，山东省临沂市沂水县第三实验中学2023-2024学年九年级上学期12月份月考化学试题

这是一份，山东省临沂市沂水县第三实验中学2023-2024学年九年级上学期12月份月考化学试题，共15页。试卷主要包含了 下列物质中不属于混合物的是， 下列化学用语表示正确的是等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、选择题(每小题2分，共36分，每小题只有一个正确答案)(共18小题)
1. 化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中，发生化学变化的是
A. 活性炭冰箱除臭B. 液氯杀灭细菌
C. 金刚石刻划玻璃D. 洗洁精洗去油脂
【答案】B
【解析】
【详解】A、活性炭冰箱除臭的过程中，只是把臭味吸附在活性炭表面，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
B、液氯杀灭细菌过程中，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、金刚石刻划玻璃过程中只是玻璃的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
D、洗洁精洗去油脂过程中只是洗洁精将油脂转化为小油滴，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
2. 下列物质中不属于混合物的是
A. 矿泉水B. 洁净的空气C. 液氧D. 稀盐酸
【答案】C
【解析】
【详解】A、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，故A选项不符合题意；
B、洁净的空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故B选项不符合题意；
C、液氧中只有氧气一种物质，属于纯净物，故C选项符合题意；
D、稀盐酸是由氯化氢和水组成的物质，属于混合物，故D选项不符合题意。
故选C。
【点睛】混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质。
3. 实验是化学学习的基本方法，下列化学实验操作正确的是更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A. 熄灭酒精灯B. 称量氢氧化钠
C. 滴加溶液D. 量取液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生，故选项A错误；
B、氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接放在托盘上称量，要放在玻璃器皿中称量，故选项B错误；
C、滴管不能伸入试管内，应竖直悬空于试管上方，故选项C错误；
D、用量筒量液时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故选项D正确；
故选：D。
4. 下列物质放入水中，能形成溶液的是
A. 冰块B. 面粉C. 植物油D. 蔗糖
【答案】D
【解析】
【分析】一种或多种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物，即溶液。
【详解】A.冰块是水的固态，将冰块放入水中冰块融化，都是水，不是混合物，不能形成溶液，不符合题意；
B.面粉与水不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，不符合题意；
C.植物油与水不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，不符合题意；
D.蔗糖能与水形成均一稳定的混合物，即溶液，符合题意；
故选D
5. 下列各项比较中，正确的是
A. 含碳量：生铁>钢B. 耐腐蚀性：铁>铝
C. 地壳中元素含量：铁>铝D. 熔点：青铜>铜
【答案】A
【解析】
【详解】A、生铁和钢是铁的两种重要合金，生铁含碳量为2%-4.3%，钢为0.03%-2%，含碳量生铁大于钢，故选项正确；
B、金属活泼性铝强于铁，但是铝会和氧气反应，在铝表面形成一层致密氧化膜，阻碍铝的进一步腐蚀；而铁在表面形成的铁锈疏松多孔，会加速铁的锈蚀，故选项不正确；
C、地壳中元素的含量前四位的是氧、硅、铝、铁，故地壳中元素含量：铝＞铁，故选项不正确；
D、青铜是铜的合金，其熔点小于铜，故选项不正确；
故选A。
6. 油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅(PbS)。使其恢复为白色的方法是蘸涂双氧水(H2O2)，发生如下反应：PbS+4H2O2X+4H2O，其中X的化学式是
A. PbSO4B. PbSO2
C. PbSO3D. PbHSO3
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析∶油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（PbS）。使其恢复为白色的方法是蘸涂双氧水（H2O2），发生如下反应：PbS+4H2O2=X+4H2O，其中X的化学式是A．PbSO4
考点∶考查质量守恒定律的应用。
7. 下列化学用语表示正确的是
A. 氯酸钾——KClB. 铁离子——
C. 2个氧原子——2OD. 钠原子的结构示意图——
【答案】C
【解析】
【详解】A、氯酸钾是由显+1价的钾元素和显-1价的氯酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：KClO3，故选项错误；
B、Fe2+表示亚铁离子，铁离子表示为：Fe3+，故选项错误；
C、表示多个原子，就是在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氧原子表示为：2O，故选项正确；
