|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    安徽省淮南市淮南市联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题
    立即下载
    加入资料篮
    安徽省淮南市淮南市联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题01
    安徽省淮南市淮南市联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题02
    安徽省淮南市淮南市联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    安徽省淮南市淮南市联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

    展开
    这是一份安徽省淮南市淮南市联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题,共12页。

    1. 我们每天生活在不断变化物质世界里。下列变化属于物理变化的是
    A. 石墨转变为金刚石B. 粮食酿酒
    C. 干冰升华D. 面包发霉
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、石墨转变为金刚石过程有新物质生成,属于化学变化,故A错误;
    B、粮食酿酒的过程有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
    C、干冰升华的过程没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
    D、面包发霉的过程有新物质生成,属于化学变化,故D错误。
    故选C。
    2. 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法正确的是
    A. 鼓励焚烧秸秆节约能源B. 工业废水处理未达标就排放
    C. 煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D. 生活垃圾分类回收,科学处理
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、鼓励焚烧秸秆会造成空气污染,故A不正确;
    B、工业废水处理未达标就排放会造成水体污染,故B不正确;
    C、一氧化碳不溶于水,煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,故C不正确;
    D、生活垃圾分类回收,科学处理,能节约资源,保护环境,故D正确。故选D。
    3. 中国年轻学者曹原,因对石墨烯超导的重大发现,成为2018年度影响世界的十大科学人物榜首。单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片” 被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关 于石墨烯的叙述中不正确的是
    A. 石墨烯完全燃烧的产物为CO2
    B. 石墨烯属于单质
    C. 石墨烯具有导电性
    D. 石墨烯中碳元素的化合价为+4
    【答案】D更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【解析】
    【详解】A、石墨烯只由碳元素组成,完全燃烧的产物为CO2;故选项正确,但不符合题意;
    B、石墨烯是只由碳元素组成的纯净物,属于单质;故选项正确,但不符合题意;
    C、石墨烯具有导电性;故选项正确,但不符合题意;
    D、石墨烯属于单质,单质化合价为0;故选项错误,但符合题意;
    故选:D。
    4. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、酒精和水不发生化学反应,不能验证质量守恒定律;
    B、镁与氧气在点燃条件下反应生成氧化镁,有气体参与反应,没有在封闭的体系中进行实验,不能验证质量守恒定律;
    C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,有气体生成,没有在封闭的体系中进行实验,不能验证质量守恒定律;
    D、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,没有气体参与反应,也没有气体生活才呢过,能够直接用语验证质量守恒定律;
    答案:D。
    5. 镁有“国防金属”的美誉,在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是
    A. 镁原子核内质子数是12
    B. 镁原子的原子质量是24.31g
    C. 镁元素位于元素周期表的第二周期
    D. 镁原子在化学反应中易得到电子形成阴离子
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、元素符号左上角的数字表示原子序数,而原子中,原子序数=质子数,则镁原子核内质子数是12,该选项解释正确;
    B、相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,该选项解释不正确;
    C、镁原子核外有3个电子层,则位于元素周期表的第三周期,该选项解释不正确;
    D、镁原子最外层电子数为2,易失去两个电子形成带两个单位正电荷的阳离子,该选项解释不正确。
    故选A。
    6. 核酸检测试剂瓶中红色的药水成分有胍盐、RNase抑制剂(焦碳酸二乙酯,化学式为,下列关于RNase抑制剂说法正确的是
    A. 属于氧化物B. 一个分子中含21个原子
    C. 是由碳、氢、氧原子构成的D. 碳、氢元素质量比为3:5
