|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析)01
    2022-2023学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析)02
    2022-2023学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析)

    展开
    这是一份2022-2023学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.估计 15+1的值在( )
    A. 2和3之间B. 3和4之间C. 4和5之间D. 5和6之间
    2.下列运算正确的是( )
    A. x2+x3=x5B. 2x2−x2=1C. x2⋅x3=x6D. x6÷x3=x3
    3.关于函数y=−2x,下列结论不正确的为( )
    A. 图象必过(−2,1)B. y随x增大而增大
    C. 图象过二、四象限D. 当x>1时,−24.已知xy=23(x,y均为正数),下列各式不正确的为( )
    A. yx=32B. x2=y3C. x+1y+1=23D. x+2y+3=23
    5.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC上一点,且BE:EC=1:2,则BF:FD=( )
    A. 1:3B. 1:2C. 2:3D. 3:4
    6.已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k−1=0一个实根为1,则另一个实根为( )
    A. 2B. 3C. −2D. −3
    7.如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则CF的长为( )
    A. 3
    B. 4
    C. 5
    D. 6
    8.如图,在边长为9的等边△ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为( )
    A. 6
    B. 7
    C. 7.5
    D. 8
    9.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=15,则AD的长为( )
    A. 2
    B. 3
    C. 2
    D. 1
    10.如图,△ABC和△DEF是全等的等腰直角三角形,∠ABC=∠DEF=90°,AB=4cm,BC与EF在直线l上,开始时C点与E点重合,让△ABC沿直线l向右平移,直到B点与F点重合为止.设△ABC与△DEF的重叠部分(即图中阴影部分)的面积为ycm2,CE的长度为xcm,则y与x之间的函数图象大致是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
    11.已知线段AB=4cm,C是AB的黄金分割点,且AC>BC,则AC=______.
    12.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则sinA= ______ .
    13.如图,O为矩形ABCD的中心,M为BC边上一点,N为DC边上一点,ON⊥OM,若AB=6,AD=4,设OM=x,ON=y,则y与x的函数关系式为______ .
    三、解答题:本题共10小题,共95分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    14.(本小题5分)
    如图1,E是等边△ABC的边BC上一点(不与点B,C重合),连接AE,以AE为边向右作等边△AEF,连接CF.已知△ECF的面积(S)与BE的长(x)之间的函数关系如图2所示(P为抛物线的顶点).
    (1)当△ECF的面积最大时,∠FEC的大小为多少?
    (2)求等边△ABC的边长 .
    15.(本小题8分)
    计算(−1)2022−2−1+|sin30°−1|.
    16.(本小题8分)
    若a2=b3=c4且2a+b+4c=46,求a、b、c.
    17.(本小题8分)
    先化简,再求值:(a2a−1+11−a)⋅1a,其中a=−1.
    18.(本小题10分)
    已知抛物线顶点坐标为(−2,−1),且过(1,8)点.
    (1)求其解析式;
    (2)把该抛物线向右平移______ 个单位,则它过原点.
    19.(本小题10分)
    在西安市开展“美丽城市,创卫同行”活动中,我校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制不完整的统计图表,如图所示:
    (1)统计表中的m= ______ ,x= ______ ,y= ______ .
    (2)被调查同学劳动时间的中位数是______ ;
    (3)请将频数分布直方图补充完整.
    20.(本小题10分)
    某中学九年级的一位同学,想利用刚刚学过的三角函数知识测量新教学楼的高度,如图,她在A处测得新教学楼房顶B点的仰角为45°,走8米到C处再测得B点的仰角为60°,已知O、A、C在同一条直线上.
    (1)求∠ABC的度数;
    (2)求新教学楼OB的高度.(结果保留根号).
    21.(本小题12分)
    如图,在平行四边形ABCD中,DE交BC于F,交AB延长线于E,且∠EDB=∠C.
    (1)求证:△ADE∽△DBE.
    (2)若DE=9,AE=12,求AB.
    22.(本小题12分)
    某科技公司研制出一种新型产品,每件成本为2400元,销售单价为3000元,在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.
    (1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?
    (2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获得的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
    23.(本小题12分)
    如图,在平面直角坐标系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,OA=1,OC=4,抛物线y=x2+bx+c经过A,B两点.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)点E是直角△ABC斜边AB上一动点(点A、B除外),过点E作x轴的垂线交抛物线于点F,当线段EF的长度最大时,求点E、F的坐标;
    (3)在(2)的条件下:在抛物线上是否存在一点P,使△EFP是以EF为直角边的直角三角形?若存在,请求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:∵3< 15<4,
    ∴4< 15+1<5,
    故选:C.