D、钠原子的质子数为11，核外有三个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，最外层上有1个电子，图中表示的是钠离子的结构示意图，故选项错误。
故选C。
8. 下图是某元素的原子结构示意图，以下说法不正确的是
A. X的数值为7B. 该粒子的相对原子质量是35
C. 该粒子容易得到电子D. 该元素是第四周期元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、由该元素的原子结构示意图可知，核内质子数为35，在原子中质子数等于核外电子数，所以35=X+28，解得X=7，不符合题意；
B、相对原子质量=质子数+中子数，35是核内质子数，不是相对原子质量，符合题意；
C、该原子的最外层电子数是7，大于4，所以容易得到1个电子形成相对稳定结构，不符合题意；
D、该元素的原子结构示意图中核外有四个电子层，电子层数和周期数是相等，该元素是第四周期元素，不符合题意。
故选B。
9. 下列做法不符合绿色化学理念的是
A. 植树种草，增加绿地面积
B. 垃圾分类投放，并露天焚烧
C. 优先使用可再生、可循环利用的材料
D. 鼓励乘坐公共交通工具出行
【答案】B
【解析】
【详解】A、植树种草，增加绿地面积，有利于改善空气质量，故符合绿色化学理念；
B、垃圾分类投放，并露天焚烧，会污染环境，故不符合绿色化学理念；
C、优先使用可再生、可循环利用的材料，能节约资源、能源，故符合绿色化学理念；
D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行，提倡绿色出行，有利于环保，故符合绿色化学理念。
故选B。
10. 下列对物质的变化用微观解释不正确的是
A. 水银温度计测温度——原子的间隔改变
B. 臭氧(O3)和氧气(O2)化学性质不同——分子构成不同
C. H2O2、H2O的化学性质有差异——组成元素不同
D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度越高分子运动越快
【答案】C
【解析】
【详解】A、水银是由汞原子构成的，水银温度计测温度，是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释正确；
B、臭氧是臭氧分子构成，氧气是由氧分子构成，由于它们的分子构成不同，因此它们的化学性质不同，故选项解释正确；
C、H2O2、H2O的组成元素相同，但过氧化氢是由过氧化氢分子构成，水是由水分子构成，由于它们的分子构成不同，因此它们的化学性质不同，故选项解释不正确；
D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确。
故选C。
11. 推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论，合理的是
A. 分子可以构成物质，则物质一定是由分子构成的
B. 原子核是由质子和中子构成的，则所有原子核中都一定含有质子和中子
C. 催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
D. 元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、分子可以构成物质，但是物质不都是由分子构成的，构成物质的粒子有分子、原子和离子，错误；
B、原子核是由质子和中子构成的，但不是所有的原子核中一定都含有质子和中子，例如氢原子中不含有中子，错误；
C、催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也有可能是与该反应无关的物质，错误；
D、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，所以核电荷数相同的原子一定是同种元素，正确。
故选D。
12. 将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是
A. a=5B. 丁一定是化合物
C. 丙可能是催化剂D. 参加反应的甲和生成的丁的质量比为7：10
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，列式为：30g+20g+5g+0g=14g+16g+a+20g，所以a=5g，此选项说法正确；
B、甲反应前是30g，反应后是14g，反应后质量减少，属于反应物；同理可知，乙是反应物，丁是生成物，所以该反应属于两种物质反应生成一种物质，所以丁一定由两种或两种以上元素组成，一定是化合物，此选项说法正确；
C、丙反应前后质量不变，所以丙可能不参加反应，也可能是该反应的催化剂，此选项说法正确；
D、甲反应前是30g，反应后是14g，所以参加反应的甲的质量为16g；丁反应前是0g，反应后是20g，所以生成的丁的质量为20g，参加反应的甲和生成的丁的质量比为：16g：20g=4：5，不是7：10，此选项说法错误；
故选D。
13. 掌握一定的灭火原理有助于减少灾害的发生，下列做法错误的是
A. 炒菜锅着火用锅盖盖灭B. 燃气泄漏着火先关闭燃气阀门
C. 电器着火用水直接扑灭D. 酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭
【答案】C
【解析】
【详解】A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，可以隔绝空气，达到灭火的目的，故正确；
B、燃气泄漏着火，应该先关闭燃气阀门，隔绝可燃物灭弧，故正确；
C、电器着火，先切断电源，不能直接用水浇灭，以免触电，故错误；
D、酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭，隔绝空气，达到灭火的目的，故正确。
故选：C。
