磁盘空间的严重浪费. 这种病毒开机时占据内存,每3分钟后病毒所占内存是原来的倍.记分钟后的病毒所占内存为.
    (Ⅰ)求关于的函数解析式;
    (Ⅱ)如果病毒占据内存不超过时,计算机能够正常使用,求本次开机计算机能正常使用的时长.
    (20)(本小题15分)
    已知函数,.
    (Ⅰ)在用“五点法”作函数的图象时,列表如下:
    在答题卡相应位置完成上述表格,并在坐标系中画出函数在区间上的图象;
    (Ⅱ)写出函数的单调递增区间;
    (Ⅲ)求函数在区间上的值域.
    (21)(本小题15分)
    已知为正整数,集合,对于中任意两个元素和,定义:

    .
    (Ⅰ)当时,设,写出,并计算;
    (Ⅱ)若集合满足,且,,求集合中元素个数的最大值,写出此时的集合,并证明你的结论;
    (Ⅲ)若,且,任取,求 的值.
    (考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)(A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)充分不必要条件
    (B)必要不充分条件
    (C)充分必要条件
    (D)既不充分也不必要条件
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
    (D)
    (A)
    (B)
    (C)
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