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    历史(必修)中外历史纲要(下)第13课 亚非拉民族独立运动练习题

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    这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第13课 亚非拉民族独立运动练习题,共8页。试卷主要包含了阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2023·山东滨州)西班牙政府为了保证本国的葡萄酒、橄榄油、亚麻布能在拉美殖民地高价出售,禁止美洲殖民地种植葡萄、橄榄、亚麻等,同时强迫殖民地种植蔗糖、棉花、可可等在国际市场非常畅销的农作物。由此可知,这些措施( D )
    A.促进了西班牙民族国家形成
    B.损害了宗主国地主的利益
    C.保证了西班牙工业原料供应
    D.造成殖民地经济结构扭曲
    解析:根据材料可知,为了保护西班牙商品的出口利润,西班牙政府限制殖民地经济的发展,强迫殖民地种植国际市场上畅销的农作物,造成殖民地农业经济结构的扭曲,D项正确;材料反映了西班牙对殖民地的经济侵略,与西班牙民族国家的形成无关,排除A项;材料反映了西班牙政府损害了殖民地的经济利益,维护了宗主国西班牙地主的利益,排除B项;材料反映西班牙为了攫取高额利润,强迫殖民地种植国际市场上畅销的农作物,但没有提到这些农作物是西班牙工业的原料,排除C项。故选D项。
    2. 1971年,乌拉圭爱德华多·加莱亚诺的著作《拉丁美洲被切开的血管》阐述了“地球的富有造成人类的贫困”“发展是遇难者多于航行者的航行”。它揭示了当时拉丁美洲( B )
    A.民族民主革命任重而道远
    B.自殖民统治以来长期的贫困落后
    C.成为欧洲国家的原料产地
    D.政局动荡与经济发展停滞的现状
    解析:结合所学可知,新航路开辟后,欧洲国家开始向拉美侵略扩张,他们建立殖民地,发展种植园经济,开采金银矿,掠夺资源,并屠杀印第安人,给拉美人民带来巨大的灾难,造成拉美地区长期的贫困落后,B项正确;材料意在说明殖民扩张对被殖民地区的危害,A项与题干主旨不符,排除;C项说法不全面,排除;D项在材料中未体现,排除。故选B项。
    3.(2023·重庆渝中)拉丁美洲独立后,大地产制得到充分发展,各国庄园的规模都很大,在墨西哥,占地2.5万英亩以上的庄园有300多个;在委内瑞拉,80%的土地属于大地主,每户地产都在4000英亩以上。出现上述现象的历史原因是葡西殖民者( C )
    A.掠夺土著居民土地
    B.推广了机械化耕作
    C.移植母国生产方式
    D.进行了大量的移民
    解析:结合所学知识可知,西班牙虽然开辟了新航路,但是当时的西班牙和其后侵入拉丁美洲的葡萄牙都是中央集权的封建国家,其落后的生产方式传播到拉丁美洲,成了拉美发展滞后的历史包袱,出现了材料中“2.5万英亩以上的庄园有300多个”“80%的土地属于大地主,每户地产都在4000英亩以上”庄园制现象,C项正确;掠夺土著居民土地发生在15世纪早期,与后来庄园的规模很大的情况无直接因果关系,排除A项;庄园里实行债役、佃农等用大量人力的这种封建剥削方式,推广了机械化耕作的情况不符合史实,排除B项;大地产制,即封建庄园制,是殖民统治时期在强占印第安人土地的基础上形成的,与进行了大量的移民无关,排除D项。故选C项。
    4.(2023·安徽滁州)在1769年3月东印度公司发给孟加拉的通函中规定,对当地生丝的制造加以奖励,对丝制品的制造则加以限制。这一规定 ( A )
    A.适应了宗主国发展的需要
    B.延缓了孟加拉经济殖民化的进程
    C.加快了孟加拉手工业的发展
    D.加速了孟加拉农村生产关系瓦解
