期末普通检测卷(四)（试题）-统编版语文五年级上册

这是一份期末普通检测卷(四)（试题）-统编版语文五年级上册，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，填空，将作品与作者连线，选词填空，在句中括号里填上恰当的关联词语，句子练习，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。


测试时间：60 分钟 满分:100 分
一、看拼音，写词语。 (10分)
dīng zhǔ dīng xié yè mù ài mù zhī xīn

shāng yì xián yì mén kuàng xīn kuàng shén yí

二、给加点字选择正确的读音，打“✔”。 (4分)
馈赠(guì kuì) 趴下(pā bā) 水浒传(hǔ xǔ) 耽误(dān gěng)
剔透(tì tī) 书籍(jí jiè) 客栈 ( zh àn ji àn) 浣衣 (wán hu àn)
三、填空。 (8分)
1.“风花雪月”让我首先想到了“春有 秋有月，夏有凉风冬有 ”，但在冰心笔下，该词不是描写美景的，而是形容文章 (A.堆砌词藻，内容空泛 B.描写逼真，内容真实)(填序号)。
2.“栩栩如生”的意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等 ，就像活的一样。我还读了 些内容描写得栩栩如生的书，如《 》《 》《 》等,我是 (AABC式词语)地读这些书的。
3.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”写出了龙飞腾时的样子，请再写出四个含有“龙”的成语: 、 、 、 。
4.“天南海北”是一个成语，其中有一对反义词 和 ，请再写出两个含有反义词的成语： 、 。
四、将作品与作者连线。 (4分)
《落花生》 巴金 《示儿》 林升
《忆读书》 冰心 《山居秋暝》 陆游
《鸟的天堂》 许地山 《题临安邸》 张继
《慈母情深》 梁晓声 《枫桥夜泊》 王维
五、选词填空。 (5分)
精美 精彩 精致 精通 精心
这次艺术节的活动真是丰富多彩！大家都兴致勃勃地赶来参加。陈林对数码摄影比较( )，每次活动他都把( )的镜头拍摄下来；李晨有一双灵巧的小手，他做的手工艺品( )极了；全班同学还( )设计了新年邮票，那( )的图案让人越看越喜欢……
六、在句中括号里填上恰当的关联词语。(5分)
1.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，( )觉得大了一些。
2.( )海力布焦急地催促大家，( )谁也不相信他。
3.( )有人触动一下松鼠所在的大树，它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
4. 小时候，我( )对什么花。 ( )不懂得欣赏。
5. 我( )腼腆( )得意扬扬。
七、下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )。 (3分)
A. 她们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
B. 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
C. 接着，他就把怎么得到宝石? 怎么听见一群鸟议论避难? 以及为什么不能把听来的消息告诉别人? 都原原本本照实说了。
D. 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
八、句子练习。 (9分)
1.“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话运用了 的修辞手法。请把这个句子换种说法，使其意思不变： 。(2分)
2.“(珍珠鸟)一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。”这句话运用了 的修辞手法，写出了珍珠鸟 的特点。 (2分)
3. 先用关联词语补充句子，再任选一组关联词语造句。(3分)
(1)小时候，我 对什么花， 不懂得欣赏。
(2) 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭， 觉得大了一些，而且太不寻常了。
(3)造句:
4. 照例子，把成语的意思用具体的语境表现出来。 (2分)
例：喋喋不休——一看到我们，旅游归来的弟弟就开始了他的演说，一会儿是异地的风俗习惯，一会儿是遇到的有趣的事情，一会儿又是看到的美景，我们的耳朵不一会儿就塞满了。
(1)直言不讳

(2)饮水思源

九、课内阅读。 (10分)
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。 你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1.“你们看，鸟都飞走了”和下文中的“ ”相照应。 (2分)
2. 海力布“镇定地对大家说”，从“镇定”中我体会到，此时，他已经将 置之度外，一心想到的是乡亲们的 的博大胸怀。(2分)
3. 选文哪些地方能体现民间故事想象力奇特丰富的特点，找一处写下来。(4分)

4.下列哪一项和选文的内容相符，用“✔”标出来。(2分)
A.鞠躬尽瘁，死而后已。
B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
C.塞翁失马，焉知非福。
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
十、课外阅读。 (17分)
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。果堂
这种现状的出现有很多原因，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得各种无奇不有的知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。 因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。 至于影片和卡通，虽然也给你艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1. 为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?用“ ”画出来。 (1分)
2. 读小说和看电影或卡通有什么不同? 写在下面。(4分)
读小说：
看影片或卡通：
3. 文中画“ ”的句子，作者把 比喻为 的宴席。把 比喻为 的快餐。这样比喻恰当吗?为什么?(6分)


4. 作者认为求学问的主要方法和文学欣赏的最佳途径是 。 (2分)
5.本文写作很有条理，首先揭示了 这 一现状，接着分析 ，然后举例对比读书和看电影、动画片的 ，最后建议大家 。(4分)
十一、习作园地。 (25分)
题目：我的同桌
要求：1. 可以先写出他(她)的外貌、性格、爱好等特点，然后再写他(她)做过的给你留下深刻印象的事，把事情的经过写清楚。
2. 习作写好后要读一读，把不通顺的语句修改通顺。
(请各位同学自附作文纸)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分