河北省邯郸市临漳县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
展开这是一份河北省邯郸市临漳县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题,共6页。试卷主要包含了 下列加点成语使用正确的一项是, 古诗文背诵与默写, 对这首诗理解不恰当的一项是, 请用“/”给下面句子断句, 解释加点词等内容,欢迎下载使用。
第一部分:基础知识及运用(26分)
1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。
[甲]课本所选的文章,从不同的角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。阅读这些课文,可以陶冶( )情操(净化、洁净)心灵,使人追求道德修养的更高的境界。
[乙]王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往(jìn tòu) 着作者的情感,所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。
[丙]探险,是人类对未知世界的探寻,也是对自身的挑战。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制( )不住人类(探索、研究)未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。
[丁]课文讲述了“小人物”的故事,这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得(jīng cǎi) ,抵达某种人生的境界。
(1)根据上面[乙] [丁]两段文字中的拼音写出相应的词语。
①(jìn tòu)_______________ ②(jīng cǎi)_______________
(2)给上面[甲] [丙]两段文字中加点的词语注音。
①陶冶( )( ) ②抑制( )( )
(3)从[甲] [丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲] [丙]两段文字的空缺处。
[甲]_______________ [丙] _______________
2. 下列加点成语使用正确的一项是( )
A. 老师们每天加班加点地改作业真可歌可泣。
B. 盗贼索性躲进了小楼,兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。
C. 可悲的是,有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。
D. 班长小袁天天晚上打游戏,成绩一落千丈,真令人刮目相待。
3. 下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是( )
A. 文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中“孤”是古代王侯的自称,“卿”是古代臣对君的爱称。
B. 驿路又叫驿道,是古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。在《驿路梨花》一文中指过往行人所走的道路。
C. 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,作者用“红岩”为书名有深刻的象征意义,红色象征着革命,岩石非常坚硬,象征着革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神。
D. “铭”是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的,内容大多数简短,例如刘禹锡的《陋室铭》。
4. 古诗文背诵与默写。
(1)斯是陋室,_________。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)前不见古人,后不见来者。__________,______!(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)读诗文,增智慧。身处俗世,却不沾染污秽,保持高洁情操,用《爱莲说》中的___,来形容就比较恰当。
综合性学习。(9分)
5. “孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。
(1)【表敬意】
“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,1800多个日夜,无论酷暑严寒、刮风下雨,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动了金华城,感动着整个中国。
请你仿照下列网友跟帖的样式,给自己取个昵称,然后跟帖表达你对他的敬意。
一江春水:陈斌强老师,不仅是中学里语文老师,更是我们每一个作为儿女的好老师。
夕阳更红:许许多多普通的事,难就难在是否能日复一日的坚持!陈老师最可贵的是日复一日的坚持!
昵称: ____________ _____________________________________________
(2)【说行孝】
①子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母,你们家的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母那和养牲口有什么区别?
②《孝经》:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体伤患而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。
根据链接材料,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝: _____________________________________________
③【话观点】
我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,谈谈你的看法。
_________________________________________________________________________
第二部分:阅读理解(44分)
(一)(5分)
阅读下面的古诗,完成下面小题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
6. 对这首诗理解不恰当的一项是( )
A. 诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
B. 这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及期望攀登绝顶的心情。
C. “会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D. “造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。
7. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?
(二)(15分)
阅读下面文言文,回答小题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)司马牛①忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商②闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”
(节选自《论语·司马牛问兄弟》)
【注】①司马牛:孔子的弟子。②商:卜商,名商,字子夏。
8. 请用“/”给下面句子断句。(每句断一处)
①晋 陶 渊 明 独 爱 菊
②与 人 恭 而 有 礼
9. 解释加点词。
①亭亭净植 植:_________
②宜乎众矣 宜:_________
③予谓菊,花之隐逸者也 谓:_________
④皆兄弟也 皆:_________
10. 下列句中加点的“之”字用法与例句相同的一项是( )
例:水陆草木之花
A. 以我酌油知之B. 花之君子者也
C. 当求之于上流D. 商闻之矣
11. 将下面句子翻译成现代汉语。
(1)可远观而不可亵玩焉。
(2)君子何患乎无兄弟也?
12. 请结合文本内容,说说甲乙两文“君子”的含义有何不同?
(三)(8分)
13. 阅读下面语段,回答问题。
【语段一】
一年,三年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车,从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚。由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺,他没有自己。
【语段二】
祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼,太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”
(1)从语段一划线句可以看出此时的祥子是一个______的人(用四字词语概括),当读到小说结尾部分时,我们发现祥子又变成了一个______的人。
(2)有人说“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态”。请以祥子为例,结合语段二,从正反两方面概括出一个情节印证这句话。
(四)(16分)
阅读下面语段,完成下面小题。
秋天的黄昏
丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
③选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹没在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。
④从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。
⑥你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑦最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
⑧人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。
⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑩鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。
⑪突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个代,都有贪玩的孩子。
⑫周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。
(选自《语文周报》读写版第35期)
14. 本文写景以 ________为序?请找出表明顺序的词或短语有:河堤上—( )—村庄在田野尽头。
15. 说说文章第①段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。
16. 文章第⑦⑧段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?
17. 文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑥段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手)
18. 秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?
第三部分:妙笔生花(50分)
19. 请以“为自己加油”为题,写一篇作文。
要求:①内容积极向上;②联系生活,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实地名、校名和人名;⑥书写要正确、规范、美观。
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