    解析:据本题材料“对当地生丝的制造加以奖励,对丝制品的制造则加以限制”可知,东印度公司对孟加拉进行殖民掠夺,使其成为原料产地和销售市场,进而加强了殖民地对宗主国的经济依附,所以,材料中的规定适应了宗主国发展的需要,A项正确;材料中的规定使得孟加拉进一步成为英国的原料产地和销售市场,加速了孟加拉经济殖民化的进程,排除B项;据材料“对丝制品的制造则加以限制”可知,阻碍了孟加拉手工业的发展,排除C项;材料中东印度公司奖励孟加拉的生丝制造,限制丝织品制造,这就加速了孟加拉农村生产关系的瓦解,但不是材料主旨,材料的主要意思是使孟加拉适应英国发展的需要,成为英国的原料产地和销售市场,排除D项。故选A项。
    5.(2023·江苏盐城)有学者指出,英国人到印度,破坏了本地的公社,摧毁了本地的工业,夷平了本地社会中伟大突出的一切。然而,随着印度在经济上被卷入世界交往的狂潮,政治上更加牢固统一、现代化的军队出现了,铁路、轮船、电报等也相继出现。据此可知,该学者旨在强调( B )
    A.世界殖民侵略的双重任务
    B.英国对印度殖民侵略与建设并存
    C.殖民侵略利于文明的交流
    D.印度现代化成就主要归功于英国
    解析:根据材料可知,英国的殖民侵略摧毁了印度原有的文明,给印度社会带去了灾难,但也推动了印度社会的近代化,所以材料强调英国对印度的殖民侵略与建设并存,B项正确;材料强调英国对印度的殖民活动带来的影响,未涉及世界殖民侵略的双重任务,排除A项;材料强调英国对印度殖民活动的双重影响,不是强调文明的交流,排除C项;印度现代化成就主要归功于本国民族经济的不断发展,排除D项。故选B项。
    6.(2023·山西联考)1876年9月,比利时国王在“赞助伟大的科学研究工作”的名义下召开“布鲁塞尔国际地理学会议”。与会的英、法、德等国代表同意在欧洲设立“国际考察和开发中非协会”,由各国在下面设分会。布鲁塞尔会议通过了后一建议,并划定协会的活动范围。这说明当时( B )
    A.工业文明成果向全球传播
    B.西欧各国加快对非洲的争夺
    C.列强之间的矛盾有所缓和
    D.资本主义殖民体系最终形成
    解析:由材料可知,1876年西方列强召开殖民会议,商讨争夺非洲的问题,B项正确;西方列强借“赞助伟大的科学研究工作”之名召开会议,其实质并不是传播工业革命的成果,排除A项;这一会议只是协调了各帝国主义国家的利益,并不能消除和缓和它们的矛盾,排除C项;资本主义殖民体系最终形成于20世纪初,排除D项。故选B项。
    7.(2023·山东期中)下表为19世纪50至80年代欧洲人在非洲内陆的探险活动。这些探险活动( D )
    A.拉开了瓜分非洲的序幕
    B.说明英法之间冲突加剧
    C.表明世界殖民体系形成
    D.便于列强全面入侵非洲
    解析:根据材料可知,欧洲人在非洲内陆的一系列探险活动,使得欧洲人对非洲的了解加深,为欧洲殖民国家进一步侵占非洲提供了条件,D项正确;这些探险活动便于列强全面入侵非洲,但不能说明“拉开了瓜分非洲的序幕”,排除A项;这些探险活动便于列强全面入侵非洲,未体现英法之间冲突加剧,排除B项;19世纪末20世纪初,世界殖民体系形成,不符合材料时间,排除C项。故选D项。
    8.(2023·江西赣州)19世纪80年代,德国首相奥托·冯·俾斯麦其实对殖民地不感兴趣,认为殖民扩张既费钱又不赚钱,但他对于德国在非洲攫取殖民地还是给予了一定支持,认为适当地弄些殖民地,有助于加强国内民众对当局的支持,也有助于打压国内的自由派。材料认为当时德国的殖民扩张是因为( D )
    A.有最高权力掌握者的支持
    B.统一后对市场的需求
    C.实现统一需要民众的支持
    D.国内政治发展的需要
    解析:根据题干设问词,可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是:19世纪80年代的德国。材料“认为适当地弄些殖民地,有助于加强国内民众对当局的支持,也有助于打压国内的自由派”体现的是当时德国对外殖民扩张并非是经济发展的结果,而是俾斯麦出于政治活动的需要,D项正确;材料并未涉及最高统治者的态度,排除A项;材料强调的是政治原因,非经济原因,排除B项;德国在19世纪70年代就已经完成了统一,排除C项。故选D项。
    9.(2023·河北联考)阅读材料,回答问题。