    直接利用估算无理数的方法得出 15的取值范围进而得出答案.
    此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出 15的取值范围是解题关键.
    2.【答案】D
    【解析】解:A、x2与x3不是同类项,不能直接合并,原式计算错误,故本选项错误;
    B、2x2−x2=x2,原式计算错误,故本选项正确;
    C、x2⋅x3=x5,原式计算错误,故本选项错误;
    D、x6÷x3=x3,原式计算正确,故本选项正确;
    故选:D.
    根据合并同类项的法则、幂的乘方及积的乘方法则、同底数幂的除法法则,分别进行各选项的判断即可.
    本题考查了同底数幂的除法、幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键是熟练掌握各部分的运算法则.
    3.【答案】B
    【解析】解:A、当x=−2时,代入反比例函数解析式可得y=1,图象必经过点(−2,1),原说法正确,不合题意;
    B、k=−2<0,每个象限内,y随x的增大而增大,原说法错误,符合题意;
    C、k=−2<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,原说法正确,不合题意;
    D、当x=1时,y=−2,且在第四象限内y随x的增大而增大,当x>1时,则−2故选:B.
    根据反比例函数的性质:当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大进行分析即可.
    此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握反比例函数的性质:(1)反比例函数y=kx(k≠0)的图象是双曲线;(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.注意:反比例函数的图象与坐标轴没有交点.
    4.【答案】C
    【解析】解:A、∵xy=23,
    ∴yx=32,故正确,不符合题意;
    B、∵xy=23,
    ∴x2=y3,故正确,不符合题意;
    C、分子分母都加同一个数,分式的值发生变化,故错误,符合题意;
    D、∵xy=23,
    ∴3x=2y,
    ∴3x+6=2y+6,
    ∴x+2y+3=23,故正确,不符合题意;
    故选:C.
    根据比例的性质,进行计算逐一判断即可解答.
    本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
    5.【答案】A
    【解析】解:∵BE:EC=1:2,
    ∴BE:BC=1:3,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD//BC,AD=BC,
    ∴△EFB∽△AFD,且BE:AD=1:3,
    ∴BF:FD=BE:AD=1:3.
    故选:A.
    由四边形ABCD是平行四边形,易证得△EFB∽△AFD,AD=BC,又由BE:EC=1:2,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
    此题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质.注意掌握相似三角形的对应边成比例定理的应用是解此题的关键.
    6.【答案】D
    【解析】解:∵a=2,b=4,
    ∴方程的两根之和=−ba=−42=−2,
    ∴方程的另一根=−2−1=−3.
    故选:D.
    根据两根之和等于−ba,结合方程的一个根是1,即可求出方程的另一个根.
    本题考查了一元二次方程根与系数的关系,牢记“x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−ba,x1⋅x2=ca”是解题的关键.
    7.【答案】B
    【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,
    ∴BC=8,
    ∵△AEF是△AEB翻折而成,
    ∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,
    ∴CE=8−3=5,
    在Rt△CEF中,CF= CE2−EF2= 52−32=4,
    故选:B.
    先根据矩形的性质求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长即可.
    本题考查的是翻折变换及勾股定理,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键.
    8.【答案】B
    【解析】解:∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠B=∠C=60°,AB=BC;
    ∴CD=BC−BD=9−3=6;
    ∴∠BAD+∠ADB=120°
    ∵∠ADE=60°,
    ∴∠ADB+∠EDC=120°
    ∴∠DAB=∠EDC,
    又∵∠B=∠C=60°,
    ∴△ABD∽△DCE,
    则ABBD=DCCE,
    即93=6CE,
    解得:CE=2,
    故AE=AC−CE=9−2=7.
    故选:B.
    先根据边长为9,BD=3,求出CD的长度,然后根据∠ADE=60°和等边三角形的性质,证明△ABD∽△DCE,进而根据相似三角形的对应边成比例,求得CE的长度,即可求出AE的长度.
    此题主要考查了相似三角形的判定和性质以及等边三角形的性质,根据等边三角形的性质证得△ABD∽△DCE是解答此题的关键.
