江西省景德镇市2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
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这是一份江西省景德镇市2022-2023学年八年级上学期期中生物试题,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共20小题;共20分)
1. 下面对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )
A. 扁形动物—身体背腹扁平,有口无肛门B. 软体动物—身体柔软,外面有贝壳且具花纹
C. 腔肠动物—身体辐射对称,有口无肛门D. 节肢动物—身体和附肢都分节
2. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列说法错误的是( )
A. 相比于辐射对称,两侧对称的动物运动更准确、迅速,有利于捕食和防御
B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多
C. 蛔虫有了比较完善的消化道,从进化角度来看,其比涡虫更高等
D. 华枝睾吸虫、钩虫、蛲虫都是寄生虫
3. “鱼儿戏水”描写的是小鱼在水中游泳的景象,为小鱼游泳提供动力的是:
A. 胸鳍和腹鳍的摆动B. 躯干部和尾部的左右摆动
C. 尾鳍的摆动D. 所有鱼鳍的协调摆动
4. 如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列说法不正确的是( )
A. Q可以表示生态系统的消费者B. F可以表示陆地生活的动物
C. E可以表示体内有脊柱D. P可以表示用皮肤辅助呼吸
5. 2022虎年除夕夜的春节联欢会上,舞蹈诗剧《只此青绿》不仅展现了宋代美学的特征和服饰样式,更让青山绿水在舞台上“活起来”。下列有关叙述错误的是( )
A. 舞蹈演员一系列高难动作表现出极好的协调性和平衡性与小脑有关。
B. 舞蹈动作的完成需要神经系统和激素共同调节
C. 舞蹈演员完成伸肘动作时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D. 舞蹈动作产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
6. 古诗词中有很多关于动物行为的描述,其中属于繁殖行为的是( )
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
C. 作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
7. 下列动物属于恒温动物的是( )
①企鹅 ②蟾蜍 ③长颈鹿 ④罗非鱼
A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④
8. 下表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T"形接头,小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组,每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励,而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是( )
①实验说明A组小鼠学习能力强, B组小鼠学习能力弱
②在环境因素和遗传因素作用下,A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为
③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
9. 下列动物表现属于社会行为的是()
A. 草原上狼群集体围猎黄羊群B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
10. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是( )
A. 体温恒定,适应性强B. 食量大,消化能力强
C. 直肠很短,不存粪便D. 鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达
11. 有人用鸽子做实验,.他放出一只饿鹰使鹰向鸽群袭击,并将结果绘制成下图,据图分析正确的是( )
A. 图甲表明,鸽群数量越大,鹰捕食成功的机率越大
B. 图乙表明,鸽群数量越大,发现敌害越晚
C. 饿鹰的辅食行为属于社会行为,
D. 鸽子的报警行为属于信息交流
12. 观察动物的行为非常有趣,下列观察笔记合理的是( )
A. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
B. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
C. 刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D. 马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者进攻,其行为属于攻击行为
13. 下列选项中,符合图中甲、乙、丙、丁四者之间关系的是( )
A. 运动系统、骨骼、骨骼肌、骨B. 细胞、细胞质、细胞核、细胞膜
C. 骨骼肌、肌腱、肌细胞、肌腹D. 动物、脊椎动物、无脊椎动物、节肢动物
14. 地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列相关说法错误的是( )
A. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
B. 通常肌肉两端的肌腱是连接在同一块骨上,这有利于运动
C. 夜晚一只狗狂吠,其他狗也跟着狂吠不止,狗的叫声起了信息交流的作用
D. 动物体内的有机物,经过分解产生了二氧化碳等物质被生产者利用,这说明动物可以促进生态系统的物质循环
