初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发背景图课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发背景图课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，学具准备，SO2，NO2，C2H5OH，太阳能，地热能，潮汐能，生物质能，使用清洁能源等内容，欢迎下载使用。

1.了解化石燃料对环境的影响。2.认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。
烧杯、“模拟酸雨水”、树叶、镁带、大理石。
1.化石燃料对环境的影响，煤燃烧时会排出 、 等污染物，这些气体溶于雨会形成酸雨。2.乙醇俗称酒精，其化学式为 ，它在空气中燃烧的化学方程式为 。3.最理想最清洁的燃料是 ，实验室制取H2的化学方程式为 。4.化石燃料是人类生产、生活的主要能源，人们开发的新能源有 、 、 、 、 、和 等。
上面的图片向我们传递了什么样的信息呢？
化石燃料作为人类使用的主要能源，在造福人类的同时，也会给环境带来负面影响。这些问题是什么原因造成的，又该如何解决？就让我们在今天的学习中寻找答案吧！
知识点1 使用燃料对环境的影响
为什么化石燃料的燃烧会对空气产生污染？
燃料中的一些杂质,如硫等燃烧时，会放出二氧化硫和粉尘等空气污染物。
燃料燃烧不充分时，会产生一氧化碳等空气污染物。
未燃烧完全的碳氢化合物及炭粒、尘粒会形成浮尘。
减少使用煤等化石燃料；将煤进行脱硫处理；使用清洁能源；控制汽车数量,提倡使用电动车等等。
化石燃料燃烧时排放的二氧化硫、二氧化氮等污染物在空气中会发生一系列反应，其生成物可溶于雨水，形成酸雨。
乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH，由高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得，属于可再生能源。在汽油中加入适量的酒精作为汽车燃料，可节约石油资源，减少汽车尾气带来的污染。
改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧
使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质
使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放
在管理上，加大检测尾气的力度，禁止尾气没有达到环保标准的汽车上路
在汽油中添加适量的酒精制成乙醇汽油
例 “酸雨”的形成主要是由于（ ）
A.工业上大量燃烧含硫燃料B.大气中二氧化碳的含量增多C.汽车排出大量尾气D.森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡
提示：二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，是形成酸雨的主要污染物之一。
知识点2 能源的利用与开发
随着现代社会的发展，人们对能源的需求量与日俱增。氢气作为能源吸引了越来越多人的关注。
一克液态氢完全燃烧能释放出142千焦尔的热量，是汽油发热量的3倍。
燃烧的产物是水，没有灰渣和废气，不会污染环境。
电解水制取氢气，方法便捷但利用了电能，成本较高。
氢气属于易燃气体,其爆炸极限的范围比较宽,所以混入少量的空气都可能引起爆炸。

这些能源的利用缓解了化石燃料的紧缺，并在一定程度降低了对环境的污染。
例 氢气是未来最理想的能源之一。下面有关氢气的叙述中不合理的是( )A.电解水制取氢气，方法便捷、成本较低B.氢气燃烧产物只有水，可以循环使用C.实验室可利用活泼金属与酸的反应得到氢气D.氢能源难于广泛推广的原因有：制取成本高、易泄漏、贮存难
解析：电解水制取氢气利用了电能，成本较高。
CO→有毒气体CO2→温室效应SO2 、NO2→酸雨
CO未燃烧完全的碳氢化合物含铅化合物、烟尘
太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能
练习与应用(P147~P148)
1.选择题（1）造成酸雨的主要物质是（ ）。 A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮（4）造成煤气中毒的物质是（ ）。 A.一氧化碳 B.甲烷 C.二氧化碳 D.二氧化硫
（5）下列关于石油的叙述不正确的是（ ）。 A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物 C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得到多种产品2.汽车、轮船使用的燃料有 等。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是 。
3.资料显示，北方某些地区冬天的空气中二氧化硫增多，这是为什么？应采取什么措施？
答：因为冬天环境温度较低，人们使用煤炭等燃料取暖，生活中使用的燃料多为煤、石油等化石燃料，此类燃料中均含有硫元素，燃烧后都能产生二氧化硫，此外一些机动车辆的尾气是由汽油等不完全燃烧产生，也含有二氧化硫、一氧化碳等物质。要使空气中不含二氧化硫，必须改善能源结构，如使用脱硫煤取暖，使用乙醇汽油作为汽车的燃料。
5.为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。根据你家中的需要和使用燃料的情况，确定报警器应安装在什么位置(参考右图所示，并可查阅相关资料)。
答：家中使用的燃料是天然气，报警器应安在上方（如图中小男孩所看的），因为CH4的密度比空气小。(点拨：若燃气密度小于空气，报警器应安在燃气泄漏处之上)