2024届高考语文二轮专题复习与测试第二部分专题六名篇名句默写
展开近年来高考以理解性默写为考查题型,注重名篇一篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯识记能力。
从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。
新高考名篇名句默写设计了一道开放性试题,答案并非唯一,这一形式令人耳目一新。通过新题型的设置、情境化考查方式的丰富,扩大试题的开放性与灵活性,使考生正确有效地运用习得的语文知识与能力,在学习和生活实际中学以致用。
一、情境式默写命题“6角度”
二、记一记下列各类古诗意象关联的名句
1.植物类
2.动物类
3.地点类
4.人文器物类
5.自然现象类
名篇名句默写题解题口诀
1.(2023·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。
(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境界开阔,与苏轼《赤壁赋》中“____________________,__________________”两句所写的景致非常相似。
(3)小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息,写道:“人生中的机遇绝非只有一次,古诗云:‘__________________,________________。’我对你永远充满信心!”
答案:(1)沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容
(2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
(3)(示例一)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(示例二)天生我材必有用 千金散尽还复来
(示例三)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(示例四)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
2.(2023·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至“__________”;过了几个月后,则“________________”。
(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“ ______________ ,______________”,描写相近动作,抒写近似心情。
(3)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“ __________________,____________________”。
答案:(1)门庭若市 时时而间进
(2)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
(3)(示例一)忽如一夜春风来 千树万树梨花开
(示例二)遥知不是雪 为有暗香来
(示例三)昨(晚)来风起花如雪 飞入宫墙不见人
(示例四)棠梨叶落胭脂色 荞麦花开白雪香
3.(2023·新课标卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“________________”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“________________”。
(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“________________,________________”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“________________,________________”就很好。
答案:(1)草创未就 (已)就极刑而无愠色
(2)十二门前融冷光 二十三丝动紫皇
(3)(示例一)出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
(示例二)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
(示例三)三分割据纡筹策 万古云霄一羽毛
4.(2023·上海卷)按要求填空。
(1)子曰:“____________________________,小人喻于利。”(《论语·里仁》)
(2)后人哀之而不鉴之,________________。(杜牧《________》)
(3)李白《梦游天姥吟留别》中写诗人流连山景、不知不觉已是暮色四合的两句是“________________,________________”。
答案:(1)君子喻于义
(2)亦使后人而复哀后人也 阿房宫赋
(3)千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
5.(2022·新高考卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)鲍照的《拟行路难(其四)》当中以“________________,________________”起兴,从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。
(2)曹操的《短歌行》中的“________________,________________”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高”。
(3)李白常常称谢灵运为谢公,比如在“________________,________________”诗句中。
答案:(1)泻水置平地 各自东西南北流
(2)山不厌高 海不厌深
(3)(示例一)脚著谢公屐 身登青云梯
(示例二)谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼
(示例三)严光桐庐溪 谢客临海峤
6.(2022·新高考卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中“________________,________________”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。
(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“________________”和“________________”。
(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“________________,________________”。
答案:(1)驽马十驾 功在不舍
(2)琴瑟友之 钟鼓乐之
(3)(示例一)又闻子规啼夜月 愁空山
(示例二)其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣
(示例三)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(示例四)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
7.(2022·新高考卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“________________,________________”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
(2)杜甫《蜀相》中“________________?________________”两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。
(3)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如“________________,________________”。
答案:(1)暧暧远人村 依依墟里烟