    材料一 1600年12月31日,伊丽莎白女王颁发特许状,公司被命名为“伦敦商人对东印度群岛的贸易公司(与统治者)”,特许状写道:“为了我们国家的荣誉,我们民族的财富”,授予公司与东印度贸易的特权。最重要有以下几条:(1)禁止公司以外的一般商人从事公司专营的贸易,但在他们乐意之时,可以被授权进行贸易。(2)有权“在每次航行中输出价值三万英镑的金银,对共四次航行所载运的英国货予以免税,而且在特许状有效期内,英国船只转运印度货物出口也享有同等特权。”1624年,东印度公司取得通过民事法庭和军事法庭审判它在印度的职员的权力,实际上就具有了“对于公民的生命和财产的无限制的权力。”1668年,查理二世发给公司特许状,授权公司可以把一切没有获得特别许可而在印度从事独立贸易的人押往英国。
    ——摘编自赵伯乐《英国东
    印度公司的建立和形成》
    材料二 随着英国工业革命的完成,自由主义政策成为主流,英国政府逐渐取消了东印度公司的贸易特权。到了19世纪50年代,公司内部的贪腐风气使得实际收入锐减,不足以维持本身浩大的开支,每当战争爆发时,额外的军费开支使得公司不得不发行公债,这样一来,公司就背上了沉重的债务,为了解决财政危机,公司就变本加厉地搜刮印度人民,但到这时,印度已经被搜刮得国贫民穷了,东印度公司往往不能如数征得税额,反而激起了印度人民更加猛烈地反抗,终于,这个声名狼藉的殖民机构被1857—1859年印度民族大起义的怒涛冲垮。东印度公司的衰亡,是英国工业资本对商业资本的胜利,标志着英国在印度殖民政策的转变。英国政府已不再需要东印度公司这块破旧的招牌,于是便亲自出马,从此以后,印度就成了英国商品输出和资本输出的重要场所。
    ——摘编自陈传金《英国东印度公司的兴亡》
    (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国东印度公司的特点。
    (2)根据材料二并结合所学知识,分析英国东印度公司最终衰亡的原因并对其进行简要评价。
    答案:(1)特点:具有贸易垄断的性质;带有殖民扩张的目的;经济与政治权力相结合(以国家政权为后盾)。
    (2)原因:自由主义思潮的兴起;机构逐渐僵化、腐败;印度民族民主运动的发展;英国工业资本主义的壮大。评价:英国东印度公司通过残酷剥削的方式推动了英国资本主义的发展;给被殖民地区带来了深重的灾难;它的灭亡是历史的必然;但其在一定程度上也推动了东西方的贸易交流;推动了世界贸易的发展和世界市场的形成。(言之有理即可)
    解析:(1)本题是特点类材料分析题。时空是17世纪英国。根据材料一并结合所学知识进行概括。据材料一“禁止公司以外的一般商人从事公司专营的贸易”可得出具有贸易垄断的性质;据材料一“伦敦商人对东印度群岛的贸易公司(与统治者)”可得出带有殖民扩张的目的;据材料一“授予公司与东印度贸易的特权”“东印度公司取得通过民事法庭和军事法庭审判它在印度的职员的权力”和“授权公司可以把一切没有获得特别许可而在印度从事独立贸易的人押往英国”可得出经济与政治权力相结合(以国家政权为后盾)。
    (2)本题是背景类和影响类材料分析题。时空是19世纪50年代英国。第一小问原因,根据材料二并结合所学知识进行分析。据材料二“ 随着英国工业革命的完成,自由主义政策成为主流”可得出自由主义思潮的兴起;据材料二“公司内部的贪腐风气使得实际收入锐减”可得出机构逐渐僵化、腐败;据材料二“这个声名狼藉的殖民机构被1857—1859年印度民族大起义的怒涛冲垮”可得出印度民族民主运动的发展;据材料二“东印度公司的衰亡,是英国工业资本对商业资本的胜利”可得出英国工业资本主义的壮大。第二小问评价,根据材料二并结合所学知识从积极和消极两个方面进行分析,积极方面从英国和世界角度考虑,消极影响从殖民地角度考虑。英国方面,据材料并结合所学知识可知,英国东印度公司通过残酷剥削的方式推动了英国资本主义的发展;世界方面,结合所学知识可知,一定程度上推动了东西方的贸易交流;推动了世界贸易的发展和世界市场的形成;消极方面,据材料二“变本加厉地搜刮印度人民,但到这时,印度已经被搜刮得国贫民穷了”可得出给被殖民地区带来了深重的灾难。最后,从历史发展的趋势上,据材料二“东印度公司的衰亡,是英国工业资本对商业资本的胜利,标志着英国在印度殖民政策的转变。英国政府已不再需要东印度公司这块破旧的招牌,于是便亲自出马”可得出它的灭亡是历史的必然。
    二、能力提升
