小学音乐湘艺版一年级下册第七课(音乐游戏)打花巴掌示范课ppt课件
展开《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍,一段体,五声调式。旋律欢快、流畅,有着浓郁的河北民歌音调 。
中小学教材同步课件资料
二年级的小朋友知识容量比较少,各种音乐知识和技能的学习需要穿插在参与活动中获取。
认知目标:聆听歌曲《打花巴掌》,感受北京儿歌的情绪和风格。
能力目标:指导学生用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》,做到咬字,吐字准确、清楚。能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。
情感目标:在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣,培养乐观向上的精神风貌。
﹝教学重点﹞:让学生了解具有说唱风格的北京儿歌,用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》,并让学生边唱边节奏准确的做拍手游戏。 ﹝教学难点﹞ :指导学生准确掌握十六分音符及附点八分音符节奏型 XXXX X | 及 X. X XX | XX X | ;并按要求编创歌词。
教法与学法相融组织引导与自主探究结合
学生:(主体)玩中学↓学中玩↓合作交流中学↓学后交流合作
3、即兴创作、创编歌曲。 2、探究新知、学唱歌曲。1、情境导入、激发兴趣。
1、情境导入、激发兴趣。
(1)出示节奏XXXXX | XX X(2)用节奏说出 “来来来来 来 | 一起 来(3)出示节奏 X. X XX | XX X |(4)用节奏说出:我.们 一起 来拍 手(来游戏)
2、探究新知、学唱歌曲。
歌曲前面“念的部分”叫数板 。歌曲里面“的”唱成“dai”音。
请同学们听出他们唱的是什么?歌曲里面都唱了哪些花?然后想象并进行简单的形象化表演。
师生接唱,生生合作。
3、即兴创作、创编歌曲。
打花巴掌的,一月一,我们从小爱学习。打花巴掌的,二月二,我们从小爱画画儿。打花巴掌的,三月三,我们从小爱爬山。打花巴掌的,四月四,我们就爱写大字。
你拍一我拍一, 黄鹊落在大门西。 你拍二我拍二, 喜鹊落在大门外。 你拍三我拍三, 老鹰飞到峨眉山。 你拍四我拍四, 四个小孩子写大字。你拍五我拍五, 五个小伙打老虎。 你拍六我拍六, 六碗包子六碗肉。 你拍七我拍七, 七个姑娘抓公鸡。 你拍八我拍八, 八人八马往前杀。 你拍九我拍九, 九只胳膊九只手。 你拍十我拍十, 十个小孩去赶集。
利用课余时间搜集更多的儿歌,下一节课开一个童谣说唱会,比一比谁说、唱的儿歌最多,还能用更好的方法来表现儿歌。
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