    9.【答案】A
    【解析】解:作DE⊥AB于E,如图,
    ∵∠C=90°,AC=BC=6,
    ∴△ACB为等腰直角三角形,AB= 2AC=6 2,
    ∴∠A=45°,
    在Rt△ADE中,设AE=x,则DE=x,AD= 2x,
    在Rt△BED中,tan∠DBE=DEBE=15,
    ∴BE=5x,
    ∴x+5x=6 2,解得x= 2,
    ∴AD= 2× 2=2.
    故选:A.
    作DE⊥AB于E,先根据等腰直角三角形的性质得到AB= 2AC=6 2,∠A=45°,设AE=x,则DE=x,AD= 2x,在Rt△BED中,利用∠DBE的正切得到BE=5x,然后由AE+BE=AB可计算出x= 2,再利用AD= 2x进行计算.
    本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.也考查了等腰直角三角形的性质.
    10.【答案】C
    【解析】解:∵△ABC和△DEF是全等的等腰直角三角形,
    ∴△ABC与△DEF的重叠部分也是等腰直角三角形,
    当△ABC沿直线ɭ 自点E向右平移到点F,即0≤x≤4时,
    △ABC与△DEF的重叠部分的面积y=12x2,
    当4≤x≤8时,△ABC与△DEF的重叠部分的面积y=12(x−8)2,
    则y与x之间的函数图象大致是C.
    故选:C.
    根据△ABC和△DEF是全等的等腰直角三角形,得出△ABC与△DEF的重叠部分也是等腰直角三角形,再根据当△ABC沿直线ɭ 自点E向右平移到点F,即0≤x≤4时,△ABC与△DEF的重叠部分的面积y=12x2,即可得出答案.
    此题考查了动点问题的函数图象,用到的知识点是等腰直角三角形的性质及面积的求法、二次函数的图象,关键是根据题意求出y与x之间的函数关系式,要注意x的取值范围.
    11.【答案】(2 5−2)cm
    【解析】解:由于C为线段AB=4cm的黄金分割点,
    且AC>BC,
    则AC= 5−12AB= 5−12×4=(2 5−2)cm.
    故答案为:(2 5−2)cm.
    根据黄金分割点的定义,知AC是较长线段,所以AC= 5−12AB,代入数据即可得出AC的长度.
    此题考查黄金分割问题,理解黄金分割点的概念.要求熟记黄金比的值.
    12.【答案】45
    【解析】解:AB= BC2+AC2= 42+32=5,
    sinA=BCAB=45,
    故答案为:45.
    由勾股定理求出斜边,再根据锐角三角函数的定义求出sinA的值即可.
    本题考查锐角三角函数的定义,勾股定理,掌握锐角三角函数的定义是正确解答的前提,求出斜边是关键.
    13.【答案】y=23x
    【解析】解:如图,作OF⊥BC于F,OE⊥CD于E,
    ∵ABCD为矩形
    ∴∠C=90°
    ∵OF⊥BC,OE⊥CD
    ∴∠EOF=90°
    ∴∠EON+∠FON=90°
    ∵ON⊥OM
    ∴∠EON=∠FOM
    ∴△OEN∽△OFM
    OEOF=ONOM
    ∵O为中心
    ∴OFOE=ABAD=64=32
    ∴OMON=32
    即y=23x,
    故答案为:y=23x,
    求两条线段的关系,把两条线段放到两个三角形中,利用两个三角形的关系求解.
    此题主要考查的是相似三角形的判定与性质,解题的关键是合理的在图中作出辅助线,熟练掌握相似三角形的判定定理和性质.
    14.【答案】解:(1)过F作FD⊥BC于D,如图:
    ∵等边△ABC,等边△AEF,
    ∴AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠ABC=∠ACB=∠EAF=∠AEF=60°,
    ∴∠BAE=∠CAF,
    ∴△ABE≌△ACF,
    ∴BE=CF,∠ABE=∠ACF=60°,
    而BE=x,
    ∴CF=x,∠FCD=180°∠ACB−∠ACF=60°,
    ∴FD=CF⋅sin60°= 32x,
    设等边△ABC边长是a,则CE=BC−BE=a−x,
    ∴S=12CE⋅FD=12(a−x)⋅ 32x=− 34x2+ 34ax,
    当x=− 34a2×(− 34)=12a时,S有最大值为0−( 34a)24×(− 34)= 316a2,
    故△ECF的面积最大时,BE=12a,即E是BC的中点,
    ∴AE⊥BC,∠AEB=90∘,
    ∵∠AEF=60∘,
    ∴∠FEC=180∘−∠AEB−∠AEF=30∘;
    (2)当x=12a时,S有最大值为 316a2,
    由图可知S最大值是2 3,
    ∴ 316a2=2 3,解得a=4 2或a=−4 2(边长a>0,舍去),
    ∴等边△ABC的边长为a=4 2,
    故答案为:4 2.
