|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)
    立即下载
    加入资料篮
    四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)01
    四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)02
    四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)

    展开
    这是一份四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案),共8页。试卷主要包含了考试结束后将答题卡收回,很多植物的开花与昼夜长短有关等内容,欢迎下载使用。

    生 物 学
    本试卷分为试题卷和答题卡,其中试题卷共6页,答题卡共2页。满分100分,考试时间75分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
    2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    3.考试结束后将答题卡收回。
    一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.如图表示人体中部分体液的关系图,下列叙述正确的是( )
    A.丁中O2浓度有可能比甲中的高
    B.甲中含有激素、尿素、葡萄糖、血红蛋白等
    C.淋巴液流向组织液中的量增多,会引起机体组织水肿
    D.内环境稳态是指内环境中各种化学成分处于相对稳定的状态
    2.2022年2月19日,韩聪、隋文静获得北京冬奥会花样滑冰双人滑金牌。花样滑冰又称冰上芭蕾,一项穿着冰鞋跟随着音乐在冰上起舞,展现平衡、跨跳、旋转、跳跃等连贯动作的运动。关于对该项运动中运动员神经调节的分析,下列叙述正确的是( )
    A.运动员连贯动作的完成与大脑皮层中央前回有关
    B.运动员的外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经
    C.音乐节拍刺激运动员耳蜗中的听觉感受器,产生的神经冲动传递到大脑皮层形成听觉,这个过程属于非条件反射
    D.运动员血糖含量降低时,下丘脑某个区域兴奋,通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素导致糖含量上升
    3.实验人员做脊蛙(无头蛙或脑损毁蛙)反射实验时,用麻醉药处理左腿的坐骨神经,在不同用药时间下分别刺激左趾尖和右趾尖,观察刺激反应,实验结果如下表。下列叙述错误的是( )
    (“+”表示发生缩腿反射,“-”表示不发生缩腿反射)
    A.蛙类的坐骨神经既有传入神经纤维,又有传出神经纤维,是混合神经
    B.传出神经比传入神经对该麻醉药的敏感性更高
    C.用药后10分钟,左腿的传入神经已经被麻醉
    D.实验表明没有大脑皮层参与,缩腿反射依然可以发生
    4.如图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是( )
    A.若将神经纤维置于高Na+环境中,则静息电位将变大
    B.在完成反射活动的过程中,兴奋在④上的传导方向是单向的
    C.①处产生的兴奋一定可以传导到②和④处,且②和④处动作电位大小相等
    D.兴奋从细胞a传递到细胞b需通过结构③,③包括突触前膜、突触小体、突触后膜
    5.对玫瑰花粉产生过敏性哮喘的病人,见到人造玫瑰花时也会出现哮喘,这种现象称为条件性免疫反应。此现象符合巴甫洛夫经典条件反射建立模式。下列说法正确的是( )
    A.玫瑰花粉是条件刺激,引起哮喘的人造玫瑰花是非条件刺激
    B.该条件性免疫反应会消退,是因为两种刺激之间失去了联系
    C.病人初次接触玫瑰花粉时即引发体液免疫产生了抗体
    D.该条件性免疫反应不受大脑皮层功能活动的影响
    6.阿尔茨海默症是发生于老年和老年前期,以进行性认知功能障碍和行为损害为特征的神经系统疾病,主要表现为逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损、情绪不稳定,下列说法不正确的是( )
    A.阿尔茨海默症丧失的记忆、语言功能是人脑特有的高级功能
    B.阿尔茨海默症的形成可能与脑内某些神经递质、蛋白质的合成有关
    C.脑的高级功能可以使人类能主动适应环境,适时调整情绪
    D.阿尔茨海默症轻度患者看不懂文字、不能讲话,说明大脑V、S区受损
    7.如图是有关糖代谢及其调节示意图,下列相关叙述中正确的有几项( )

    a.在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生 b.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
    c.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程 d.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现
    A.一项B.二项C.三项D.四项
    8.下列关于激素在生产或生活中应用的叙述,合理的是( )
    A.在培育鱼苗的过程中,应给雄鱼注射促性腺激素促进其精子成熟
    B.在研究常见动物激素的实验中,给蝌蚪饲喂生长激素可促进其发育
    C.运动员可通过服用睾酮来促进肌肉的生长,增强肌肉的力量,提高比赛成绩
    D.因病切除甲状腺的患者,需要长期注射促甲状腺激素以维持其内环境的稳态
    9.一般情况下,病毒侵染机体后,机体吞噬细胞会释放致热性细胞因子(EP),致使“体温调定点”上升,引起发热。发热过程分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,高于或低于此值,机体会进行相应调节,正常生理状态下人体体温调定点为37℃。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图所示,下列分析正确的是( )