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。由化学式可知,RNase抑制剂由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;
    B、由化学式可知,该物质的一个分子中的原子数目=6+10+5=21,故B正确;
    C、由化学式可知,该物质由焦碳酸二乙酯分子构成,焦碳酸二乙酯分子由碳、氢、氧原子构成,故C错误;
    D、该物质中碳、氢元素质量比=(12×6):(1×10)=36:5,故D错误。
    故选B。
    7. 一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如下图所示,下列说法不正确的是
    A. 先点燃A处酒精灯再通一氧化碳B. 玻璃管中黑色固体变红
    C. B处石灰水变浑浊说明反应生成二氧化碳D. C处酒精灯作用是处理尾气
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、CO与氧气在加热时可能发生爆炸,为防止发生爆炸,应先再通一氧化碳排尽空气后,再点燃A处酒精灯,故A错误;
    B、氧化铜与CO在加热时生成铜和二氧化碳,玻璃管中黑色固体变红,故B正确;
    C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,B处石灰水变浑浊说明反应生成二氧化碳,故C正确;
    D、CO在空气中点点燃生成二氧化碳,C处酒精灯作用是处理尾气,故D正确。故选A。
    8. 用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
    A. 每个生成物分子由3个原子构成
    B. 反应前后分子的种类不变
    C. 该反应有2种生成物
    D. 参加反应的“”和“”分子个数比是3:1
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据反应前后的微观示意图可知,反应过程中有1个“”没有参加反应,实际参加反应的微观示意图如图:。
    【详解】A、根据可知,每个生成物分子由4个原子构成,错误;
    B、根据实际参加反应的微观示意图可知,反应前后分子的种类改变,错误;
    C、根据实际参加反应的微观示意图可知,该反应有1种生成物,错误;
    D、根据实际参加反应的微观示意图可知,参加反应的“”和“”分子个数比=6:2=3:1,正确。
    故选D。
    9. 推理是一种重要的思维方法.下列推理中合理的是
    A. 煤气、液化气、天然气都含有碳元素,所以含有碳元素的气体一定能燃烧
    B. 金属单质都能导电,所以能导电的单质一定是金属
    C. 可燃性气体与空气混合可能会爆炸,所以点燃一氧化碳前要检验其纯度
    D. 木炭和活性炭具有吸附性能,所以金刚石和石墨也有吸附性能
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、 煤气、液化气、天然气都含有碳元素,都可以燃烧,但含有碳元素的气体不一定能燃烧,如二氧化碳不具有可燃性,故A错误;
    B、金属单质都能导电,所以能导电的单质不一定是金属,例如石墨也可以导电,属于非金属单质,故B错误;
    C、可燃性气体与空气混合可能会爆炸,CO也是可燃性气体,所以点燃一氧化碳前要检验其纯度,故C正确;
    D、木炭和活性炭具有吸附性能,是因为具有疏松多孔的特性,金刚石和石墨没有疏松多孔的结构,没有吸附性,故D错误。
    故选C。
    10. 为了验证二氧化碳的化学性质,某同学用一根铁丝穿 4 片干燥的紫色石蕊试纸,按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是( )
    A. 图中 1、2、3 会变红,4 不变色
    B. 该实验证明 CO2 能与石蕊反应生成红色物质
    C. 该实验说明 CO2 能溶于水
    D. 该实验的优点是将多个实验合为一体,对比性强
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、醋酸能使石蕊试液变红色,水不能使石蕊试液变红色,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,干燥的二氧化碳不能使石蕊变红色,因此1、3处变红色,2、4处不变色,该选项说法不正确;
    B、该实验证明 二氧化碳与石蕊反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红,二氧化碳不能与石蕊反应生成红色物质,该选项说法不正确;
    C、该实验说明 CO2 能与水反应生成酸性物质,不能说明CO2 能溶于水,该选项说法不正确;
    D、该实验的优点是将多个实验合为一体,对比性强,该选项说法正确。
    故选:D。
    【点睛】二氧化碳能和水反应生成碳酸,显酸性溶液能使石蕊试液变红色。
    11. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是
    A. 元素观:金刚石和石墨都由碳元素组成
    B. 守恒观:100mL的水与100mL的酒精混合,混合后的体积为200mL
    C. 微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
    D. 转化观:氢气与水在一定条件下可相互转化
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、金刚石和石墨都是碳单质,均由碳元素组成,故A正确;
    B、分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,故B错误;
    C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。氧气由氧分子构成,所以保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子,故C正确;
    D、氢气在氧气中燃烧生成水,水在通电条件下分解为氧气和氢气,所以氢气与水在一定条件下可相互转化,故D正确。
