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    六年级上册英语识记知识自检-Unit5 What's the matter with you 教科版(广州)(含答案)
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    小学英语教科版 (广州)六年级上册Module 3 HealthUnit 5 What’s the matter with you?巩固练习

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    这是一份小学英语教科版 (广州)六年级上册Module 3 HealthUnit 5 What’s the matter with you?巩固练习,共5页。

    1.健康_______________
    2.事情_______________
    3.病的_______________
    4.胃疼_______________
    5.检查_______________
    6.药_______________
    7.次_______________
    8.牙疼_______________
    9.刷_______________
    10.两次______________
    11.断了的____________
    12.手指______________
    13.休息______________
    14.头疼______________
    15.发烧______________
    16.吃(eat的过去式)________________
    17.听到(过去式是heard)____________
    18.给(give的过去式)_______________
    19.服(药)(过去式是tk)___________
    20.能够(can的过去式)_____________
    21.穿(wear的过去式)______________
    Part tw 词组过关休息一下____________________
    感冒________________________
    觉得不舒服;觉得难受__________
    肚子痛;胃痛_________________
    两小时______________________
    看医生______________________
    给某人检查__________________
    吃药________________________
    要求某人做某事______________
    小心;当心____________________
    一天三次_____________________
    (身体)很快好起来______________
    牙痛_________________________
    太多
    手指断了_____________________
    发烧_________________________
    大量的_______________________
    头痛_________________________
    Part three句型过关
    1.A:(你)怎么啦?_______________________________________________________
    B:我觉得我病了。/我肚子疼。____________________________________________________________________
    2. 听到这件事我很遗憾。
    ____________________________________________________________________
    Part fur课文过关
    1.根据课文内容填空,并复述课文。
    Jiamin_____________ lk well. He_____________ a stmachache. Maybe he_____________sme bad fd.This mrning he_____________ t the hspital and
    _____________here fr tw hurs. The dctr_____________ him a_____________ and_____________him t take the_____________three_____________a day fr ne_____________.
    2.阅读课文内容,回答问题。
    (1)What's the matter with Jiamin?
    ____________________________________________________________________
    (2) Did Jiamin g t see a dctr?
    ____________________________________________________________________
    (3)What did the dctr dp?
    ____________________________________________________________________
    Part five考点分析
    1.关于健康与疾病的功能用语。
    (1)询问身体状况:
    What’s the matter( with yu)?怎么回事?(你)怎么了?
    Yu dn’t lk well.你看上去不太好。
    I’m srry t hear that.听到这件事我很遗憾。
    I think yu’ll be well sn.我认为你很快会好的。
    描述自身症状:
    I feel ill.我觉得病了。
    I have a headache/ tthache/ stmachache.我头痛/牙痛/肚子痛。
    I have a cld/ fever.我感冒/发烧。
    I have a brken finger/leg.我手指/腿断了。
    (3)表述生病原因:
    I ate sme bad fd.我吃错了东西。
    I ate t much candy/ice cream.我吃糖/冰淇淋吃得太多了。
    I fell frm my bike.我从单车上摔下来了。
    I wre wet clthes.我穿了湿的衣服。
    I culdn’t sleep.我睡不着。
    (4)给出健康建议
    Yu shuld see a dctr..你应该去看医生。
    Take the medicine three times a day fr a week.吃这药,一天三次,吃一个星期。
    Yu shuld be careful.你应该小心点。
    Brush yur teeth twice a day.每天刷两次牙。
    Take a rest.休息一下。
    Drink plenty f water.多喝水。
    2.well用于描述身体状况,意思是“(身体)好”。
    例:I dn’t feel well.我得不舒服。
    I hpe yu’ll be well sn.我希望你很快就好了。
    3.did是d的过去式,有两个意思
    (1)“做”的意思,表示做过某事,例:
    A: When did yu water the flwers?你什么时候给花浇水?
    B: I did this mrning.我今早浇了。
    (2)是助动词,无实际意义,例:
    A: What did the dctr say?医生说了什么?
    B: He asked me t drink mre water.他让我多喝水。
    4.“ ask sh. t d sth.”的意思是“要求某人做某事”,
    例:My mther asked me t take a rest.我的妈妈让我去休息。
    5.时间介词的用法
    (1)in表示一段时间,常与表示季节、月份、年份的词连用,
    例: in spring, in Octber in 2019, in the mrning/afternn/ evening(固定搭配)
    (2)n表示具体的某天,常与星期,日期,某一天的上、下午等词连用,
    例: n Friday n Octber 31st, n Saturday mrning, n a winter evening, n weekdays./ weekend(固定搭配)
    (3)at表示具体在某一时刻或者时间点,常与’clck等表示具体时间的词连用,例: at 7 ’clck, at 8: 30, at the weekend(固定搭配), at night(固定搭配)
    (4)fr表示持续一段时间,常与表示时间段的词连用,
    例:fr ne hur. fr tw weeks. fr three mnths
    (5)frm.t.表示“从…到”
    例: Frm Mnday t Friday, frm 5p.m. t p.m.
    本单元出现的过去式
    give—gave
    stay—stayed
    eat—ate
    d—did
    g—went
    can—culd
    ask—asked
    fall—fell
    wear—wre
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