    A.高温持续期,人体产热量大于散热量
    B.体温上升期,交感神经使皮肤毛细血管舒张,减少散热
    C.“调定点”上移时下丘脑产生大量激素甲通过体液运输作用于垂体,只在垂体细胞膜上有特异性受体
    D.体温下降期,机体通过细胞毒性T细胞对病毒感染细胞发起攻击,体现了免疫系统的免疫防御功能
    10.某研究小组欲研究X神经元对水平衡调节的作用,构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,采用三组模型小鼠进行实验,开始光刺激后,分别测量15 min内的饮水量,结果如图所示(“+”表示进行相应处理;“-”表示未进行相应处理)。下列叙述错误的是( )
    A.M1组48 h限水处理会增大细胞外液的渗透压
    B.推测给予M1组光刺激后小鼠的水摄入量会增加
    C.M3组小鼠摄入大量水后,体内抗利尿激素分泌会减少
    D.光刺激X神经元有利于在水盐平衡调节中枢形成渴觉
    11.研究表明,树突状细胞在类风湿性关节炎(RA)患者体内具有双重作用,一方面树突状细胞表现为对患者自身抗原异常呈递,引起机体免疫功能紊乱;另一方面,树突状细胞能产生具有免疫抑制作用的酶IDO,IDO能导致T细胞凋亡。下列叙述正确的是( )
    A.RA属于免疫自稳功能异常导致的自身免疫病
    B.树突状细胞将自身的抗原直接呈递给浆细胞
    C.RA患者的T细胞中IDO基因表达导致T细胞凋亡
    D.可通过使用免疫增强疗法来治疗类风湿性关节炎
    12.探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响实验,获得了以下实验数据。下列有关叙述错误的是( )
    A.本实验中需把插条浸泡在高浓度溶液一段时间
    B.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为YC.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有低浓度促进、高浓度抑制的特点
    D.将浓度Z溶液不同程度稀释后,重复上述实验,其作用效果可能达到Y浓度的促进效果
    13.利用生长素(IAA)和油菜素内酯(BL)处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,实验结果如图所示。下列叙述不正确的是( )
    A. 该实验的目的可以是探究BL对IAA生理作用的影响
    B. 由图可知,BL对IAA促进主根伸长可能有抑制作用
    C. 单独使用IAA时,不同浓度的IAA均能促进主根伸长
    D. 用IAA和BL同时处理且IAA浓度为10-1000nM时,BL 对IAA的抑制作用减弱
    14.很多植物的开花与昼夜长短有关。依据图示光间断实 验的结果判断,下列叙述错误的是( )
    A.实验结果表明控制短日照植物开花的因素可能是暗期长度
    B.植物能够感受光周期变化与叶绿体中的光敏色素有关
    C.推测③不开花的原因可能是持续夜长达不到开花条件
    D.根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花
    15.下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是( )

