2024届高考语文二轮专题复习与测试专题强化练八修辞手法表达连贯

这是一份2024届高考语文二轮专题复习与测试专题强化练八修辞手法表达连贯，共3页。试卷主要包含了阅读下面的文字，完成下面小题等内容，欢迎下载使用。

最近，关于人工智能产品ChatGPT的讨论不断刷爆朋友圈。ChatGPT的本质就是一款语言模型，这与我们熟悉的siri、小爱同学是一样的。区别就在于ChatGPT的学习能力要强，处理的数据量更大，而siri、小爱同学的学习能力、数据量都要差很多，一个是大学生，一个是小朋友。ChatGPT不仅可以陪人们娱乐聊天，还能胜任写文案、剪视频等具有一定技术含量的工作，其“高强”的本领让文化从业者很焦虑：人工智能会不会“抢饭碗”？
人工智能确实正在改变文化产业生产方式。比如在影视产业，人工智能承担艺术指导、电影剪辑、后期制作等重要任务，与人类已形成良好合作关系。今年春节档热映的《流浪地球2》便运用人工智能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。人工智能还可以参与剧本创作，当年一部爆款美剧中的男主角就是被人工智能“算”出来的。
人工智能越来越聪明，文化产业是否会迎来人工智能的替代性竞争？文化产业从业者将会受到什么影响？
不可否认，人工智能技术的进步给文化从业者带来了新挑战。这其实是从另一个角度督促文化从业者走出舒适区，不断提高自身创新力。现在，文化市场上还存在很多IP剧剧情雷同、综艺节目盲目跟风、文学作品抄袭模仿、原创力缺乏的乱象。这种低质量重复的文化产品供给，倒是很可能被人工智能所替代。
请指出画波浪线处这句话的修辞手法及表达效果。
答：____________________________________________________________________
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答案：①比喻，把ChatGPT比作是大学生，而把siri、小爱同学比作小朋友，通俗形象地突出了ChatGPT的优势。②对偶，“一个是大学生，一个是小朋友”句式整齐，突出了ChatGPT和siri、小爱同学的明显差距。
2．对下面文段中使用的修辞手法判断正确的一项是( )
“你可知Macau不是我真姓”，当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候，我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为《绝响》的美术作品前。这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布，被捆缚在宣纸包裹着的圆形板上。粗旧的麻绳，制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎，哪怕再稍稍用一点力气，便会撕毁自身，让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛，它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念！
左下角，简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人，他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙，他们也有自己的母亲！只是在滔滔的洪浪之中，在强大的外力面前，他们能做的，唯有对母亲绵绵不绝地思念。
A．排比、拟人、比喻 B．排比、比喻、夸张
C．对偶、拟人、排比 D．比喻、借代、排比
解析：“四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念”运用了反复，也是排比；“绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎”运用了拟人；“他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流”运用了比喻。A项正确；B项，没有夸张；C项，没有对偶；D项，没有借代。
答案：A
3．(2023·河北唐山高三三模)阅读下面的文字，完成下面小题。
情绪是人对客观事物所持态度中产生的主观体验。情绪也是大脑皮质在客观刺激影响下活动的结果。人体心理与情感的活动对大脑皮质下中枢起着重要作用，这是因为兴奋的扩散不只波及整个大脑皮质，________，引起器官、腺体和一些肌肉运动，产生人体内的生理变化，如血液循环、消化功能、呼吸功能、免疫功能等。
________。前者对健康有积极作用，后者有消极影响。积极情绪能够提高人的脑力和体力劳动效率，使人身体各部分协调一致，保持旺盛的生命力，对生活和前途充满信心和希望，积极从事自己所喜爱的事业。积极的情绪可以增强人抵抗疾病的能力。反之，消极情绪可使人的心理活动失去平衡，并能使机体产生一系列生理变化，导致身心障碍，从而危害健康。早在两千多年前，《黄帝内经》中就指出“怒伤肝”“喜伤心”“思伤脾”“忧伤肺”“恐伤肾”等，说明________。
请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
答：____________________________________________________________________
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解析：第一空，根据前文“人体心理与情感的活动对大脑皮质下中枢起着重要作用，这是因为兴奋的扩散不只波及整个大脑皮质”，可看出意在说明兴奋的扩散还可波及大脑皮质下中枢。所以可填“而且波及皮质下中枢”。第二空，根据后文“前者对健康有积极作用，后者有消极影响。积极情绪能够提高人的脑力和体力劳动效率……反之，消极情绪可使人的心理活动失去平衡……从而危害健康”，可知此处为总领句，说明情绪分为积极和消极两种类型，所以可填“情绪分为积极和消极两种类型”。第三空，根据前文“早在两千多年前，《黄帝内经》中就指出‘怒伤肝’‘喜伤心’‘思伤脾’‘忧伤肺’‘恐伤肾’等”，可看出是不良情绪影响身体健康，所以可填“(消极)情绪和疾病的关系(情绪影响健康)”。
答案：而且波及皮质下中枢 情绪分为积极和消极两种类型 (消极)情绪和疾病的关系(情绪影响健康)
4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
小说课的兴起，应归功于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中，文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于划疆而治，但很难做到亲密无间。小说课却几乎自然而然地实现了三者的交叉融合。讲授者的初衷虽不是讲授小说史，但在选讲经典篇目时，已在无形中完成了类似对于文学史的筛选工作。课堂上对具体作品的解读，时刻要求讲授者兼具文学批评的眼光和文学理论的修养。也就是说，讲授者实际上身兼小说家、批评家和教育者等多重身份( )。
A．当小说课的接受对象扩展至读者大众时，它的表现形式也就从口头讲授到整理出版
B．当小说课的表现形式从整理出版到口头讲授时，它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众
C．当小说课从口头讲授到整理出版时，它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众
D．当小说课的接受对象从读者大众扩展到学生听众时，它的表现形式也就从口头讲授到整理出版
解析：小说课与“从口头讲授到整理出版”对应，“接受对象”与“从学生听众扩展至读者大众”对应。
答案：C