第四单元+健康生活-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编（安徽省专版）

这是一份第四单元+健康生活-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编（安徽省专版），共11页。试卷主要包含了小时的睡眠时间等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（共10小题）
1．（2022•谯城区期末）出生后，我们一生经历的阶段顺序正确的是（ ）
A．婴儿→幼儿→青少年→成年→老年
B．成年→婴儿→幼儿→青少年→老年
C．老年→成年→青少年→幼儿→婴儿
2．（2021•太和县期末）下列功能中，不属于人体骨骼作用的是（ ）
A．支撑我们的身体B．保护内脏器官
C．传输人体需要的营养
3．（2021•宣州区期末）世界上最复杂的“机器”是（ ）
A．机器人B．电脑C．人的大脑
4．（2022•霍邱县期末）脑与（ ）相连，它们联系着的神经分布在身体的各个部分。
A．脊髓B．脊柱C．气管
5．（2021•淮北期末）下列属于科学用脑的是（ ）
①劳逸结合 ②课程交替 ③熬夜学习 ④适当休息
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
6．（2021•马鞍山期末）大脑的质量约占脑重的（ ）
A．10%B．30%C．80%
7．（2021•淮北期末）当人体受到环境中的各种刺激时，神经传递通路中的（ ）会做出相应的指令，使身体做出反应。
A．皮肤B．传入神经C．肌肉D．神经中枢
8．（2021•宣城期末）睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要（ ）小时的睡眠时间。
A．8B．10C．12
9．（2021•宣城期末）大脑有点像豆腐，颜色是（ ）的。
A．白色B．黄色C．淡粉色
10．（2021•宣城期末）肺活量大的人身体供养能力强，小学生的肺活量不应低于（ ）
A．6000毫升B．2500毫升C．1000毫升
二．填空题（共5小题）
11．（2021•霍邱县期末） 是人体的控制中心，它总是不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员—— 来完成。
12．（2020•郎溪县期末）人一次能呼出的最大气体量就是 。
13．（2021•宣城期末）大脑对人体的管理，是一种交叉的关系， 偏重于管理数学、逻辑、语言等功能； 偏重于管理音乐、绘画、情感等功能。
14．（2022•马鞍山期末） 是人体的“泵”，推动 在血管里不停地循环流动。
15．（2020•马鞍山）我们可以根据父母的身高预测自己长大后的身高，其公式为：男孩成人后身高＝（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08；女孩成人后身高＝（父亲身高×0.928+母亲身高）÷2．小明（男生）父母身高分别为1.86米、1.70米，小明长大后身高（预测）为 米。小娟（女生）父母身高分别为1.72米、1.68米，小娟长大后身高（预测）为 米。
三．判断题（共8小题）
16．（2017•太和县期末）心脏工作量很大，但在两次跳动间隙有休息时间，所以它不会疲劳。（ ）
17．（2021•金寨县期末）小学四年级男生肺活量在900毫升～2000毫升。 （ ）
18．（2020•郎溪县期末）憋气会影响我们的大脑发育。 （ ）
19．（2020•界首市校级期末）通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（ ）
20．（2020•宣州区期末）人的心脏长在胸腔的中央。（ ）
21．（2020•宣州区期末）人的肺活量是很难改变的，运动不能增大肺活量。 （ ）
22．（2020•泾县期末）心脏位于人体右胸部，大小与紧握的拳头差不多。 （ ）
23．（2021•宣城期末）大脑在处理视觉信号时也会出现错误。（ ）
四．实验探究题（共1小题）
24．（2021•马鞍山）如图是小明同学6到12岁的身高曲线图。
（1）请你根据曲线图补充完整表格内的数据。
（2）根据数据分析，小明在 至 岁这一年间，身高长得特别快。
（3）你对小明在这阶段的生长发育过程中有哪些好的建议？（至少写出三条）
五．综合能力题（共1小题）
25．（2022•合肥期末）大脑与我们的学习、生活密切相关，通过学习《人体的“司令部”》，我们对大脑有了更清晰的认识。请你补充完整：
（1）保护我们的大脑非常重要， 可以消除大脑的疲劳，恢复脑的功能； 可以提高学习与记忆能力。（体育锻炼 睡眠）
（2）五年级学生一天的睡眠时间应该达到 。（A．9﹣10小时 B．5﹣6小时 ）
六．解答题（共2小题）
26．（2020•宣州区）我们在生长发育过程中应注意哪些？
27．（2021•临泉县期末）人类繁殖后代的方式是什么？你能想到几种回报父母养育之恩的方法？试着写一写。
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
【解答】出生后，我们的一生要经历五个阶段，分别是婴儿期、幼儿期、青少年期、成年期、老年期，每个时期人体的表现不同。
故选：A。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是人的生长发育，运用所学，具体分析作答。
2．【分析】人体中共有206块骨头，它们共同组成了人体的支架﹣﹣骨骼。我们全身的骨头分成四部分：头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨。
【解答】骨骼是组成脊椎动物 骨骼内骨骼的坚硬器官，功能是运动、支持和保护身体；制造红血球和白血球；储藏矿物质。骨膜、神经、血管和软骨。人体的骨骼起着支撑身体的作用，是人体运动系统的一部分。
故选：C。
【分析】考查了人体的骨骼的相关知识，知道骨骼在人体中的作用。
3．【分析】世界上最复杂的“机器”是大脑。脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的80%，约1120克。大小和形状像两只并拢的拳头。表面像核桃，有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。软硬像豆腐；颜色是淡粉红色的。
【解答】人的大脑是世界上最复杂的“机器”。
故选：C。
【分析】本题考查了对大脑的认识。
4．【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脊髓在人体的背部中央藏在脊柱里与脑相连。从脑和神经发出许多条神经，遍布人体全身各处。
【解答】脑是神经中枢的主要组成部分，脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分，管理着绝大部分生命活动，A是正确的选项。
故选：A。
【分析】掌握大脑的功能，根据所学的知识点作答即可。
5．【分析】脑连着身心每个部位，尤其与心交、与肾交、与气通，不用脑不行，用脑过度也不行，所以我们提倡的是科学用脑，要掌握用脑的诀窍，保护脑健康。