    故选B。
    12. 图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是

    A. 该反应是化合反应
    B. 甲的相对分子质量大于乙
    C. 丙是反应物,甲和乙是生成物
    D. t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、由图知从0到t1时间内丙物质逐渐减少,甲乙两物质逐渐增加。所以,丙为反应物,甲、乙为生成物,该反应分解反应,描述错误;
    B、甲的生成量比乙多,但分子个数不知,相对分子质量甲不一定比乙大,描述错误;
    C、 丙是反应物,甲和乙是生成物,描述正确;
    D、t1时,参加反应的丙质量一定等于甲、乙的质量之和,描述错误。
    故选C。
    二、非选择题,本大题包括5小题,共28分。
    13. 阅读下列科技短文,回答问题。
    2021年9月24日《科学》发表中国科学家首次实现了以二氧化碳为原料,不依赖植物光合作用,直接人工合成淀粉[。检测发现,人工合成淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。这一人工途径合成淀粉的速率是玉米合成淀粉速率的8.5倍。初步测试显示,在能量供给充足时,理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量相当于我国5亩玉米地的年产淀粉量。这一突破,为淀粉的车间生产打开一扇窗口,并为以二氧化碳为原料合成复杂分子开辟了新的技术路线。
    (1)二氧化碳到淀粉的转变过程,是______变化。(填“物理”或“化学”)
    (2)从二氧化碳人工合成淀粉需要11步反应,其中第一步反应 ;第二步反应:。写出物质X的化学式______。已知物质X和Y的组成元素相同,但这两种物质化学性质不同的原因是______。
    (3)在制造淀粉的过程中使用了催化剂,催化剂在反应前后质量和______不变。
    (4)下列有关说法正确的是______。
    A. 人工合成淀粉可减缓粮食危机B. 人工合成淀粉可降低空气中含量
    C. 淀粉的相对分子质量162gD. 淀粉人工合成比玉米通过光合作用合成效率高
    【答案】(1)化学 (2) ①. H2O ②. 分子构成不同
    (3)化学性质 (4)ABD
    【解析】
    【小问1详解】
    二氧化碳到淀粉的转变过程,有新物质生成,所以是化学变化。
    【小问2详解】
    由质量守恒定律:化学反应前后原子的种类及个数不变可知:,反应前有碳原子1个,氧原子2个,氢原子6个;反应后碳原子1个,氢原子4个,氧原子1个;由此说明一个X分子中含有氧原子1个,氢原子2个,所以为H2O;,反应前有碳原子1个,氧原子3个,氢原子4个;反应后碳原子1个,氢原子2个,氧原子1个;由此说明一个Y分子中含有氧原子2个,氢原子2个,所以为H2O2;水和过氧化氢组成元素相同,但这两种物质化学性质不同的原因是分子种类不同。
    【小问3详解】
    催化剂在反应前后质量和化学性质不变。
    【小问4详解】
    A.人工合成淀粉可减缓粮食危机,选项说法正确。
    B.人工合成淀粉可降低空气中含量,选项说法正确。
    C.淀粉的相对分子质量无法确定,因为n值不确定且相对分子质量没有单位,选项说法错误。
    D.淀粉人工合成比玉米通过光合作用合成效率高,因为人工途径合成淀粉的速率是玉米合成淀粉速率的8.5倍,选项说法正确。
    故选:ABD
    14. 下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
    (1)装置A中仪器①的名称是______。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______,发生装置为______。(填字母序号)。
    (3)实验室用装置B制取二氧化碳时,需控制加入稀盐酸的量。若反应时试管中液面在图中a处位置,关闭弹簧夹后,可能造成的后果是______。
    (4)若用装置C收集二氧化碳气体,气体应从______(填“m”或“n”)端通入。
    【答案】14. 铁架台
    15. ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. A
    16. 盐酸从长颈漏斗溢出
    17. m
    【解析】
    【小问1详解】
    装置A中仪器①的名称是铁架台;
    【小问2详解】
    高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,发生装置为A;
    【小问3详解】
    实验室用装置B制取二氧化碳时,需控制加入稀盐酸的量,所用稀盐酸的量不宜太多,若液体在反应时,液面处于a处,则关闭弹簧夹时,试管内的气压增大,导致的后果是盐酸从长颈漏斗溢出;
    【小问4详解】
    二氧化碳密度大于空气,若用装置C收集二氧化碳气体,气体应从m端通入。
    15. 中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅(Si),工业上生产高纯硅的流程如下,请回答下列问题:
    (1)二氧化硅中硅元素化合价为_____。
    (2)反应①的化学方程式为_____,该反应体现出焦炭的_____性。
    (3)该流程中可循环利用的物质是_____(填物质名称,写一种即可)。
    【答案】 ①. +4 ②. SiO2+2CSi+2CO↑ ③. 还原 ④. 氯化氢或氢气
    【解析】
    【详解】(1)二氧化硅(SiO2)中,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,硅元素化合价为+4价;
    (2)根据流程图可知,反应①是碳与二氧化硅在3000℃时反应生成硅和一氧化碳,反应的化学方程式为SiO2+2CSi+2CO↑,碳在反应中得到氧元素,该反应体现出焦炭的还原性。