    A.调查鳕鱼的种群密度可以用该水域单位体积中鳕鱼的个体数量表示
    B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减少
    C.保持捕捞强度1,同时用大网目捕鱼,更有利于保持鱼群的持续发展
    D.保持捕捞强度2,同时用中网目捕鱼,能使鱼群的年龄组成更接近稳定型
    16.某放牧草地有一些占地约 1 m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果如图。下列叙述不正确的是( )
    A.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
    B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大
    C.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分
    D.随着蝗虫种群密度的增大,禾草植物与非禾草植物之间的竞争将会增强
    17.世界各地因气候、地形和其他环境条件的不同而出现不同的群落类型,陆地群落包括森林、草原、荒漠等类型。下列叙述正确的是( )
    A.生活在草原群落中的动物都不能在森林群落中生活
    B.草原生物群落物种少、结构相对简单,各物种之间可能有生态位的重叠
    C.森林生物群落中的动物都以尿酸盐作为排出含氮废物的主要形式
    D.成熟森林阶段,物种的数量不再发生变化,达到最大限度,种间关系最复杂
    18. 下列有关群落的叙述不正确的是( )
    A.过度放牧导致土地荒漠化,说明人类活动可以改变演替的方向
    B.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”描述了群落的季节性变化
    C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
    D.树上不同位置的黄鹂鸟巢不能体现群落的垂直结构
    19.关于生态系统的叙述,以下说法正确的是( )
    A.果树-草菇立体农业中人工栽培的草菇可以为果树的生长提供更多有机物
    B.生态系统的结构由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成
    C.顶级消费者储存的能量包括:被分解者利用和未被利用两部分
    D.在“蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中黄雀是处于最高营养级的生物
    20.在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示[单位为103 kJ/(m2·a)]。请据图分析,下列说法不正确的是( )
    A.在地震中营养级较高的生物受到的影响较大
    B.能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率约为10%
    C.植食性动物流向分解者的能量包括它的遗体残骸和肉食性动物粪便中的能量
    D.植食性动物用于生长发育繁殖的能量为12×103 kJ/(m2·a)
    21.鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统,与热液、冷泉一同被称为深海生命的“绿洲”。在北太平洋深海中,鲸落维持了至少43个物种12490个生物体的生存。厌氧细菌会进入鲸鱼骨头中,分解其中的有机物,同时产生大量的硫化氢,硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。下列叙述正确的是( )
    A.厌氧细菌和硫细菌均属于该生态系统的分解者
    B.鲸落是一种可以实现能量循环利用的特殊生态系统
    C.该生态系统的生产者不一定能固定太阳能为生态系统输入能量
    D.该生态系统中化合物能在非生物环境和生物群落之间往复循环
    22. 下列关于生态系统功能的叙述正确的是( )
    A.通过绿色植物的光合作用,可完成生态系统的碳循环
    B.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够调节种间关系
    C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度,属于生物防治
    D.生物富集现象出现的根本原因是这些被富集的物质不参与物质循环
    23. 两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,据图不能得出的结论是( )
    A.图中偏离正常运行范围的程度可以体现恢复力稳定性的大小
    B.若甲生态系统的干扰强度在一定范围内增大,则C点右移
    C.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移
    D.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强
    24.下图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是( )
    A.若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内竞争最激烈的一定是b种群
    B.若M表示基因多样性, a ~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最容易被淘汰的可能是a
    C.若M表示物种丰富度, a~d表示四个不同的演替阶段,则受污染群落的演替顺序依次为b→d→c→a
    D.若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~ d四个种群中,a所处的营养级最高
    25.下列关于人与环境的叙述说法错误的是( )
    A.周末返校选择搭乘校车属于低碳交通,能使人类的生态足迹减小
    B.在湿地生态恢复工程中,建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰
    C.国家森林公园能调节区域气候,体现了生物多样性的直接价值
    D.生态工程建设时考虑环境承载力,体现了生态工程的协调原理
    二、非选择题(本题包括4个小题,共50分)
    26.(12分)冠心病是指给心脏供血的冠状动脉发生粥样硬化,使血管管腔狭窄或闭塞,导致心肌缺血、缺氧或坏死而引起的心脏病。心肌缺血、缺氧引发心前区疼痛,导致心率加快,可通过受体阻断药来治疗。预防冠心病,要注意低脂饮食。回答下列问题:
    (1)研究发现,高血脂沉积在损伤内皮下形成斑块,斑块长大甚至破裂,使血管完全堵塞导致心梗,产生胸痛感甚至心搏骤停,产生胸痛感的中枢位于____________,舌下含服硝酸甘油可松弛血管壁平滑肌,使血管________,改善心脏供血进行临时急救。
    (2)心率活动的调节如图所示,属于__________调节方式。NE是_______(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。
    (3)为证实神经-心肌突触传递的是化学信号,进行如下实验:取蛙保持活性的心脏A和B,并切除心脏B的副交感神经,将二者置于相同的营养液中;刺激心脏A的副交感神经后,其心率变化是__________;取适量心脏A的营养液注入心脏B的营养液中,推测心脏B的心率变化是________。
    (4)受体阻断药可选择性结合受体,阻止相应信号的作用。现以狗为实验对象,据题图选择作用于心肌细胞的受体阻断药(假定给药过程不影响心率),通过检测心率证明:交感神经和副交感神经对心率的调节作用相抗衡。
    实验思路:___________________________________________________________________。
    预期结果:___________________________________________________________________。
    27. (16分)下图表示机体接触抗原时,免疫系统的协调配合的部分图解,图中①~⑦表示相关细胞。请回答下列相关问题:

