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    新概念英语一册Lesson21-22 课件

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    这是一份新概念英语一册Lesson21-22 课件,共60页。PPT课件主要包含了eg 有一本书,有一支笔,上周重点语法一,上周重点语法二,boxes,glasses,knives,把给某人,Text,Practice等内容,欢迎下载使用。

    What’s the matter with him?
    He’s hungry.
    What’s the matter with her?
    She’s thirsty.
    Cmplete these sentences using am, is, are.
    1. Thse children ____ tired.
    2. Their mther ___ tired, t.
    3. That ice cream man ___ very busy.
    4. His ice creams ____ very nice.
    5. What’s the matter, children? We ____ thirsty.
    6. What’s the matter, Tim? I ___ tired.
    1.there be句型单数:There + is + 可数名词单数+地点.
    There is a bk in the bag.
    There is a dress n the bed .
    形容词的缩写是_________________通常放在be动词的________面放在名词_________面起修饰作用This apple is big. This a big apple.
    Lessn 21 which bk ?
    Listen t the tape and answer the questin:
    Which bk des the man want?
    The red ne.
    New wrds and expressins
    1 give [giv] v. 给2 ne [wʌn] prn. 一个3 which [witʃ] 哪一个
    1 empty ['empti] a.空的2 full [ful] a.满的3 large [lɑ:dʒ] a.大的4 little ['litl] a.小的5 sharp [ʃɑ:p] a.尖的,锋利的6 small [smɔ:l] a.小的7 big [big] a.大的8 blunt [blʌnt] a.钝的
    9 bx [bɔks] n.盒子,箱子10 glass [glɑ:s] n.杯子11 cup [kʌp] n.茶杯12 bttle ['bɔtl] n.瓶子13 tin [tin] n.罐头14 knife [naif] n.刀子15 frk [fɔ:k] n.叉子16 spn [spu:n]n.勺子
    speak English ludly
    1.n. bx glass knife
    1. give [giv] v.给
    give sb sth
    give sth t sb
    give 后面如果紧跟的是代词,就必须用宾格
    give sb. sth.
    give sth. t sb.
    Eg. Give me a bk , please. =Give a bk t me ,please. Give ____ a cup. =Give a cup ____ ____. 给他一个杯子。
    为什么用me 不用I?
    give (给),是一个动词,动词后面接的人称叫宾格
    I am a pliceman.Give me a bk please.This is my car.
    Fill in the blanks
    1. _______(Our, We) have sme bks2.Give _______ (he, him) a watch .3. Is this _________(yur, yu) pen ?4. I like __________(their, them) .5. ________ (They, Their) are like_____________ (we, ur) jbs.7. __________(She, Her)brther is a pliceman.
    Give____(我) a _______(盒子).Give____(他) a _______ (瓶子).Give ____(他)a ______ (罐头).Give ____(他)a_______(杯子).Give ____(她)a_______(勺子).Give ____(她)a ______(刀子).Give ____(她)a______(叉子).
    Give_____ (我们) a _____(钢笔).Give_____(我们) a_______(手表).Give ______(我们)a ______ (套装).Give ______(他们)a_______(帽子).Give ______(她们)a_______(叉子).Give ______(她们)a ______(刀子).Give ______(他们)a ______(柿子).
    3.ne prn.(pl.)nes(1)ne 指代人,也可指代物. Which girl?= Which ne? The beautiful______? Which flwer?=Which ne? The red______?
    4.which 哪一个
    是特殊疑问词,which的后面可以加单数名词,也可以加复数名词。
    eg.--Which bk is Tim's?
    Which bks are Tim's?
    1. 哪一个女孩子?高的那个。
    2. 哪一瓶?空的那瓶。
    3. 哪一把刀?锋利的那把。
    Which girl ? The tall ne.
    Which bttle? The empty ne.
    Which knife? The sharp ne.
    常见特殊疑问词:what什么 问 物或事 which哪一个,哪一些 问 具体人和事物 wh谁 问 人whse谁的 问 谁的hw怎么样 问 方式和情况why为什么 问 原因when什么时候 问 时间where哪里 问 地点
    Listen secnd time Repeat and answer sme questins.
    Listen third timeRetell the stry accrding t the key wrds.
    Listen furth timeImitate the tne.
