期末模拟卷-2023-2024学年二年级数学上册青岛版（五四学制）

这是一份期末模拟卷-2023-2024学年二年级数学上册青岛版（五四学制），共10页。试卷主要包含了填上合适的数等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共10分）
1．5个7相加是多少？列式正确的是（ ）。
A．5＋7B．7×5C．7＋7＋7＋7
2．下面的分法哪种是平均分？（ ）
A．
B．
C．
3．妈妈感冒了，医生给她开了一种药，每天吃3次，每次吃2片，妈妈每天吃（ ）片药。
A．5B．6C．8
4．5800除以60的商是96，余数是（ ）
A．4B．40C．400
5．一个两位数除以9，如果有余数，余数最大应是（ ）
A．9B．8C．7
二、填空题（每空1分，共20分）
6．两位数□□÷7的余数最大只可能有 ．
7．一个两位数，除以7，商和余数都相同，这个两位数最小是 最大是 ．
8．一个数除以34，商是17，还余21，这个数是 ．
9． ÷5=13…2，被除数是 ．
10．填上合适的数。
4× ＝36 4× ＝32 4× ＝28
5× ＝15 5× ＝45 5× ＝35
11．两数相除，商是498，余数是3，被除数最小是 ．
12．□÷6=□…□，余数最大是 ；□÷□=□…9，除数最小是 ．
13．在横线里最大能填几？
①60× ＜258 ②46× ＜217
③ ×24＜100 ④ ×53＜302
⑤75× ＜620 ⑥100× ＜900．
三、判断题（每题1分，共6分）
14．4.8÷0.7的余数是6( )．
15．一件上衣需要钉5个扣子，现在有25个扣子，可以钉5件上衣．( )
16．一本22页，芳芳平均每天可以看5页，4天可以全部看完。( )
17．同学们种了4行松树，每行7棵，又种了10棵杨树，一共种了21棵树．( )
18．同学们在值日，扫地的同学有4人，擦桌椅的同学有2人。擦桌椅的人数是扫地人数的2倍。( )
19．求7个4是多少的算式是4×7＝28。( )
四、计算（共17分）
20．直接写得数。（每题1分，共5分）
5×8＝ 6×4＝ 8×3＝ 2×9＝ 7×3－1＝
0×5＝ 25－5＝ 7×8＝ 6÷2＝ 6×4＋6＝
21．脱式计算。（每题2分，共12分）


五、解答题（每题5分，第29-30每题6分，共47分）
22．笑笑买了2个笔袋，每个笔袋9元，付出20元，找回多少钱？
23．一辆小轿车可以坐4人，一辆公共汽车可以乘坐的人数比小轿车多8倍.
(1)一辆公共汽车可以坐多少人？
(2)请你再提出一个数学问题，并解答.
24．在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是599，已知商是15，余数是12，请问，题目中的除数是多少？
25．把一筐桃子平均分给5个人，最后剩下3个；如果把这筐桃子平均分给6个人，最后也剩下3个，这筐桃子至少有多少个？
26．一根木料长10米，王叔叔想把它锯成每段长2米的小段，需要锯几次？
27．看图解答。

小红一星期能看完吗？
小明平均每天看多少页？
28．玲玲买了一个8元的魔方和一个足球,一个足球的价钱是5个魔方的价钱,玲玲付了90元,应找回多少元?