15. 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
①蝗虫—气门 ②虾—鳃 ③蚯蚓—体壁 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺 ⑥草履虫—表膜 ⑦甲鱼—鳃
A. ①⑤⑥⑦B. ②③⑤⑥C. ①②④⑤D. ②⑤⑥⑦
16. 下列有关两栖动物和爬行动物的说法错误的是( )
A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物
B. 有的两栖动物终生生活在水里
C. 两栖动物的生殖和发育都离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖
D. 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
17. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述,正确的是( )
①没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
②动物采食野果,能帮助植物传播种子
③随意引进某种动物,不会影响生态系统的平衡状态
④蜜蜂采集花粉时,可以帮助植物顺利传粉
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
18. 下列生物与仿生学的对应中,错误的是( )
A. 蜻蜓与直升飞机B. 蝙蝠的回声定位与雷达
C. 萤火虫与冷光D. 乌龟与防震帽
19. 下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是( )
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生动物 ④体表被毛 ⑤导盲犬的导首行为属于先天性行为 ⑥只有门齿和臼齿
A. ②③⑤B. ①②③④⑤C. ①③④D. ③④⑥
20. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A. 气体进入体内的途径是①→②→③B. 家鸽飞行时,吸气和呼气时都可进行气体交换
C. ①是气管②是肺D. ②和③都能进行气体交换
二、填空题(本大题共4小题,共30分,每空1分。)
21. 请根据图回答。图中动物依次是a蜘蛛、b水螅、c蝗虫、d蚯蚓、e家鸽、f鱼、g蜥蜴、h虎、i青蛙、j蚂蚁、k涡虫。
(1)根据动物体内有无______,家鸽、鱼、蜥蜴、虎和青蛙可分为一类,则图中水螅、蝗虫、蚯蚓都属于______。
(2)蛔虫寄生在人体小肠内而没有被消化是因为其体表有______,能够防止消化液的消化。
(3)蜘蛛、蝗虫、蚂蚁都是节肢动物,体表都有坚韧的______,能够起保护和防止体内水分蒸发的作用。
(4)蜗牛属于软体动物,软体动物柔软的身体表面都有______;
(5)与青蛙相比,蜥蜴的______彻底摆脱水的限制,更适应陆地生活,这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物。
(6)虎在生殖发育方面的特点是______。
(7)家鸽飞行时吸气和呼气都在______进行气体交换,能保证飞翔时所需的氧气供给。家鸽骨骼特点为______。
(8)虎的牙齿与下图中的______图相同,因为虎具有尖锐锋利的______,可用于撕裂肉食,这是与其肉食性相适应的。
22. 图甲是模拟人的上臂提起重物的模型,图乙表示关节模式图,据图回答下列问题:
(1)图甲中的P代表______。提起重物时,P处于______状态。(填“收缩”或“舒张”)
(2)当人体两臂自然下垂时,P处于______状态,Q处于______状态。(填“收缩”或“舒张”)
(3)图乙中的[⑤]______,可减少骨与骨之间的摩擦;[ ]______分泌的滑液进入关节腔中,使关节更加灵活。
(4)我们说脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。
23. 如图是某生态系统物质循环示意图:
(1)不能随意杀灭某种动物,因动物在维持______中起着重要作用。
(2)动物作为消费者,直接或间接以植物为食,这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可以被______利用。同时动植物的遗体或粪便经过______的分解后,也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能______。
(3)动物可以帮助植物传粉和帮助植物传播种子有利于______。
24. 5月31日是世界无烟日,为宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,科学家利用鼠进行了“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习与记忆能力的影响”的相关实验。选择经过不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只,待两组仔鼠体重约为20克时,进行走迷宫实验。统计仔鼠走迷宫“尝试与错误”次数,结果如表所示,分析回答下列问题。
(1)实验中每组选取15只仔鼠,统计“尝试与错误”次数,取平均值的目的是_______。实验中,AB两组孕鼠除了是否接受香烟烟雾处理外,其余饲养条件应相同,目的是______。
(2)从上表数据可知随着时间推移,AB两组仔鼠“尝试与错误”次数均减少,说明仔鼠具有学习与记忆能力,根据行为获得途径,这属于______行为。这类行为是在______的基础上,通过生活经验和学习而获得。
(3)根据实验结果,本实验的结论是______。为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习与记忆能力是否有改善作用”,实验应增设C组。在正常饲料中适量添加维生素E饲喂C组孕鼠,其余饲养条件应与______组相同。