(2)丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
(3)(示例一)世味年来薄似纱 谁令骑马客京华
(示例二)冠盖满京华 斯人独憔悴
(示例三)忆昔游京华 自言生羽翼
8.(2022·全国乙卷,节选)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
答案:轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》
9.(2022·全国甲卷,节选)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________,________________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
答案:金戈铁马 气吞万里如虎
10.(2021·新高考卷Ⅱ,节选)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“________________,________________”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,他就身死国灭,被天下人讥笑。
答案:其意气之盛 可谓壮哉角度一:以语意解释入境。
主要有两个角度:①对原句大意的呈现,相当于翻译;②概括原句思想内容
角度二:以内容关联入境。
在所填句子的前后,提供一定的语境,考生根据语境作答
角度三:以手法技巧入境。
命题者把要考查的重点放在句子的手法技巧上,要求考生根据对手法技巧的理解来调动相关的记忆
角度四:以观点主旨入境。
命题者在设置题目时,将考查的重点放在文章的关键句子上,让考生思考整篇文章的主旨,或某一个重要段落的中心句
角度五:以意象入境。
诗词中的意象是情与景、心与物的统一。以“意象”为标志,串联相关名句是新高考名篇名句默写题的新考法
角度六:以文化词语入境。
文化词语,包含着丰富的文化因素,在古诗词中大量出现,成了一个地域、一种情感、一种文化的标志。以文化词语设题,使名篇名句默写题更具人文色彩
意象
课内关联名句
课外关联名句
柳
①榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居·其一》)
②烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(柳永《望海潮》)
①忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。(王昌龄《闺怨》)
②柳外重重叠叠山,遮不断,愁来路。(徐俯《卜算子》)
梅
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
①一朵忽先变,百花皆后香。(陈亮《梅花》)
②定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,长作去年花。(李商隐《忆梅》)
菊花
①采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒·其五》)
②待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
③尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。(杜牧《九日齐山登高》)
①不是花中偏爱菊,此花开后更无花。(元稹《菊花》)
②耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。(白居易《咏菊》)
兰花
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》)
①生无桃李春风面,名在山林处士家。(杨万里《兰花》)
②身事岂能遂,兰花又已开。(贾岛《病起》)
竹
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥《竹石》)
绿竹半含箨,新梢才出墙。(杜甫《严郑公宅同咏竹)》
莲
竹喧归浣女,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
①池面风来波潋潋,波间露下叶田田。谁于水上张青盖,罩却红妆唱采莲。(欧阳修《荷叶》)
②采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。(南朝乐府《西洲曲》)
松柏
—
①萋萋春草秋绿,落落长松夏寒。(王维《田园乐七首·其四》)
②兰秋香风远,松寒不改容。(李白《于五松山赠南陵常赞府》)
梧桐
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
①春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。(白居易《长恨歌》)
②寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。(白居易《寒闺怨》)
③梧桐树,三更雨,不道离情正苦。(温庭筠《更漏子》)
④卧听疏雨梧桐,雨余淡月朦胧。(晏几道《清平乐》)
五柳
—
复值接舆醉,狂歌五柳前。(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
芙蓉
(荷花)
①制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。(屈原《离骚》)
②清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》)
①灼灼荷花瑞,亭亭出水中。(杜公瞻《咏同心芙蓉》)
②碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。(李白《古风·其二十六》)
芳草
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
①山密夕阳多,人稀芳草远。(杜牧《长安送友人游湖南》)
②枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!(苏轼《蝶恋花》)
落红
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗·其五》)
①惜春长怕花开早,何况落红无数。(辛弃疾《摸鱼儿》)
②画桥流水。雨湿落红飞不起。(王安国《减字木兰花·春情》)
芭蕉
—
①窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。(李清照《添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树》)
②雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。(张可久《清江引·秋怀》)
③流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷《一剪梅》)
转蓬(飞蓬、飘蓬、征蓬、孤蓬)
此地一为别,孤蓬万里征。(李白《送友人》)
转蓬离本根,飘飖随长风。(曹植《杂诗》)
红豆
红豆生南国,春来发几枝。(王维《相思》)
红豆不堪看,满眼相思泪。(牛希济《生查子》)
红杏
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
①绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。(朱淑真《眼儿媚·迟迟春日弄轻柔》)
②红杏梢头寒食雨。燕子泥新,不住飞来去。(毛滂《蝶恋花·寒食》)
③满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。(冯延巳《鹊踏枝·六曲阑干偎碧树》)
意象
课内关联名句
课外关联名句
蝉
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)
①居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)
②西路蝉声唱,南冠客思深。(骆宾王《在狱咏蝉》)
鸿雁