29．三个工人叔叔一天制造18辆汽车模型，照这样计算，9个工人叔叔一天可以制造多少辆汽车模型？
30．用一根绳围大树，如果绕10圈剩下3米，如果绕11圈又缺1米，那么绕9 圈则剩下几米？
参考答案：
1．B
【分析】求几个相同加数的和，用加法表示就是把这个相同加数加几次，用乘法表示是：这个相同加数×相同加数的个数。
【详解】正确列式是：7＋7＋7＋7＋7或7×5。
故答案为：B
2．C
【分析】平均分指在分物体的时候，要使每一份得到的数量相等，据此即可得到答案。
【详解】A．第1份是3个苹果，第2份是2个苹果，两份苹果数量不相同，不是平均分；
B．第1份是5个菠萝，第2份是3个菠萝，两份菠萝数量不相同，不是平均分；
C．第1、第2、第3份都是2个圆，数量相同，是平均分。
C选项的分法是平均分。
故答案为：C
【分析】本题考查学生对平均分概念的掌握和运用。
3．B
【分析】用每天吃药的次数乘每次吃的片数即可求解。
【详解】3×2＝6（片）
所以妈妈每天吃6片药。
故答案为：B
【分析】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
4．B
【详解】试题分析：在计算有余数的除法时，往往根据商不变的规律把对应被除数与除数缩小或扩大相同的倍数，商不变，但余数相对应的缩小或扩大对应的倍数，要想得到原来的余数，只要对应扩大或缩小相同的倍数即可，由此规律解答即可．
解：把5800÷60变为580÷6=96…4，
商相同，余数对应缩小10倍，原式的余数为4×10=40；
故选B．
分析：此题主要利用有余数的除法中，被除数与除数缩小或扩大相同的倍数，商不变，余数相对应的缩小或扩大对应的倍数，掌握这一规律，灵活解答问题．
5．B
【详解】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，进而解答即可．
解：9﹣1=8；
故选B．
分析：解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1．
6．6
【详解】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，进而解答即可．
解：7﹣1=6；
故答案为√．
分析：解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1．
7．16；48
【详解】试题分析：本题除数是7，因为余数一定比除数小，所以余数最大是6，最小是1．商和余数相同，根据被除数=除数×商+余数，代入数据求解，只要被除数是两位数即可．
解：最小余数是1时：7×1+1=8；
8不是两位数，我们把余数增加到2，7×2+2=16；
最大余数是6时：7×6+6=48．
故填：16；48．
分析：本题运用余数比除数小找到余数，再运用被除数=商×除数+余数来求出被除数．
8．599
【详解】试题分析：求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．
解：17×34+21，
=578+21，
=599；
故答案为599．
分析：求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．
9．67
【详解】试题分析：在有余数的除法算式中，余数小于除数，被除数=商×除数+余数，据此解答后再判断即可得到答案．
解：13×5+2
=65+2，
=67，
所以67÷5=13…2．
分析：此题主要考查的是在有余数的除法算式中，公式被除数=商×除数+余数的灵活应用．
10． 9 8 7 3 9 7
11．1995
【详解】试题分析：在有余数的除法算式中，除数大于余数，可知，余数为3时，除数最小为4，再根据公式：商×除数+余数=被除数进行计算即可得到答案．
解：余数是3，除数最小是4，
498×4+3
=1992+3，
=1995，
答：被除数最小是1995．
故答案为1995．
分析：此题主要考查的是公式商×除数+余数=被除数的应用．
12．5，10
【详解】试题分析：根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是6，所以余数最大是5；在算式□÷□=□…9中，余数是9，所以除数最小是10，据此解答即可得到答案．
解：□÷6=□…□，除数是6，余数最大是5；
□÷□=□…9，余数是9，除数最小是10．
故答案为5，10．
分析：此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数的灵活应用．
13．4，4，4，5，8，8