【解答】科学用脑的五要素是：动静结合、课程交替，反复强化，勤于思考、适当休息，所以①②④选项属于科学用脑，③选项不属于科学用脑。
故选：A。
【分析】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是科学用脑，才能做出正确选择。
6．【分析】大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，是人类脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
【解答】我们脑的质量约是1400克，大脑的质量约占脑重的80%。
故选：C。
【分析】掌握大脑的质量约占脑重的80%即可作答。
7．【分析】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。
【解答】解：人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼耳、鼻、舌皮肤等。当人体受到环境中的各种利薄时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相指令并通过传出神经使身体做出反应。可见D符合题意。
故选：D。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是人体对环境刺激做出反应，运用所学，具体分析作答。
8．【分析】睡眠的时候思维处于放松状态，正在调节一天的用脑，缓解脑部疲劳。
【解答】睡眠可以消除大脑疲劳，可以恢复大脑功能，还与增强免疫力、抵抗疾病的能力有着密切关系，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。
故选：B。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是大脑的功能，然后依据教材知识作答。
9．【分析】大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，是人类脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
【解答】大脑的质量大约是1400克。大脑的形状像两只拳头握起来并拢；大脑表面像核桃表面有许多凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的表面积；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉色。
故选：C。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是大脑功能，运用所学，具体分析作答。
10．【分析】肺活量是指当你做一次尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体，肺活量是人体呼吸功能的重要指标。
【解答】小学生的肺活量不应低于1000毫升，成年人的肺活量一般在2500～4000毫升，有些运动员的肺活量可达6000毫升。
故选：C。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是肺活量，运用所学知识正确作答即可。
二．填空题（共5小题）
11．【分析】神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能
【解答】神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。
故答案为：脑；神经系统。
【分析】结合对人体神经系统组成及功能的认识解答。
12．【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
【解答】人一次能呼出的最大气体量就是肺活量。小学生的肺活量不应低于 1000毫升，成年人的肺活量一般在 2500～4000毫升，有些运动员的肺活量可达 6000毫升以上。
故答案为：肺活量。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是肺活量，运用所学，具体分析作答。
13．【分析】大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能，所以被称为人体的司令部。
【解答】大脑就是你自己的智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，左脑支配右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动；左脑﹣﹣偏重于管理数学、逻辑、语言等功能；右脑﹣﹣偏重于管理音乐、绘画、情感等功能。
故答案为：左脑；右脑。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是大脑的功能，运用所学，准确作答。
14．【分析】心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。心脏与血管是我们人体的血液循环器官，都属于血液循环系统。
【解答】人的血液循环系统由心脏、血液和血管组成，其中血管是血液运输的管道系统，心脏是血液运输的动力器官。心脏的作用类似于水泵使血液在血管内循环流动。
故答案为：心脏；血液。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是心脏的工作，运用所学，具体分析作答。
15．【分析】在成长中，身体长高了，体重变重了，青期末期男女身高最先出现快速生长。体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是出生后的一年内，第二个高峰期是 进入青期末期后。
【解答】根据父母身高预测：男孩成人后身高＝（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08，小明长大后的身高＝（1.86+1.70）÷2×1.08＝1.92米；女孩成人后身高＝（父亲身高×0.928+母亲身高）÷2，小娟长大后身高＝（1.72×0.928+1.68）÷2＝1.64米。
故答案为：1.92；1.64。
【分析】学生熟记根据父母身高预测后代身高的公式即可正确解答。
三．判断题（共8小题）
16．【分析】心脏位于胸腔内中部偏左，外形似桃子，大小如拳头。如果你将手轻轻放在左侧胸壁，就会触到有节奏的心尖跳动，要保护心脏。
【解答】心脏在不停地跳动，心脏工作量很大，但在两次跳动间隙都有休息时间，所以它不会疲劳，锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
故答案为：√。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是心脏的工作，然后依据教材知识作答。
17．【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。《国家学生体质健康标准（2014 年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在 1100 毫升﹣2600 毫升；小学四年级女生肺活量在 900 毫升﹣2000 毫升。