    (3)该流程中,氯化氢和氢气既是反应物又是生成物,可循环利用的物质是氯化氢或氢气。
    16. 某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率因素-盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”,进行了如下实验探究,请你参与。
    【进行实验】室温下,选用20mL不同溶质质量分数的盐酸(2%和6%)分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验。
    (1)如图,在装药品前,需连接仪器,并拉动注射器的活塞,目的是______。
    (2)按如图所示装置进行实验,开始实验时,应将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中,以保证盐酸能全部推入锥形瓶中,若注射器活塞最终停在90mL,则生成二氧化碳的体积是______mL。(不需要考虑二氧化碳溶于水并与水反应)
    【处理数据】
    (3)实验小组进行实验后,获得相关实验数据如下表所示:
    ①比较石灰石固体形状对反应速率的影响,可选择的实验编号是______(写一组),由此可得到的结论是______。
    ②从上述实验中得出不同溶质质量分数的盐酸对反应速率影响的结论是______。
    ③写出实验室检验二氧化碳的化学方程式______。
    【拓展延伸】
    (4)利用数字化实验更加方便直观,如图所示:
    ①如图中块状石灰石和稀盐酸反应对应的是曲线______(填“a”或“b”)。
    ②通过如图所示你还可以获得的信息是______(写出1点即可)。
    ③还能影响该反应的因素有______(写出1点即可)。
    【答案】16. 检查装置的气密性
    17. 70 18. ①. 1、2##3、4 ②. 当盐酸溶质质量分数一定时,石灰石颗粒物越小,反应速率越快 ③. 其他条件相同时,盐酸的溶质质量分数大,反应速率越快 ④. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    19. ①. b ②. 两次反应中产生的二氧化碳量相同(合理即可) ③. 温度或石灰石中碳酸钙的纯度
    【解析】
    【小问1详解】
    如图,在装药品前,需连接仪器,并拉动注射器的活塞,目的是检查装置的气密性,将注射器活塞向外拉出一段,松开手一会后,若活塞又回到原位,证明装置气密性良好;
    【小问2详解】
    注射器活塞最终停在90mL,说明在注射器内气体的体积是90mL,推入20mL液体占用一部分体积,所以生成二氧化碳的体积为90mL-20mL=70mL;
    【小问3详解】
    ①比较石灰石固体形状对反应速率的影响,盐酸溶质质量分数应相同,石灰石固体形状不同,可以1、2对比或3、4对比。从表格数据可知当盐酸溶质质量分数一定时,石灰石颗粒物越小,反应速率越快;
    ②对比1、3或2、4数据可知,其他条件相同时,盐酸的溶质质量分数大,反应速率越快。
    ③石灰石(主要成分碳酸钙)与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
    【小问4详解】
    ①块状碳酸钙和稀盐酸反应比粉末状碳酸钙和稀盐酸反应慢,则单位时间内气压增加慢,所以是b;
    ②从最终气压相同可知,两次反应中产生的二氧化碳量相同;
    ③影响反应速率快慢的因素除了盐酸浓度、固体形状外还可能和温度或石灰石中碳酸钙的纯度有关。
    17. 某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量,某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。
    (1)该实验中,装置的气密性对测定结果______填(“有”或“无”)影响。
    (2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量。
    【答案】17. 无 18. 生成二氧化碳的质量为370g-363.4g=6.6g。
    设:该补钙剂中碳酸钙的质量为x。
    x=15g。
    答:该补钙剂中碳酸钙的质量为15g。
    【解析】
    【小问1详解】
    由于是让生成的二氧化碳跑掉,借助质量变化求算生成的二氧化碳的质量,该实验中,装置的气密性对测定结果没有影响。
    【小问2详解】
    详见答案。实验编号
    盐酸溶质质量分数(均取20mL)
    石灰石固体形状(均取1g)
    二氧化碳的体积(mL)(均收集前30s的气体)
    1
    2%
    颗粒
    64.0
    2
    2%
    块状
    404
    3
    6%
    颗粒
    98.2
    4
    6%
    块状
    65.3
    相关试卷

    2023-2024学年安徽省淮南市九上化学期末联考模拟试题含答案: 这是一份2023-2024学年安徽省淮南市九上化学期末联考模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了最清洁的燃料是,下列物质属于纯净物的是等内容,欢迎下载使用。

    安徽省淮南市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月第三次月考化学试题: 这是一份安徽省淮南市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月第三次月考化学试题,共2页。

    安徽省淮南市西部地区联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题: 这是一份安徽省淮南市西部地区联考2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题,共1页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map