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A组小鼠
9
8
7
8
6
5
4
2
1
1
B组小鼠
10
9
10
9
9
10
9
8
9
10
组别
孕鼠处理
仔鼠走迷宫“尝试与错误”次数平均值(次)
第1天
第2天
第3天
第4天
A
正常饲养
6
5
2
1
B
正常饲养的同时,每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6个小时,直到待产时。
7
6
3
2
景德镇市2022—2023学年度上学期期中质量检测卷
八年级生物(闭卷考试)
一、选择题(本大题共20小题;共20分)
1. 下面对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )
A. 扁形动物—身体背腹扁平,有口无肛门B. 软体动物—身体柔软,外面有贝壳且具花纹
C. 腔肠动物—身体辐射对称,有口无肛门D. 节肢动物—身体和附肢都分节
【答案】B
【解析】
【分析】在动物界中,不同类的动物具有的特征不同,但动物在形态结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果。
【详解】A.扁形动物的特征是:身体呈左右对称,背腹扁平,有口无肛门,A正确。
B.软体动物的的特征是:身体柔软,有外套膜,一般有贝壳,运动器官是足。但有的软体动物贝壳退化,如乌贼,B错误。
C.腔肠动物的特征是:身体辐射对称,体表有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门,C正确。
D.节肢动物的特征是:体表有外骨骼,身体和附肢都分节,D正确。
故选B。
2. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列说法错误的是( )
A. 相比于辐射对称,两侧对称的动物运动更准确、迅速,有利于捕食和防御
B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多
C. 蛔虫有了比较完善的消化道,从进化角度来看,其比涡虫更高等
D. 华枝睾吸虫、钩虫、蛲虫都是寄生虫
【答案】B
【解析】
【分析】身体有多个对称轴的生物称为辐射对称生物,辐射对称有利于固着生活的动物通过各个方向获取食物。身体呈两侧对称,也称左右对称,即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。线形动物的特征是:身体呈长圆柱形,两端尖细,不分节,体表有角质层,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。线形动物营自由生活或寄生。
【详解】A.自然就中的大多数动物是两侧对称,相比于辐射对称,两侧对称的动物运动更准确、迅速,有利于捕食和防御,A正确。
B.水螅的内胚层细胞主要与消化有关,外胚层上有神经细胞和刺细胞,刺细胞主要分布在触手和口的周围,内胚层没有刺细胞,B错误。
C.蛔虫属于线形动物,线形动物消化管有口有肛门,有了比较完善的消化道,从进化角度来看,其比扁形动物更高等,C正确。
D.华支睾吸虫、钩虫、绕虫都在其他生物的体内或体表摄取营养物质维持生存,是寄生虫,D正确。
故选B。
3. “鱼儿戏水”描写的是小鱼在水中游泳的景象,为小鱼游泳提供动力的是:
A. 胸鳍和腹鳍的摆动B. 躯干部和尾部的左右摆动
C. 尾鳍的摆动D. 所有鱼鳍的协调摆动
【答案】B
【解析】
【分析】鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【详解】鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用;背鳍有保持竖直方向的平衡的作用;尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时,前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动,B正确。
【点睛】解题的关键是理解掌握鱼鳍在游泳中的作用,应多结合实际的观察来记忆。
4. 如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列说法不正确的是( )
A. Q可以表示生态系统的消费者B. F可以表示陆地生活的动物
C. E可以表示体内有脊柱D. P可以表示用皮肤辅助呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】P是青蛙和蝗虫的共同特征,Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F是家兔和蝗虫的共同特征,识图答题。
【详解】A.青蛙、蝗虫和家兔都属于动物,细胞中没有叶绿体,生活方式为异养,在生态系统的成分中属于消费者,正确。
B.家兔和蝗虫都是生活在陆地上,具有适应陆地生活的结构特点,都是真正的陆生动物,正确。
C.青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,正确。
D.青蛙是变态发育,青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸皮肤辅助,而蝗虫用气管呼吸,错误。
故选D。
5. 2022虎年除夕夜的春节联欢会上,舞蹈诗剧《只此青绿》不仅展现了宋代美学的特征和服饰样式,更让青山绿水在舞台上“活起来”。下列有关叙述错误的是( )
A. 舞蹈演员一系列高难动作表现出极好的协调性和平衡性与小脑有关。
B. 舞蹈动作的完成需要神经系统和激素共同调节
C. 舞蹈演员完成伸肘动作时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D. 舞蹈动作产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
【答案】C
【解析】