14. 三氧化二碳（化学式为C2O3）通常情况下是一种无色、无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳的相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是
A. C2O3溶于水的过程中只发生物理变化B. C2O3具有可燃性
C. C2O3在加热条件可将氧化铜还原成铜D. C2O3中碳元素的化合价为+3价
【答案】A
【解析】
【详解】A、三氧化二碳与水反应生成草酸，生成新物质是化学变化，说法错误；
B、因为三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，所以三氧化二碳也具有可燃性，说法正确；
C、因为三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，所以三氧化二碳也具有还原性，可将氧化铜还原成铜，说法正确；
D、C2O3中氧元素化合价为-2价，所以碳元素的化合价为+3价，说法正确。
故选A。
15. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A. 化学观念：二氧化碳不能燃烧且不能支持燃烧，可用于灭火
B. 科学思维：化学变化伴随着能量变化，但有吸热、发光现象的不一定是化学变化
C. 科学探究：将燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭说明其中二氧化碳含量高
D. 科学态度：实验后及时盖好试剂瓶塞，并放回原处
【答案】C
【解析】
【详解】A 、二氧化碳不能燃烧且不能支持燃烧，密度大于空气，可用于灭火，说法正确；
B、化学反应常伴随着能量变化，但有能量变化的不一定是化学反应，如物态变化时有能量的变化，但属于物理变化，说法正确；
C、能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，将燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭不能说明其中二氧化碳含量高，说法错误；
D、实验后及时盖好试剂瓶塞，并放回原处，说法正确。
故选C。
16. 下列有关溶液的说法正确的是
A. 20℃时，氯化钠的饱和溶液还可以继续溶解硝酸钾
B. 饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
C. 汽油和洗涤剂去除油污的原理是相同的
D. 把20%的蔗糖溶液平均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
【答案】A
【解析】
【详解】A．20℃时，氯化钠的饱和溶液在该温度下不能继续溶解氯化钠，还可以继续溶解其他物质，故选项A说法正确；
B．同温、同溶质饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大，没有温度和溶质种类的限定，无法进行比较，故选项B说法不正确；
C．汽油去除油污属于溶解，洗涤剂去除油污是乳化，故选项C说法不正确；
D．溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%，故选项D说法不正确。
故选A。
17. 在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有少量气泡产生。下列判断正确的是
A. 滤液中一定含有氯化亚铁，可能含有氯化镁和氯化铜
B 滤液中一定含有氯化镁，不含有氯化亚铁
C. 滤出的固体中一定含有铜和铁，可能含有镁
D. 滤出的固体中一定含有铜、铁和镁
【答案】C
【解析】
【详解】根据金属活动顺序表知镁比铁活泼，铁比铜活泼，镁和铁属于氢前的金属能与盐酸反应。混合溶液中加入镁粉，首先镁粉和氯化铜溶液反应，生成氯化镁并置换出单质铜，如果镁粉足量可以再继续和氯化亚铁反应生成氯化镁并置换出铁，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有少量气泡产生，说明固体中含有能和稀盐酸反应的活泼金属。
A. 因为滤出的固体能和盐酸反应，说明含有氢前的活泼金属，说明氯化铜已经完全反应完，滤液中一定含有氯化镁，可能含有氯化亚铁，一定没有氯化铜，故选项错误 ；
B. 因为滤出的固体能和盐酸反应，说明含有氢前的活泼金属，如果镁有剩余，氯化亚铁已经完全反应，滤液中不含氯化亚铁，一定含有氯化镁；如果镁没有剩余，固体中加盐酸有气泡，说明铁完全或部分被置换了出来，所以滤液中可能有剩余的氯化亚铁，故选项错误；
C. 因为滤出的固体能和盐酸反应，说明含有氢前的活泼金属，如果镁有剩余，氯化亚铁中的铁元素一定被置换为单质铁，如果镁没有剩余，固体中加盐酸有气泡，说明固体中肯定含有单质铁，据此判断固体中一定含有铜和铁，可能含有镁，故选项正确；
D. 因为滤出的固体能和盐酸反应，说明一定含有氢前的活泼金属，如果镁有剩余，固体中一定有铁，如果镁反应完，根据题干意思，固体中肯定含有单质铁，无论那种情况，固体中一定有铜和铁，可能含有镁，故选项错误。
故选C。
18. 如图所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1，质量比1:8，A错，不符合题意；
B、金属越活泼，和稀硫酸反应速率越快，锌比铁活泼，反应速率比铁快，需要的时间短，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和锌的质量相等时，与足量稀硫酸反应，铁的相对原子质量小，故铁生成的氢气多，B正确，符合题意；
C、加热一定量的高锰酸钾制氧气时，氧气的质量是不断增加，固体质量不断减少，C错，不符合题意；
D、用两份等质量的氯酸钾固体制取氧气，加入催化剂只改变反应的速率，不改变生成物的质量，即加或不加催化剂生成的氧气的质量是相同的，D错，不符合题意；