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。(张若虚《春江花月夜》)
①洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。(李益《春夜闻笛》)
②鸿雁几时到,江湖秋水多。(杜甫《天末怀李白》)
杜鹃(子规、杜宇、望帝)
又闻子规啼夜月,愁空山。(李白《蜀道难》)
①蜀地曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。(李白《宣城见杜鹃花》)
②杜鹃日日劝人归,一片归心谁得知。(谢枋得《春日闻杜宇》)
③可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》)
鹧鸪
—
①送人发,送人归,白苹茫茫鹧鸪飞。(张籍《湘江曲》)
②楚客天南行渐远,山山树里鹧鸪啼。(张籍《玉仙馆》)
③江晚正愁余,山深闻鹧鸪。(辛弃疾《菩萨蛮》)
④宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)
黄莺
①千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
①打起黄莺儿,莫教枝上啼。(金昌绪《春怨》)
②娇艳轻盈香雪腻,细雨黄莺双起。(张泌《满宫花·花正芳》)
③黄莺乱啼胡蝶舞,几秋千打将春去。(张可久《落梅风·月明归兴松》)
④黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。(杜甫《即事》)
惊鸿
—
①西楚惊鸿晚,东淮落木秋。(文天祥《合江楼·西楚惊鸿晚》)
②惊鸿瞥过不容攀,病眼淮边楚望寒。(张耒《春阴》)
燕
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
①冥冥花正开,飏飏燕新乳。(韦应物《长安遇冯著》)
②有如社燕与秋鸿,相逢未稳还相送。(苏轼《送陈睦知潭州》)
猿
①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)
②风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
①忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(王昌龄《送魏二》)
②今日岭猿兼越鸟,可怜同听不知愁。(韩愈《湘中酬张十一功曹》)
③水宿五溪月,霜啼三峡猿。(李白《送赵判官赴黔府中丞叔幕》)
④鸟道一千里,猿声十二时。(王维《送杨长史赴果州》)
⑤秋浦猿夜愁,黄山堪白头。(李白《秋浦歌·秋浦猿夜愁》)
鸦
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
①斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。(秦观《满庭芳》)
②平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。(辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》)
③野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。(杜甫《孤雁》)
意象
课内关联名句
课外关联名句
长城
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)
①统汉烽西降户营,黄沙白骨拥长城。(李益《统汉烽下》)
②万里长城坏,荒营野草秋。(刘禹锡《经檀道济故垒》)
长亭
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)
何处是归程?长亭更短亭。(李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》)
关山
万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。(高适《塞上听吹笛》)
楼兰
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!(王昌龄《从军行七首·其四》)
①愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白《塞下曲六首》)
②官军西出过楼兰,营幕旁临月窟寒。(岑参《献封大夫破插仙凯歌》)
南浦
—
①南浦凄凄别,西风袅袅秋。(白居易《南浦别》)
②画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。(王勃《滕王阁诗》)
西楼
①无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
②云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。(李清照《一剪梅》)
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(许浑《谢亭送别》)
意象
课内关联名句
课外关联名句
尺素(双鲤鱼)
—
①顷逢桂江双鲤鱼,殷勤两寄尺素书。(杨万里《寄吴宜之》)
②驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。(秦观《踏莎行》)
舟(孤舟、扁舟)
①亲朋无一字,老病有孤舟。(杜甫《登岳阳楼》)
②人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
功名梦断,却泛扁舟吴楚。(陆游《谢池春》)
阑干(栏杆)
—
①小楼西角断虹明,阑干倚处,待得月华生。(欧阳修《临江仙》)
②争知我,倚栏杆处,正恁凝愁!(柳永《八声甘州》)
羌笛(羌管)
①羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
②中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
①更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。(王昌龄《从军行七首》)
②雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。(高适《塞上听吹笛》)
意象
课内关联名句
课外关联名句
白云
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
①思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。(杜甫《恨别》)
②但去莫复问,白云无尽时。(王维《送别》)
浮云
浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)
①天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫《可叹》)
②总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。(李白《登金陵凤凰台》)
月
海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
古人今人若流水,共看明月皆如此。(李白《把酒问月》)
流水
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
①桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。(张旭《桃花溪》)
②流水如有意,暮禽相与还。(王维《归嵩山作》)
黄昏
①梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)
②已到黄昏独自愁,更着风和雨。(陆游《卜算子·咏梅》)
①月上柳梢头,人约黄昏后。(欧阳修《生查子·元夕》)
②吹火煮鱼倾浊酒,半规斜日照黄昏。(喻良能《次韵陈侍郎李察院潇湘八景图·渔村落照》)
口诀
一看句意明不明——句意明,就锁定。
二思结构的特征——句意不明,看结构特征。
三用技巧来锁定——句意结构都难定,借助技巧来确定。
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