    【解析】(1)由△ABE≌△ACF得BE=CF,用x的代数式表示S,得到E为BC中点时S最大,从而可求∠FEC度数;
    (2)根据△ECF的最大面积是2 3列方程即可得答案.
    本题考查等边三角形的性质及二次函数的综合知识、全等三角形的判定与性质等,解题关键是证明由△ABE≌△ACF,用x的代数式表示△ECF的面积.
    15.【答案】解:原式=1−12+|12−1|=12+12=1.
    【解析】本题涉及乘方、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值四个考点,针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得结果.
    本题考查了乘方、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值及实数的运算,正确化简各数是解题的关键.
    16.【答案】解:设a2=b3=c4=k,
    ∴a=2k,b=3k,c=4k,
    代入2a+b+4c=46得:4k+3k+16k=46,
    解得:k=2,
    ∴a=4,b=6,c=8.
    【解析】设a2=b3=c4=k,得出a=2k,b=3k,c=4k,代入2a+b+4c=46,求出k值,进而求得a、b、c即可.
    本题考查了比例的性质、代数式求值,熟练掌握比例的性质,巧妙设参是解答的关键.
    17.【答案】解:原式=a2−1a−1⋅1a
    =(a−1)(a+1)a−1⋅1a
    =a+1a
    =1+1a,
    ∵a=−1,
    ∴原式=1−1=0.
    【解析】先计算括号内的同分母的减法,再将分子因式分解,约分即可化简,最后代入a的值,计算即可.
    本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的基本性质与通分、约分及分式的混合运算顺序是解题的关键.
    18.【答案】1或3
    【解析】解;(1)∵抛物线顶点坐标为(−2,−1),
    ∴可设该抛物线解析式为y=a(x+2)2−1.
    ∵抛物线过点(1,8),
    ∴8=a(1+2)2−1,
    解得:a=1,
    ∴抛物线解析式为y=(x+2)2−1=x2+4x+3;
    (2)对于y=x2+4x+3,
    令y=0,则x2+4x+3=0,
    ∴(x+1)(x+3)=0,
    解得:x1=−1,x2=−3,
    ∴该抛物线与x轴的两个交点分别为(−1,0),(−3,0),
    ∴把该抛物线向右平移1个单位或3个单位,则它过原点.
    故答案为:1或3.
    (1)根据抛物线顶点坐标可设该抛物线解析式为y=a(x+2)2−1,再将点(1,8)代入,求出a的值,即得出该抛物线解析式;
    (2)根据(1)所求解析式可求出其图象与x轴交点坐标,进而即可解答.
    本题考查利用待定系数法求函数解析式,求抛物线与x轴的交点坐标,二次函数图象的平移.根据题意设出为顶点式的抛物线解析式,再根据待定系数法求出该解析式是解题关键.
    19.【答案】100 40 0.18 1.5
    【解析】解:(1)设总人数为m人.
    由题意0.3×m=30,解得m=100,
    ∴x=100×0.4=40人.
    y=18100=0.18.
    故答案为100,40,0.18.
    (2)观察图象可知:被调查同学劳动时间的中位数=1.5.
    故答案为1.5
    (3)频数分布直方图如图所示,
    (1)根据频率=频数总人数,分别计算即可解决问题.
    (2)根据中位数的定义,观察图象即可解决问题;
    (3)根据x=40,画出条形图即可解决问题;
    本题考查频数分布直方图,频数分布表、中位数等知识,解题的关键是熟练掌握频率、频数、总人数之间的关系,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    20.【答案】解:(1)∵∠BCO是△ABC的外角,
    ∴∠ABC=∠BCO−∠A=60°−45°=15°;
    (2)在Rt△AOB中,∠A=45°,
    则OA=OB,
    ∵AC=8米,
    ∴OC=(OB−8)米,
    在Rt△COB中,∠BCO=60°,
    ∵tan∠BCO=OBOC,
    ∴OBOB−8= 3,
    解得:OB=4 3+12,
    答:新教学楼OB的高度约为4 3+12米.