【分析】人体是一个统一的整体,这是在神经系统和激素调节的共同作用下实现的,其中神经系统的调节占主导地位,激素调节既受神经调节的控制,也能对神经系统产生影响。
【详解】A.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。所以,舞蹈演员一系列高难动作表现出极好的协调性和平衡性与小脑有关,A正确。
B.结合分析可知,人体是一个统一的整体,舞蹈动作的完成需要神经系统和激素共同调节,B正确。
C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,C错误。
D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。所以,舞蹈动作产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动,D正确。
故选C。
6. 古诗词中有很多关于动物行为的描述,其中属于繁殖行为的是( )
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
C. 作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
【答案】A
【解析】
【分析】动物的繁殖行为一般包括求偶,交配,鸟类还有筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段,据此答题。
【详解】A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥是早莺、新燕在筑巢,属于繁殖行为,正确。
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头属于取食行为,错误。
C.作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香属于取食行为,错误。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响,错误。
故选A。
7. 下列动物属于恒温动物的是( )
①企鹅 ②蟾蜍 ③长颈鹿 ④罗非鱼
A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】恒温动物是指体温不会随着外界环境温度变化而改变,始终保持相对稳定的动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物;变温动物是指体温随着外界温度的变化而改变的动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,①企鹅属于鸟类, ③长颈鹿属于哺乳动物,①企鹅和③长颈鹿都是恒温动物;②蟾蜍属于两栖动物, ④罗非鱼属于鱼类,②蟾蜍和 ④罗非鱼都属于变温动物,B、C、D都不符合题意,A符合题意,故选A。
8. 下表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T"形接头,小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组,每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励,而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是( )
①实验说明A组小鼠学习能力强, B组小鼠学习能力弱
②在环境因素和遗传因素作用下,A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为
③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】①A组小鼠10天的平均转错次数为5.1,B组小鼠10天的平均转错次数为9.3,实验的变量是走完迷宫后有无食物奖励,所以造成这一结果差异的原因是A组小鼠有食物奖励而B组小鼠没有,不是学习能力强弱导致的,①错误。
②A组小鼠形成的走迷宫获取食物的行为属于学习行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,②正确。
③A组小鼠形成的走迷宫获取食物的行为属于学习行为,学习行为在后期不经复习强化,有可能会遗忘,消失,③错误。
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是后天形成的,不是生来就有的,属于复杂反射,④正确。
综上,②④正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。
9. 下列动物的表现属于社会行为的是()
A. 草原上狼群集体围猎黄羊群B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
【答案】A
【解析】
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】草原上狼群集体围猎黄羊群,表明具有明确的分工,因此属于社会行为,A符合题意;
麻雀成群飞向麦田觅食麦穗、雨后青蛙集体鸣叫求偶、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵,都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不属于社会行为,B、C、D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
10. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是( )
A. 体温恒定,适应性强B. 食量大,消化能力强
C. 直肠很短,不存粪便D. 鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达
【答案】A
【解析】
【分析】鸟与其飞行生活相适应结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气等。