    (1)抗原是指____________的物质,图中的APC包括_______________(答出3种)等,当抗原进入体内时,APC的作用是________________________,以便呈递给其他免疫细胞。
    (2)在体液免疫过程中,B细胞活化需要两个信号刺激,请用图中必要的文字、数字序号及“→”写出这两个信号途径:抗原→①、____________。图中可产生抗体的是细胞______,抗体在体液免疫中的作用是________________________。研究发现,抗体的产生与细胞②数量的增加有一定的相关性,其原因是________________________。
    (3)HIV能攻击人体的免疫系统,主要侵染___(用图中数字序号表示),最终导致患者免疫功能丧失。
    28. (10分)某种食草动物侵入某草原生态系统后,该动物专以草原中某种双子叶植物甲为食物,下图为60年间两种群数量的变化曲线图。请回答下列相关问题:
    (1)20年前,由于_________(答出两点)等因素,该食草动物的种群数量增长大致呈____形曲线;a点对应的数量____________(填“是”或“不是”)该食草动物种群数量的环境容纳量,原因是 。
    (2)研究发现,连续阴雨和低温的气候变化使植物甲的种群数量明显下降,进而影响食草动物的种群数量,这说明种群数量变化受____________影响。某小组在连续阴雨和低温气候影响后,调查估算该草原植物甲的种群数量,应先采用____________法调查其种群密度,与正常情况下其他区域的种群密度调查相比,在植物甲变得稀疏的情况下,调查过程中应注意将____________。在调查获得其种群密度后,要估算整个草原中的该植物的数量还应进行的是_____________。
    29.(12分)如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C代表3种不同生物物种,物种A处于第二营养级,物种B处于第二营养级和第三营养级,而物种C捕食物种A和物种B,物种C无捕食者。请回答下列问题:
    (1)图中甲表示 ,丁的作用是 。
    乙→丙的碳的传递形式是 。在一定时间内,丙中物种 (填“A”、“B”或“C”)的种群年龄结构最可能为增长型。
    (2)请根据题中信息画出图中存在的食物网: 。图中种间关系同时包括种间竞争和捕食的有 。该食物网中能量流动的特点为 。
    (3)此生态系统中C种群同化能量的去向有 (写出三个去向)。
    高2022级12月月考生物试题答案
    1-5 AACBC 6-10 ABADD 11-15 AACBD 16-20 DBCCB 21-25 CCAAC
    26.(12分)
    (1)大脑皮层(1分) 扩张(1分) (2)神经-体液(1分) 兴奋性(1分)
    (3)减慢(1分) 减慢(1分)
    (4)实验思路:取甲、乙两组狗,先测定正常安静状态下的心率,然后甲组用适量M3受体阻断药处理,乙组用等量α和β型受体阻断药处理,再分别检测心率进行比较 (4分)
    预期结果:甲组心率升高,乙组心率降低(2分)
    27.(16分,每空2分)
    (1)能引发免疫反应 B细胞、树突状细胞和巨噬细胞
    摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面
    (2)抗原→抗原被APC吞噬→②→① ④
    与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
    抗原呈递细胞(APC)将抗原传递给辅助性T细胞(细胞②),刺激辅助性T细胞(细胞②)产生细胞因子,促进B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体 (3)②
    28. (10分,除标注外每空1分)
    (1)食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种(或缺乏天敌且食物及生存空间充足,生存压力小)(答出任意2点即可)(2分) “J” 不是
    环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,而食草动物种群数量不能维持在a点对应数量 (2分)
    (2)生物因素和非生物因素 样方 样方面积适当扩大
    测量该草原的面积,用调查的种群密度乘以面积进行计算
    29. (12分,除标注外每空1分)
    (1) 大气中的CO2库(2分)
    将动植物遗体残骸和动物的排遗物中的有机物分解为无机物(2分)
    含碳有机物 A
    (图略)(2分) A和B、B和C 单向流动,逐级递减
    (3)分解者利用、呼吸作用以热能形式散失、未被利用(2分)
    药物处理
    用药前
    用药后10分钟
    用药后15分钟
    观测部位
    左腿
    右腿
    左腿
    右腿
    左腿
    右腿
    刺激左趾尖
    +
    +
    -
    +
    -
    -
    刺激右趾尖
    +
    +
    -
    +
    -
    +
    相关试卷

    四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了考试结束后将答题卡收回等内容,欢迎下载使用。

    四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了考试结束后将答题卡收回,35~7等内容,欢迎下载使用。

    四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高二上学期11月期中生物试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高二上学期11月期中生物试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了单选题,三道防线具有特异性等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map