    10. (2023·山东高考)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( C )
    A.拉丁美洲民族独立运动兴起
    B.大西洋三角贸易已走向衰落
    C.西、葡殖民优势逐渐被打破
    D.倾销工业品是主要掠夺手段
    解析:根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家,且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中第12课“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了,说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。故选C项。
    11.(2023·福建联考)早在 19 世纪 50 年代,英国就已经重视殖民地的铁路建设了,它在印度、埃及、南非、澳大利亚、土耳其等地修建了许多铁路。到 1913 年,英国已经在殖民地建立了长达 10 万余英里的铁路。英国在殖民地大力修建铁路,旨在( A )
    A.为其殖民扩张与经济掠夺服务
    B.传播资本主义生产方式和观念
    C.为工业革命创造便利交通条件
    D.创造进行资本输出的必要条件
    解析:根据材料可知,第一次工业革命后,英国重视在殖民地修建铁路,这一举措有助于其迅速往来各地,从而更方便其在殖民地的统治和经济侵略,因而其目的是为其殖民扩张与经济掠夺服务,A项正确;英国在殖民地修建铁路有助于传播资本主义生产方式和观念,但这是客观影响,而非主观目的,排除B项;第一次工业革命已经结束,其修建铁路并非为工业革命创造便利交通条件,排除C项;修铁路本身就是资本输出的方式之一,排除D项。故选A项。
    12.(2023·河南南阳)纵观近代不同时期殖民扩张,16—18世纪以原始积累为目的,方式表现为血腥野蛮;19世纪早中期以拓宽市场为目的,方式为炮舰加商品;19世纪末20世纪初以资本输出为目的,以瓜分世界为方式。形成不同时期扩张特色的决定性因素是( A )
    A.资本主义经济发展水平和要求
    B.不同时期经济思想的影响
    C.资本主义生产组织方式和手段
    D.不同时期国家政策的影响
    解析:结合所学知识分析题干信息,16-18世纪的商业资本主义时代,资本主义国家的殖民侵略活动以赚取金银、原始积累为主要目的,对美洲、非洲等被殖民地区不惜采取欺诈、奴役、掠夺、屠杀等野蛮手段。19世纪早中期的工业资本主义时代,生产力迅猛增长,机器大工业生产的产品不再满足于国内市场,需要销往更广阔的世界市场,而工厂所需要的原料也要来自世界各地,资本主义国家以武力为后盾向外实行商品输出。19世纪末20世纪初,资本主义发展进入垄断资本主义时代,资本主义国家在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本,世界基本被资本主义列强瓜分完毕。可见资本主义经济发展水平和要求决定了不同时期的扩张特色,A项正确;经济思想、国家政策也是当时经济发展的产物,排除B、D两项;生产组织方式和手段主要与生产效率相关,会对扩张产生影响,但不是决定性因素,排除C项。故选A项。
    13.(2023·北京顺义)下面是某位同学课堂笔记的一部分。据此推断,这一课的主题可能是( B )
    eq \x(\a\al(一、拉丁美洲的殖民地化,二、亚洲沦为殖民地半殖民地,三、西方列强瓜分非洲))
    A.亚非拉美民族独立运动
    B.资本主义世界殖民体系形成
    C.资本主义世界市场形成
    D.世界由分散孤立到连成整体
    解析:据本题材料信息和所学可得出主要结论:拉丁美洲、亚洲日益殖民地化和西方列强瓜分非洲,说明欧洲列强在世界范围内建立了殖民统治,资本主义世界殖民体系最终形成,因此题干反映的主题是资本主义世界殖民体系形成,B项正确;据所学,列强瓜分世界是亚非拉美民族独立运动的原因而非内容,而题干内容主要体现了资本主义殖民体系的建立,排除A项;据所学,列强对亚非拉的侵略体现的是殖民体系而非世界市场的形成,排除C项;16世纪前后,新航路的开辟促使世界由分散孤立到连成整体,这与材料提供的信息不符,排除D项。故选B项。