【详解】A.鸟类的体温恒定,体温不随环境温度的变化而变化,扩大鸟类的活动的分布范围,适应性强,但这不是鸟类适于飞行生活的特点,故A错误。
B.鸟类的食量大,消化能力强,为鸟类的飞行提供更多的能量,故B正确。
C.鸟类的直肠很短,不存粪便,可减轻飞行时的体重,适于飞行,故C正确。
D.鸟类有的骨骼薄且很轻,有的骨愈合,减轻飞行时的体重,胸肌发达为飞行提供动力,故D正确。
故选A
11. 有人用鸽子做实验,.他放出一只饿鹰使鹰向鸽群袭击,并将结果绘制成下图,据图分析正确的是( )
A. 图甲表明,鸽群数量越大,鹰捕食成功的机率越大
B. 图乙表明,鸽群数量越大,发现敌害越晚
C. 饿鹰的辅食行为属于社会行为,
D. 鸽子的报警行为属于信息交流
【答案】D
【解析】
【分析】由图甲可知,鹰进攻的成功率和鸽群数量的有一定的关系:鸽群越少,鹰进攻的成功率越高,反之,鸽群越多,鹰进攻的成功率越少。由图乙可知,鸽群数量与发现敌害早晚的关系是:鸽群数量越大,发现敌害越早。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。
【详解】A.图甲表明,鸽群数量越大,鹰捕食成功的机率越小,A错误。
B.图乙表明,鸽群数量越大,发现敌害越早,B错误。
C.饿鹰的辅食行为属于捕食行为,C错误。
D.动物传递信息的方式有:动作、声音和气味,鸽子的报警行为属于信息交流,D正确。
故选D。
12. 观察动物的行为非常有趣,下列观察笔记合理的是( )
A. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
B. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
C. 刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D. 马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者进攻,其行为属于攻击行为
【答案】C
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】A.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为是后天形成的学习行为,A错误。
B.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫前来交尾,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,也属于繁殖行为,B错误。
C.刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,C正确。
D.马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行为,D错误。
故选C。
13. 下列选项中,符合图中甲、乙、丙、丁四者之间关系的是( )
A. 运动系统、骨骼、骨骼肌、骨B. 细胞、细胞质、细胞核、细胞膜
C. 骨骼肌、肌腱、肌细胞、肌腹D. 动物、脊椎动物、无脊椎动物、节肢动物
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了运动系统,细胞,骨骼肌的组成以及生物的分类,图中的甲、乙、丙、丁四者之间关系的是:甲包含乙和丙,乙和丙是并列关系,乙包含丁。
【详解】A.运动系统由骨骼、骨骼肌组成,骨骼包括骨和关节,A符合题意。
B.动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜、细胞质、细胞核三者是并列的,B不符合题意。
C.骨骼肌由肌细胞构成,骨骼肌包括肌腱和肌腹,肌腱属于结缔组织,C不符合题意。
D.动物分为脊椎动物和无脊椎动物,节肢动物属于无脊椎动物,D不符合题意。
故选A。
14. 地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列相关说法错误的是( )
A. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
B. 通常肌肉两端的肌腱是连接在同一块骨上,这有利于运动
C. 夜晚一只狗狂吠,其他狗也跟着狂吠不止,狗的叫声起了信息交流的作用
D. 动物体内的有机物,经过分解产生了二氧化碳等物质被生产者利用,这说明动物可以促进生态系统的物质循环
【答案】B
【解析】
【分析】人体的运动系统主要由由骨、关节和肌肉组成的。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,骨骼肌收缩能为运动提供动力。信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应。呼吸作用是细胞利用氧,把储存能量的有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量的过程。
【详解】A.人和高等动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的,A正确。
B.骨骼肌包括肌腱和肌腹,通常肌腹两端的肌腱是连接在不同的骨上,B错误。
C.动物交流信息的方式有:动作、声音和气味,夜晚一只狗狂吠,其他狗跟着狂吠不止,这属于通过声音进行信息交流,C正确。
D.动物通过呼吸作用将有机物分解产生了二氧化碳、水等物质,这些物质又被生产者吸收利用,这说明动物可以促进生态系统的物质循环,D正确。
故选B。
15. 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
①蝗虫—气门 ②虾—鳃 ③蚯蚓—体壁 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺 ⑥草履虫—表膜 ⑦甲鱼—鳃
A. ①⑤⑥⑦B. ②③⑤⑥C. ①②④⑤D. ②⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,不同的动物呼吸结构不同。