    Man:Give me a bk please, Jane.Wman:Which bk?This ne?Man:N, nt that ne. The red ne.Wman:This ne?Man:Yes, please.Wman:Here yu are.Man: Thanks.
    I have n pen and I want t buy ne. There is a pen there, I have t buy it.
    ne是“同类不同个”,it就是同一个。
    1. Lily has a lvely hat.She likes ___ very much. A. it B. ne 2. I need a pretty dress, but there isn’t a prper合适的___ in the shp. A. ne B. it
    祈使句:表示请求、命令、、禁止、劝告等的句子。祈使句中的主语常常被省去。
    eg: (Yu) Sit dwn, please. (您)请坐!
    eg: (Yu) dn't talk in class, please. 请(你们)不要上课讲话!
    肯定祈使句:V.原型+其他.
    否定祈使句:Dn't +V.原型+其他.
    the windw ,please.打开窗户
    ______ the bx.关上盒子
    pen the windw ,please. ______ clse the bx.
    双宾语:双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
    1.直接宾语 → 物2.间接宾语 → 人
    3.间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。
    Give them a ball.
    Give us sme water .
    Give me a frk.
    =Give a ball t them .
    =Give sme water t us.
    =Give a frk t me.
    2.Which bk? This ne?/bk? N, nt that ne./bk. The red ne./bk.
    一. Fill in the blanks:
    me a bk please ,Jane ?
    N ,nt ne .
    Yes ,please.
    Here yu are !
    一.从括号中选择词完成句子。1.Give________ these bks please. (they/them)___teacher is yung.(My/I )Is this Tm’s car ?N , ___ car is there .(her/his)4.This is________ schl.(we/ur)
    5. Are these children’s pens? N, ____ pens are black. (their/they)6.He is five years ld , he is a____by.(little/small)
    二.按要求改写句子。1.The red bk is Jack’s.(就划线部分提问) ______ _______ is Jack’s?2.This shirt is my brther’s.(划线部分提问)______ is this shirt?3.They are mechanics. (就划线部分提问)______ are their _____ ?
    4.Helen is Russian. (就划线部分提问) ______ _________ is Helen?5.Thse bxes are grey. (就划线部分提问)_______ _____are thse bxes?
    三、根据中文补全句子。1.请给我一把刀子。 ______me a ______ please.2.不,红色的那本。N, the________ ________.3.哪个瓶子是滿的?________bttle is ________?
    Lessn 22Give me/him/her/us/them a…Which ne?哪一。。。?
    1,001 a/ne thusand and ne1,002 1,003 1,004 1,005 1,006 1,0071,008
    a/ne thusand and twa/ne thusand and threea/ne thusand and fura/ne thusand and fivea/ne thusand and sixa/ne thusand and sevena/ne thusand and eight
    1,0091,0101,011 1,012 1,0131,014 1,015 1,016
    a/ne thusand and nine a/ne thusand and tena/ne thusand and elevena/ne thusand and twelvea/ne thusand and thirteena/ne thusand and furteena/ne thusand and fifteena/ne thusand and sixteen
    -- Give me a cup please.
    -- Which ne? This dirty ne?
    -- N, nt this dirty ne. That clean ne.
    -- Give me a glass please.
    -- Which ne? That full ne?
    -- N, nt that full ne. This empty ne.
    -- Give me a bttle please.
    -- Which ne? This large ne?
    -- N, nt this large ne. That small ne.
    -- Give me a bx please.
    -- Which ne? That little ne?
    -- N, nt that little ne. This big ne.
    -- Give me a tin please.
    -- Which ne? This new ne?
    -- N, nt this new ne. That ld ne.
    -- Give me a knife please.
    -- Which ne? That blunt ne?
    -- N, nt that blunt ne. This sharp ne.
    -- Give me a spn please.
    -- Give me a frk please.
    -- Which ne? That small ne?
    -- N, nt that small ne. This large ne.
    --Give me a … , please.--Which ne? This … ne?--N, nt this … ne. That … ne.--Here yu are. --Thank yu.
    Written practice
    Exercise A & Exercise B
    What have yu learnt?(你学到什么了?)Can yu make a summary?(你能总结一下吗?)
    1.Cpy the wrds fr 4 times each. Cpy the text nce. Write dwn Exercise B(2,3,5,6,8) n the wrkbk. Cmplete the exercise-bk f L21- the wrds f L15-22 and the text f and mime the tape fr 30 minutes.
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