【详解】试题分析：把比较的数据看作积，已知其中的一个因数，求得另一个因数的整数商即可解答．
（1）因为258÷60=4…18，所以最大填4；
（2）因为217÷46=4…33，所以最大填4；
（3）因为100÷24=4…4，所以最大填4；
（4）因为302÷53=5…37，所以最大填5；
（5）因为620÷75=8…20，所以最大填8；
（6）因为900÷100=9，所以最大填8；
解：①60×4＜258；
②46×4＜217；
③4×24＜100；
④5×53＜302；
⑤75×8＜620；
⑥100×8＜900．
故答案为4，4，4，5，8，8．
分析：解决此题也可以采用估算，逐步靠近所要比较的数据得出结论也可．
14．错误
【详解】试题分析：根据在有余数的除法中，“被除数÷除数=商…余数”代入数值，解答即可．
解：4.8÷0.7=6…0.6；
故答案为错误．
分析：此题应根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答．
15．√
【详解】25÷5＝5（件）
故答案为√．
16．×
【分析】22里面有几个5，就需要看几天，用除法计算，如果有余数，余下的页数也需要再用一天来看。
【详解】22÷5＝4（天）……2（页）
4＋1＝5（天）
即5天可以全部看完，原题说法错误。
故答案为：×
17．错误
18．×
【分析】已知扫地的同学有4人，擦桌椅的同学有2人，则4÷2＝2，可求得扫地的同学的人数是擦桌椅同学人数的2倍。
【详解】由分析得：
扫地的人数是擦桌椅人数的2倍，所以原题说法错误；
故答案为：×
19．√
20．40；24；24；18；20；
0；20；56；3；30
21．30；64；24
6；68；5
22．2元
【分析】2个笔袋的价钱＝每个笔袋的价钱×2，找回的钱数＝付出的钱数－2个笔袋的价钱，代入即可。
【详解】9×2＝18（元）；20－18＝2（元）
答：找回2元钱。
【分析】本题考查根据乘法和减法的意义解决问题，关键是先计算出一共花了多少钱。
23．（1）36人
（2）一辆公共汽车比一辆小轿车多坐多少人？（所提问题不唯一）
（人）
【详解】（1） （人）
24．35
【详解】试题分析：在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数；已知商是15，余数是12，根据“被除数、除数、商和余数的和是599”列方程解答即可．
解：设除数为x，则被除数为15x+12，由题意得：
15x+12+x+15+12=599，
16x+39=599，
16x=599﹣39，
16x=560，
x=35；
答：题目中的除数是35．
分析：根据有余数的除法的基本性质，假设出未知数，理清思路，即可得解．
25．33个
【分析】如果桃子的数量少3个，那么平均分给6个人、平均分给5个人就不会有余数，又因为关于5和6的口诀只有五六三十，即5×6＝30，所以个数为30个，再加上原来平均它们都剩余的3个，所以总数为33个。
【详解】5×6＋3
＝30＋3
＝33（个）
答：这筐桃子至少有33个。
26．4次
【分析】思路分析：本题考查的知识点是用2的乘法口诀解答锯木头问题，解答时，可以采用“图示法”来解答。
从图中读出，可以锯成10÷2＝5段，需要锯 5－1＝4次。
【详解】10÷2＝5（段）
5－1＝4（次）
答：需要锯4次。
27．（1）不能；
（2）4页
【分析】（1）一星期有7天，用每天看的页数×天数＝一星期看的总页数，再和24页比较大小，小于24看不完，大于24看得完；
（2）用书的总页数÷小明看的天数＝每天看的页数。
【详解】（1）3×7＝21（页）
21＜24
答：小红一星期不能看完。
（2）24÷6＝4（页）
答：小明平均每天看4页。
【分析】本题考查对乘、除法意义的理解及计算。
28．42元
【详解】8×5=40(元) 90-40-8=42(元)
29．54辆
【详解】18÷3×9=54（辆）
30．绕9圈剩下7米
【详解】试题分析：绕10圈剩下3米，绕11圈又缺1米，前后两次绕法绳子相差3+1=4（米），绕树的圈数相差11﹣10=1（圈），可知绳子每多绕一圈，则多4米，所以每圈的周长是4÷1=4（米），所以绳子总长为4×10+3，或4×11﹣1，计算即可；要求绕9圈剩下几米，用总长减去9圈的长度即可，或用总长除以9看看余下多少也可以．
解：每圈的周长：
（3+1）÷（11﹣10），
=4÷1，
=4（米）；
绳子总长为：
4×10+3，
=40+3，
=43（米）；
绕9圈剩下：
43﹣4×9，
=43﹣36，
=7（米）；
答：绕9圈剩下7米．
分析：此题属于盈亏问题中的一盈一亏类，这类问题的解法是：（盈数+亏数）÷两次分物数量的差=分物份数．