【详解】①蝗虫呼吸时气体交换的部位是气管,气门是气体进出的通道;②虾生活在水中,用鳃呼吸;③蚯蚓用湿润的体壁呼吸;④青蛙用肺和皮肤呼吸;⑤家兔用肺呼吸;⑥草履虫是单细胞动物,用表膜呼吸;⑦甲鱼用肺呼吸。因此①④⑦错误,②③⑤⑥正确,A、C、D都不符合题意,B符合题意。
故选B。
16. 下列有关两栖动物和爬行动物的说法错误的是( )
A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物
B. 有的两栖动物终生生活在水里
C. 两栖动物的生殖和发育都离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖
D. 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A.两栖动物具有变态发育,幼年只能在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物不一定属于两栖动物,如鸭子既能在水中生活,又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类,A错误。
B.有的两栖动物终生生活在水中,如大鲵,B正确。
C.有A知,两栖动物的生殖和发育必须在水中进行,爬行动物体内受精,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,C正确。
D.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,D正确。
故选A。
17. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述,正确的是( )
①没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
②动物采食野果,能帮助植物传播种子
③随意引进某种动物,不会影响生态系统的平衡状态
④蜜蜂采集花粉时,可以帮助植物顺利传粉
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【详解】物质循环是指在生态系统中,各种物质沿特定的途径从环境到生物体,再从生物体到环境并再次被生物体吸收利用的循环变化的过程,在生态系统中,如果没有动物,分解者也能参与物质循环,因此没有动物,生态系统的物质循环还能进行;动物取食植物的果实,能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围;随意引进某种动物,会影响生态系统的平衡状态;蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会不知不觉地粘上花粉,飞落在同种植物的另一朵花的柱头上,就完成了传粉。因此,①和③错误,②和④正确,A、C、D都错误,B正确。
故选B。
18. 下列生物与仿生学的对应中,错误的是( )
A. 蜻蜓与直升飞机B. 蝙蝠的回声定位与雷达
C. 萤火虫与冷光D. 乌龟与防震帽
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物.如:模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯;模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达;模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;啄木鸟的头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙和少量的液体,使得震波在啄木鸟头部的传播比在人的头部困难得多,人们模仿啄木鸟的减震防震的特点,设计了头盔和安全帽,属于仿生技术;模仿蜻蜓制造了直升机.可见D符合题意。故选D
考点:此题考查的是仿生的内容,仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
19. 下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是( )
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生动物 ④体表被毛 ⑤导盲犬的导首行为属于先天性行为 ⑥只有门齿和臼齿
A. ②③⑤B. ①②③④⑤C. ①③④D. ③④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征有:身体表面有毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,哺乳胎生等。动物的行为从行为的获得的途径来划分有先天性行为和学习行为两种。
【详解】学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,在成长过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。导盲犬属于哺乳动物,因此具有哺乳动物的特征:①体温恒定,③胎生、哺乳,④体表被毛;导盲犬的导首行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为, 导盲犬是肉食性动物,具有犬齿,因此, ②变温动物、⑤导盲犬的导首行为属于先天性行为 、⑥只有门齿和臼齿都不属于导盲犬的特征,A、B、D都不符合题意,C符合题意。
故选C。
20. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A. 气体进入体内的途径是①→②→③B. 家鸽飞行时,吸气和呼气时都可进行气体交换
C. ①是气管②是肺D. ②和③都能进行气体交换
【答案】B
【解析】
【分析】家鸽的呼吸系统示意图中:①是气管,是气体进出的通道、②是气囊,能够贮存新鲜空气、③是肺,是气体交换的场所。