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题共64分)
二、填空与简答题(每空2分，共44分)
19. 厨房是一个“药品库”，请用适当的化学用语填空：
（1）作为燃料的天然气，其主要成分是_____(化学式)。
（2）铝制餐具不易锈蚀是因为餐具表面有一层结构致密的氧化膜，该氧化膜的化学式为_____。
（3）加碘食盐中的“碘”为碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为_____；氯化钠是由_____(用化学符号表示)构成的。
【答案】19. CH4
20. Al2O3 21. ①. +5价 ②. Na+、Cl-
【解析】
【小问1详解】
天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；
【小问2详解】
铝制餐具不易锈蚀是因为铝和氧气反应生成一层结构致密的氧化铝薄膜，其化学式为：Al2O3；
【小问3详解】
碘酸钾的化学式为KIO3，碘酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素为-2价，设碘元素的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得；氯化钠是由Na+、Cl-构成的。
20. 在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独有的思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____种元素(填数字)，具有相对稳定结构是_____(填字母)。
（2）若B、E两种粒子属于同种元素，则X=_____，请写出E的化学符号_____。
【答案】20. ①. 3 ②. C
21. ①. 12 ②. Mg2+
【解析】
【小问1详解】
质子数（核电荷数）决定元素种类，图中粒子质子数（核电荷数）有8、12、17，即有3种元素；最外层有8个电子即达到相对稳定结构，由图可知，C具有相对稳定结构；
【小问2详解】
B、E两种粒子属于同种元素，质子数（核电荷数）相同，X为12；E表示镁离子结构示意图，符号为：Mg2+。
21. 化学是以实验为基础的学科，关于下列实验，请回答：

（1）A中水的作用是提供热量和______，铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧，说明燃烧需要______。
（2）B中瓶底水的作用是______。
（3）C实验可得出二氧化碳具有的化学性质是______。（用化学方程式表示）
【答案】（1） ①. 隔绝氧气 ②. 达到可燃物着火点
（2）防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂
（3）
【解析】
【小问1详解】
A中水的作用除了提供热量，还能起到隔绝氧气的作用；铜片的白磷与氧气接触，且温度达到着火点，白磷燃烧，而红磷与氧气接触，但温度没有达到着火点，红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要达到可燃物着火点，故填：隔绝氧气；达到可燃物着火点；
【小问2详解】
玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，所以用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时，瓶底水的作用是防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂，故填：防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂；
【小问3详解】
实验中，观察到干燥的紫色的石蕊布条没有变色，而湿润的紫色的石蕊布条没有变红色，这是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红，反应的化学方程式为，故填：。
22. 对于金属材料，我们应该从多角度了解。
（1）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：
①试管C中发生反应的化学方程式为_____，该反应属于_____(填基本反应类型)。
②小莉认为省略上述实验中的_____(填字母)，也能达到实验目的。
（2）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为_____。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为_____(写化学式)。
【答案】22. ①. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ②. 置换反应 ③. C
23. ①. 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ ②. Cu(NO3)2
【解析】
【小问1详解】
①C试管中铁粉与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，该反应符合“一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换反应；
②A试管中铁和硫酸锌不反应，无明显现象，说明锌比铁活泼，即锌＞铁；B试管中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，产生气泡，说明铁的活动性比氢强，即铁＞H；C试管中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明铁比铜活泼，即铁＞铜；D试管铜和稀硫酸不反应，无明显现象，说明铜的金属活动性比氢弱，即H＞铜；由ABD即可得出锌＞铁＞氢＞铜，能被省略的实验是C，故填：C；
