山东省聊城市临清市2022-2023学年二年级下学期期末数学试题
展开二、我会算。
1.直接写得数。
38+23= 52-17= 570-60= 900+800=
70+150= 380-300= 1000-200= 4000+1000=
700-40= 90+200= 480-120= 460+130=
2.用竖式计算。(带*的要验算)
58÷9= *600-348= *386+257=
800-359+278= 947-320-237=
三、我会填。
1.一个四位数,最高位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作(),读作()。
2.Δ÷8=3······□,□里最大是(),这时Δ是()。
3.比406大300的数是();比538小150的数是()。
4.10张纸的厚度大约是1毫米,100张纸的厚度大约是1(),1000张纸的厚度大约是1().
5.9000米=( )千米 80毫米=()
6.长方形的对边(),四个角都是()。
7.在括号里填上合适的单位。
①文具盒长大约2()
②汽车每小时行70()
③数学课本的厚度大约是8()
8.按规律填数。
(1)165、170、175、()、()。
(2)323、434、545、()、()。
9.在O里填上“>”、“<”或“=”。
6020〇2060 1000-30〇700 300+42〇400+32
4千米〇500米 220厘米〇2米 30毫米〇3厘米
四、判断。对的画“✓”,错的画“x”。
1.一篇文章有4978个字,约4000个字。()
2.四条边相等的图形是正方形。()
3.九千零五写作900005. ()
4.与4900相邻的两个数是4800和5000. ()
5.21dm+39dm=6m( )
五、选一选。
1.1500里面有15个()
A.千B.百C.十
2.一百一百地数,数到2900,下一个数是()。
A. 2901 B.2910 C.3000
3.结果小于400的算式是()。
A. 860-498 B.751-98 C.103+304
4.巧克力每块6元,王叔叔带了50元钱,最多买()块巧克力。
A.7 B.8 C.9
5.估一估,装满这一瓶玉米大约有()粒。
A. 200 B.400 C.600
六、他们分别看到的是哪一面?连一连
七、解决问题。
1.希望小学二年级有学生68人,至少需要租几辆面包车?
2.果园里有苹果树479棵,梨树304棵,石榴树297棵。
(1)梨树和石榴树一共有多少棵?
(2)石榴树比苹果树少多少棵?
4.实验小学二年级有325人,一年级比二年级少56人。一、二年级一共有多少人?
5.王老师买了3支钢笔一共花了24元,买了一个文具盒花了15元。一个文具盒比一支钢笔贵多少元?
6.同学们最喜欢的饮料调查情况如下。
(1)完成下面的表格。
(2)根据上面的表格完成填空。
①喜欢( )的人数最多,喜欢()的人数最少。
②喜欢矿泉水的人数比喜欢雪碧的多()人。
山东省聊城市临清市2022-2023学年二年级下学期期末数学试题
答案
一、略
二、
1. 答案:61;35;510;1700;220;80;800;5000;660;290;360;590 。
2. 答案:略。
三、
1. 答案:6050;六千零五十 。
2. 答案:7;31。
3. 答案:706;388。
4. 答案:厘米;分米。
5. 答案:9;8。
6. 答案:平行,直角。
7. 答案:分米;千米,厘米。
8. 答案:(1)180;185;(2)656;767。
9. 答案:>;>;<;>;<;=。
四、
1. 答案:× 。
2. 答案:×。
3. 答案:×。
4. 答案:×。
5. 答案:√。
五、
1. 答案:B 。
2. 答案:C。
3. 答案:A。
4. 答案:B。
5. 答案:C。
六、
答案: 。
七、
1. 答案:9辆 。
2. 答案:(1)601棵 (2)182棵。
3. 答案:够。
4. 答案:594人。
5. 答案:10元。
6. 答案:(1)
(2) ①牛奶;雪碧②2。
种类
牛奶
矿泉水
可乐
雪碧
果汁
人数/人
种类
牛奶
矿泉水
可乐
雪碧
果汁
人数/人
22
12
15
10
12
山东省聊城市临清市2022-2023学年三年级下学期期末学情调研数学试题: 这是一份山东省聊城市临清市2022-2023学年三年级下学期期末学情调研数学试题,共7页。
山东省聊城市东临清市2022-2023学年一年级上学期期末考试数学试题: 这是一份山东省聊城市东临清市2022-2023学年一年级上学期期末考试数学试题,共3页。
山东省聊城市临清市2022-2023学年一年级下学期期末数学试题: 这是一份山东省聊城市临清市2022-2023学年一年级下学期期末数学试题,共4页。试卷主要包含了卷面书写,我会填,计算,数一数,填一填,解决问题等内容,欢迎下载使用。