故答案为：×。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是肺活量，运用所学知识正确作答即可。
18．【分析】大脑一直是人类机体中最为复杂的器官之一，要健康地保护我们的大脑，让我们能够更长时间地享受脑健康的快乐生活。
【解答】人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，憋气时会感到胸闷，气短，会影响我们的大脑发育。
故答案为：√。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是保护大脑，运用所学知识正确作答即可。
19．【分析】肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
【解答】根据对肺活量的认识，肺活量越小，每次呼吸气体交换的量就越少，在运动过程中每分钟呼吸的次数就越多。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【分析】掌握对肺活量的认识，是解答本题的关键。
20．【分析】心脏的大小与自己握紧的拳头相似，心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。
【解答】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。
故答案为：×。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是心脏的工作，然后依据教材知识作答。
21．【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异。一般情况下肺活量大的人比肺活量小的身体素质更好。肺活量的大小对身体的影响较大，肺活量大的人，身体供氧能力更强。
【解答】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。经常锻炼身体会增大我们的肺活量获得更多的氧气。
故答案为：×。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是肺活量，运用所学知识正确作答即可。
22．【分析】心脏就是有心肌细胞组成的，心脏主要由心房和心室构成，分为四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。
【解答】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，像桃子，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。
故答案为：×。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是心脏的工作，然后依据教材知识作答。
23．【分析】大脑是人体的“司令部”，人体的一切感觉活动，思维和情绪，语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行的，大脑对人体至关重要。
【解答】大脑在处理视觉信号时也会出现失误，做出错误的判断，这就是视觉错觉。
故答案为：√。
【分析】审清题意，把握大脑的功能等知识，结合问题分析总结。
四．实验探究题（共1小题）
24．【分析】个人出生以后，身高在不断地增长，但是增长的速度是不一样的，其中有两个增长最旺盛的时期，儿童期的体重增长较慢，进入青期末期以后，随着身高的增长，体重也就不断地增加，要重视儿童身高体重的变化。
【解答】（1）分析小明同学6到12岁的身高曲线图可知，小明同学6岁的身高是120厘米，10岁的身高是138厘米，11岁的身高是148厘米。
（2）分析表格内的数据可知，小明在10至11岁这一年间，身高长得特别快，长了10厘米。
（3）为了能有一个健康的身体，我们应该合理膳食，足够的营养，加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。
故答案为：（1）120厘米；138厘米；148厘米。（2）10；11。（3）合理膳食，足够的营养，加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。
【分析】本题属基础知识题身高体重的变化，根据教材知识，结合所学，做出正确解答。
五．综合能力题（共1小题）
25．【分析】睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育，加快皮肤再生、有利美容；睡眠的时候思维处于放松状态，正在调节一天的用脑，缓解脑部疲劳；小学生每天睡眠应该保证在9时以上。
【解答】（1）保护我们的大脑非常重要，睡眠的时候思维处于放松状态，睡眠可以消除大脑的疲劳，恢复脑的功能；体育锻炼可以提高学习与记忆能力。
（2）五年级学生一天的睡眠时间应该达到9﹣10小时；故A正确，符合题意。
故答案为：
（1）睡眠；体育锻炼；
（2）A。
【分析】本题考查的知识点是睡眠对大脑的影响及体育锻炼可以提高记忆能力，运用所学，具体分析作答。
六．解答题（共2小题）
26．【分析】我们正处在或即将进入青期末发育期，这个时期生长发育快，全身各个器官都在迅速生长发育，需要大量的营养物质。因此，要特别注意增加营养，尤其是蛋白质的摄取。此外，还要保证足够的睡眠，加强体育锻炼等。
【解答】在生长发育过程中，要注意个人卫生，讲究营养并注意饮食卫生，养成良好的学习习惯，加强体育锻炼，保证充足的睡眠，不迷恋电脑，科学用脑等。
故答案为：要注意个人卫生，讲究营养并注意饮食卫生，养成良好的学习习惯，加强体育锻炼，保证充足的睡眠，不迷恋电脑，科学用脑等。
【分析】本题考查了小学生生长发育过程中的注意事项，要保证身心健康，从卫生、饮食、锻炼、睡眠、学习等多个方面考虑。
27．【分析】父母共同养育了我们，妈妈怀孕很艰辛，父母为了我们的健康成长都付出了很多的代价，应该知道生命的珍贵、珍惜生命，回报父母的养育之恩。
【解答】人的繁殖方式是胎生，胎生的优点是后代可以在母体中发育到一定程度后再出生，适应能力更强，生存几率更大。
回报父母养育之恩的方法有很多，我们可以做一些力所能及的事情来回报父母的养育之恩：
（1）学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担
（2）多做家务，减轻父母的劳累
（3）努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。
故答案为：
胎生；①学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；②多做家务，减轻父母的劳累；③努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。
【分析】懂得父母的辛苦，在生活中用自己的行动汇报父母的养育之恩。
年龄（岁）
6
7
8
9
10
11
12
身高（厘米）
124
127
134
152