【小问2详解】
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后，铜、银与硫酸不反应，铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑，故填：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑；
②步骤Ⅰ过滤出的固体中含有铜、银，加入适量硝酸银溶液，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，若溶液X中只含有一种溶质，则该溶质为硝酸铜，故填：Cu(NO3)2。
23. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：
（1）P点表示的含义是_____。
（2）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是_____。
（3）要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可采取的措施有_____(任写一种)。
（4）t1℃时，将30g甲物质投入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。若滤去剩余固体，再将温度升至t3℃，使所得溶液的溶质质量分数变为20%，应该再加水_____g。
【答案】23. t1℃时，乙和丙的溶解度相等
24. 降温结晶 25. 升高温度或增加溶质或蒸发溶剂
26. ①. 65 ②. 10
【解析】
【小问1详解】
溶解度曲线中交点的含义表示该温度下，物质的溶解度相等。则P点表示的含义是：t1℃时，乙和丙的溶解度相等。
【小问2详解】
甲是陡升型，其溶解度随温度的升高而增大，当降低甲的温度，其溶解度迅速减小，有大量晶体析出，所以当甲中含有少量乙时，可以通过降温结晶的方法提纯甲。
【小问3详解】
由于丙的溶解度随着温度的升高反而降低，所以可以通过升高温度或增加溶质或蒸发溶剂使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液。
【小问4详解】
t1℃时，甲的溶解度是30g，将30g甲物质投入50g水中，只能溶解15g的甲，所得溶液的质量=溶质+溶剂=15g+50g=65g；若滤去剩余固体，再将温度升至t3℃，使所得溶液的溶质质量分数变为20%，设再加水的质量为x，则，解得x=10g。
三、实验探究题(每空2分，共8分)
24. 根据如图实验装置，回答下列问题。
（1）仪器①的名称为_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备一瓶较纯净氧气，应选择的发生和收集装置是_____(填字母)。
（3）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式_____。若用E装置收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的小木条放在_____(填“a”或“b”)口处。
【答案】24. 锥形瓶
25. BF 26. ①. ②. a
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器①的名称为锥形瓶。
【小问2详解】
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，所以收集装置可选F，故填BF。
【小问3详解】
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为，若用E装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应从b端通入，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，验满的方法是将燃着的小木条放在a端，木条熄灭，说明已经集满。
四、计算题(25题4分，26题8分，共12分)
25. 醋酸钠(CH3COONa)可用作调味酱、酸菜、香肠、面包、黏糕等的酸味剂。根据醋酸钠的化学式计算：
（1）醋酸钠的相对分子质量为_____；
（2）16.4g的醋酸钠中含有碳元素的质量为_____g。
【答案】25. 82 26. 4.8
【解析】
【小问1详解】
醋酸钠（CH3COONa）的相对分子质量=（12×2）+（1×3）+（16×2）+23=82；
【小问2详解】
元素质量=物质质量×元素质量分数，则16.4g醋酸钠中含有碳元素质量=。
26. 实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的大理石于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图。解决下列问题：

（1）25g大理石中含碳酸钙的质量是______g；
（2）恰好完全反应时所用稀盐酸中的溶质的质量分数是多少？（精确到0.01%）
【答案】（1）20 （2）解：设盐酸中溶质的质量为
盐酸中溶质质量分数为
答：盐酸中溶质质量分数为7.73%。
【解析】
【小问1详解】
剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系可知：25g大理石中含碳酸钙的质量是=25g-5g=20g；
【小问2详解】
解析见答案。物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
30
20
5
0
反应后的质量/g
14
16
a
20
A水的电解
B．等质量的锌、铁分别与足量的等浓度的稀硫酸反应
C．加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．用两份等质量的氯酸钾固体制取氧气