    14.(2023·广东汕尾)阅读材料,回答问题。
    材料一 新航路开辟后,西班牙、葡萄牙最早走上了殖民扩张的道路。葡萄牙扩张的主要方向是亚洲和非洲,西班牙扩张的主要方向是美洲。西、葡两国屠杀当地土著居民,掠夺金银贵金属,建立封建制庄园经济。17世纪,英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争,英国确立了世界殖民霸权。在工业革命推动下,19世纪中期,资本主义列强加强了对外侵略扩张。19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。
    ——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》
    材料二 1791年爆发的海地革命掀起了大规模的资产阶级革命运动——拉美独立运动,到19世纪20年代末,形成了亚非拉民族解放运动史上的第一次高潮。拉美国家最先全面殖民地化,随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化,在北美独立战争胜利的鼓舞下,拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机,掀起了推翻殖民统治的革命斗争。当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候,拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动。拉美独立战争推翻了长达300年的殖民统治,建立了16个独立的国家。
    ——摘编自薛源官《近代亚非
    拉民族解放运动史分期问题初探》
    (1)根据材料一,指出资本主义世界殖民体系的拓展方式。
    (2)根据材料二,概括18世纪末至19世纪上半叶亚非拉民族独立运动的特点,并结合所学知识分析其原因。
    答案:(1)拓展方式:进行殖民掠夺;通过殖民战争确立殖民霸权;移植宗主国的生产方式。
    (2)特点:发展具有不平衡性,拉美走在独立运动前列。
    原因:拉美最先全面殖民地化,较早受到新生产方式的影响;北美独立战争的鼓舞;启蒙思想的影响;有利的国际条件。
    解析:(1)本题是特点类材料分析题。由材料一中“西、葡两国屠杀当地土著居民,掠夺金银贵金属,建立封建制庄园经济”“经多次大规模战争,英国确立了世界殖民霸权”可知,资本主义世界殖民体系的拓展方式有殖民掠夺、殖民战争、移植宗主国的生产方式等。
    (2)本题是特点类、背景类材料分析题。第一小问特点,由材料二中“当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候,拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动”可知,拉美走在独立运动前列,亚非拉民族独立运动发展具有不平衡性。第二小问原因,由材料二中“拉美国家最先全面殖民地化,随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化”可知,最先殖民地化的拉美较早受到新生产方式的影响;由“在北美独立战争胜利的鼓舞下,拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机,掀起了推翻殖民统治的革命斗争”可知,北美独立战争发挥了一定的鼓舞作用,且拉美人民利用了欧洲拿破仑战争这一有利的国际条件;结合所学可知,此时的拉美人民也受到了追求自由、民主、平等的启蒙思想的熏陶。
    时间
    考察地区
    支持国家
    19世纪50年代末60年代初
    赞比西河流域
    英国
    19世纪70年代中后期
    刚果河流域
    法国
    19世纪70年代末80年代初
    中东部非洲
    英国
    19世纪80年代中后期
    赤道森林
    英国
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