【详解】A.气体进入体内的途径是①→③→②,A错误。
B.家鸽飞行时,因为气囊能够贮存新鲜空气,使肺中一直充满新鲜空气,因此吸气和呼气时都可进行气体交换,B正确。
C.①是气管,②是气囊,③是肺,C错误。
D.③是肺,能够进行气体交换;②是气囊,能够贮存新鲜空气,不能进行气体交换,D错误。
故选B。
二、填空题(本大题共4小题,共30分,每空1分。)
21. 请根据图回答。图中动物依次是a蜘蛛、b水螅、c蝗虫、d蚯蚓、e家鸽、f鱼、g蜥蜴、h虎、i青蛙、j蚂蚁、k涡虫。
(1)根据动物体内有无______,家鸽、鱼、蜥蜴、虎和青蛙可分为一类,则图中水螅、蝗虫、蚯蚓都属于______。
(2)蛔虫寄生在人体小肠内而没有被消化是因为其体表有______,能够防止消化液的消化。
(3)蜘蛛、蝗虫、蚂蚁都是节肢动物,体表都有坚韧的______,能够起保护和防止体内水分蒸发的作用。
(4)蜗牛属于软体动物,软体动物柔软的身体表面都有______;
(5)与青蛙相比,蜥蜴的______彻底摆脱水的限制,更适应陆地生活,这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物。
(6)虎在生殖发育方面的特点是______。
(7)家鸽飞行时吸气和呼气都在______进行气体交换,能保证飞翔时所需的氧气供给。家鸽骨骼特点为______。
(8)虎的牙齿与下图中的______图相同,因为虎具有尖锐锋利的______,可用于撕裂肉食,这是与其肉食性相适应的。
【答案】(1) ①. 脊柱 ②. 无脊椎动物
(2)角质层 (3)外骨骼
(4)外套膜 (5)生殖发育
(6)胎生、哺乳##哺乳、胎生
(7) ①. 肺 ②. 轻、薄而坚固,长骨中空
(8) ①. B ②. 犬齿
【解析】
【分析】图中:a蜘蛛属于节肢动物、b水螅属于腔肠动物、c蝗虫属于节肢动物、d蚯蚓属于环节动物、e家鸽属于鸟类、f鱼属于鱼类、g蜥蜴属于爬行动物、h虎属于哺乳动物、i青蛙属于两栖动物、j蚂蚁属于节肢动物、k涡虫属于扁形动物。
【小问1详解】
动物分为脊椎动物(有脊柱)和无脊椎动物(无脊柱),根据动物体内有无脊柱,家鸽、鱼、蜥蜴、虎和青蛙可分为一类,体内有脊柱,属于脊椎动物,图中水螅、蝗虫、蚯蚓体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
【小问2详解】
蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,生殖器官发达。蛔虫寄生在人体小肠内而没有被消化是因为其体表有角质层,能够防止消化液的消化。
【小问3详解】
节肢动物特征是:体表有外骨骼,身体和附肢都分节。蜘蛛、蝗虫、蚂蚁都是节肢动物,体表都有坚韧的外骨骼,能够起保护和防止体内水分蒸发的作用。
【小问4详解】
软体动物的特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。蜗牛属于软体动物,软体动物柔软的身体表面都有外套膜。
【小问5详解】
青蛙属于两栖动物,其生殖发育特点是:卵生,体外(水中)受精,水中变态发育。蜥蜴属于爬行动物,生殖特点是:卵生,陆上产卵,卵外有卵壳,生殖发育不需要水。与青蛙相比,蜥蜴的生殖发育彻底摆脱水的限制,更适应陆地生活,这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物。
【小问6详解】
哺乳动物的特征是:体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。虎属于哺乳动物,生殖发育方面的特点是:胎生、哺乳,大大提高后代的成活率。
【小问7详解】
家鸽属于鸟类,具有气囊,和肺相通,气囊能够贮存新鲜空气,保证家鸽飞行时吸气和呼气都能在肺进行气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸,家鸽骨骼特点为轻、薄而坚固,长骨中空,有利于飞行。
【小问8详解】
图A是草食性动物的牙齿,图B是肉食性动物的牙齿,图中:1是门齿,2是犬齿,3和4都是臼齿。虎属于肉食性动物,虎的牙齿与图中的B图相同,具有尖锐锋利的2犬齿,可用于撕裂肉食,这是与其肉食性相适应的。
22. 图甲是模拟人的上臂提起重物的模型,图乙表示关节模式图,据图回答下列问题:
(1)图甲中的P代表______。提起重物时,P处于______状态。(填“收缩”或“舒张”)
(2)当人体两臂自然下垂时,P处于______状态,Q处于______状态。(填“收缩”或“舒张”)
(3)图乙中的[⑤]______,可减少骨与骨之间的摩擦;[ ]______分泌的滑液进入关节腔中,使关节更加灵活。
(4)我们说的脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。
【答案】(1) ①. 肱二头肌 ②. 收缩
(2) ①. 舒张 ②. 舒张
(3) ①. 关节软骨 ②. ②关节囊
(4) ①. ①关节头 ②. ④关节窝
【解析】
【分析】运动系统由骨、关节和肌肉组成。图甲中:气球P代表肱二头肌、气球Q代表肱三头肌,S代表关节,X和Y代表骨;图乙中:①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
【小问1详解】
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,图甲中的P代表肱二头肌,Q代表肱三头肌,提起重物时,P处于收缩状态。
【小问2详解】
双手自然下垂时,屈肌群和伸肌群都处于舒张状态,这个动作反映了肌肉的协作关系。因此,当人体两臂自然下垂时,P肱二头肌和Q肱三头肌都处于舒张状态。
【小问3详解】
关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面都有⑤关节软骨,其表面光滑而且富有弹性,可减少骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的 震荡,②关节囊分泌的滑液进入关节腔中,也能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更加灵活。