    【解析】(1)根据三角形的外角性质计算,得到答案;
    (2)根据等腰直角三角形的性质得到OA=OB,根据正切的定义列出方程,解方程求出OB.
    本题考查的是解直角三角形的应用−仰角俯角问题,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
    21.【答案】(1)证明:平行四边形ABCD中,∠A=∠C,
    ∵∠EDB=∠C,
    ∴∠A=∠EDB,
    又∠E=∠E,
    ∴△ADE∽△DBE;
    (2)解:平行四边形ABCD中,DC=AB,
    由(1)得△ADE∽△DBE,
    ∴DEAE=BEDE,
    ∴BE=DE2AE=8112=274,
    ∴AB=AE−BE=12−274=214.
    【解析】(1)由平行四边形的对角相等,可得∠A=∠C,即可求得∠A=∠EDB,又由公共角∠E=∠E,可证得△ADE∽△DBE;
    (2)根据相似三角形的对应边成比例,易得DEAE=BEDE,即可求得DC的值.
    此题考查了相似三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质.解题的关键是数形结合思想的应用,要注意仔细识图.
    22.【答案】解:(1)设件数为x,依题意,得3000−10(x−10)=2600,
    解得x=50,
    答:商家一次购买这种产品50件时,销售单价恰好为2600元;
    (2)当0≤x≤10时,y=(3000−2400)x=600x,
    当10当x>50时,y=(2600−2400)x=200x,
    ∴y=60x(0≤x≤10)−10x2+700x(10≤x≤50)200x(x>).
    【解析】(1)设件数为x,则销售单价为3000−10(x−10)元,根据销售单价恰好为2600元,列方程求解;
    (2)由利润y=(销售单价−成本单价)×件数,及销售单价均不低于2600元,按0≤x≤10,1050三种情形列出函数关系式.
    本题考查了二次函数的实际应用,理解利润、售价、销售量之间的关系是解本题的关键.
    23.【答案】解:(1)∵OA=1,OC=4,AC=BC,
    ∴BC=5,
    ∴A(−1,0),B(4,5),
    抛物线y=x2+bx+c经过A,B两点,
    ∴1−b+c=016+4b+c=5,解得:b=−2c=−3,
    ∴y=x2−2x−3;
    (2)设直线AB解析式为:y=kx+b,
    直线经过点A,B两点,
    ∴−k+b=04k+b=5,解得:k=1b=1,
    ∴直线AB的解析式为:y=x+1,
    设点E的坐标为(m,m+1),则点F(m,m2−2m−3),
    ∴EF=m+1−m2+2m+3=−m2+3m+4=−(m−32)2+254,
    ∴当EF最大时,m=32,
    ∴点E(32,52),F(32,−154);
    (3)存在.
    ①当∠FEP=90°时,点P的纵坐标为52,
    即x2−2x−3=52,解得:x1=2+ 262,x2=2− 262,
    ∴点P1(2+ 262,52),P2(2− 262,52),
    ②当∠EFP=90°时,点P的纵坐标为−154,
    即x2−2x−3=−154,解得:x1=12,x2=32(舍去),
    ∴点P3(12,−154),
    综上所述,P1(2+ 262,52),P2(2− 262,52),P3(12,−154).
    【解析】(1)根据AC=BC,求出BC的长,进而得到点A,B的坐标,利用待定系数法即可求得抛物线的解析式;
    (2)利用待定系数法求出直线AB的解析式,用含m的式表示出E,F的坐标,求出EF的长度最大时m的值,即可求得E,F的坐标;
    (3)分两种情况:∠E−90°和∠F=90°,分别得到点P的纵坐标,将纵坐标代入抛物线解析式,即可求得点P的值.
    本题主要考查二次函数的综合题,其中第(3)小题要注意分类讨论,分∠E=90°和∠F=90°两种情况.劳动时间(时)
    频数(人数)
    频率
    0.5
    12
    0.12
    1
    30
    0.3
    1.5
    x
    0.4
    2
    18
    y
    合计
    m
    1
    相关试卷

    2023-2024学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年安徽省六安市金寨县九年级(上)期末数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年安徽省六安市金寨县八年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年安徽省六安市金寨县八年级(上)期末数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年安徽省六安市金寨县八年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年安徽省六安市金寨县八年级(上)期末数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map