【小问4详解】
关节面包括关节头和关节窝,我们说的脱臼是指①关节头从④关节窝中脱落出来的现象,造成运动障碍。
23. 如图是某生态系统物质循环示意图:
(1)不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持______中起着重要作用。
(2)动物作为消费者,直接或间接以植物为食,这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可以被______利用。同时动植物的遗体或粪便经过______的分解后,也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能______。
(3)动物可以帮助植物传粉和帮助植物传播种子有利于______。
【答案】(1)生态平衡
(2) ①. 生产者 ②. 分解者 ③. 促进物质循环
(3)扩大植物的分布范围
【解析】
【分析】动物在生物圈中作用:①在维持生态平衡中起重要作用;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【小问1详解】
在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。生物与环境、生物与生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。因此人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
【小问2详解】
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者吸收利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
【小问3详解】
动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
24. 5月31日是世界无烟日,为宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,科学家利用鼠进行了“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习与记忆能力的影响”的相关实验。选择经过不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只,待两组仔鼠体重约为20克时,进行走迷宫实验。统计仔鼠走迷宫“尝试与错误”次数,结果如表所示,分析回答下列问题。
(1)实验中每组选取15只仔鼠,统计“尝试与错误”次数,取平均值的目的是_______。实验中,AB两组孕鼠除了是否接受香烟烟雾处理外,其余饲养条件应相同,目的是______。
(2)从上表数据可知随着时间推移,AB两组仔鼠“尝试与错误”次数均减少,说明仔鼠具有学习与记忆能力,根据行为的获得途径,这属于______行为。这类行为是在______的基础上,通过生活经验和学习而获得。
(3)根据实验结果,本实验的结论是______。为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习与记忆能力是否有改善作用”,实验应增设C组。在正常饲料中适量添加维生素E饲喂C组孕鼠,其余饲养条件应与______组相同。
【答案】(1) ①. 避免偶然性,减小实验误差 ②. 保证单一变量,形成对照实验
(2) ①. 学习##后天性 ②. 遗传因素##遗传物质
(3) ①. 孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习与记忆能力下降 ②. B
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
实验中每组选取15只仔鼠,统计好“尝试与错误”次数平均值的目的是避免偶然性,减小实验误差。如果采集的仔鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,而且最后要统计,取全部的平均值。所以为了避免偶然性,减小实验误差,实验中应尽可能多选几只仔鼠,而且最后要统计,取全部的平均值,尽可能排除其他因素的干扰。对照实验必须保证单一变量,实验中,AB两组孕鼠除了是否接受香烟烟雾处理外,其余饲养条件应相同,目的是保证单一变量,形成对照实验。
【小问2详解】
学习行为是动物出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来新的行为,从上表数据可知,随着时间推移,AB两组仔鼠“尝试与错误”次数均减少,说明仔鼠具有学习与记忆能力,根据行为的获得途径,这属于学习行为(后天性行为)。这类行为是在遗传因素(遗传物质)的基础上,通过生活经验和学习而获得。
【小问3详解】
根据实验结果,B组仔鼠每天“尝试与错误”次数都高于A组,说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习与记忆能力降。为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习与记忆能力是否有改善作用”,实验应增设C组。在正常饲料中适量添加维生素E饲喂C组孕鼠,其余饲养条件应与B组相同,这样能够保证单一变量。
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A组小鼠
9
8
7
8
6
5
4
2
1
1
B组小鼠
10
9
10
9
9
10
9
8
9
10
组别
孕鼠处理
仔鼠走迷宫“尝试与错误”次数平均值(次)
第1天
第2天
第3天
第4天
A
正常饲养
6
5
2
1
B
正常饲养的同时,每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6个小时,直到待产时。
7
6
3
2
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