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    2020年江苏省苏州市虎丘区苏州高新区新升实验小学小升初数学试卷

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    这是一份2020年江苏省苏州市虎丘区苏州高新区新升实验小学小升初数学试卷,共24页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,操作,解决实际问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)江苏省的国土面积是102600平方千米,改写成以“万”作单位的数是 平方千米;据统计,江苏省的人口是79209700人,省略“万”后面的尾数大约是 万人.
    2.(4分)=9: =0.75= %= 折。
    3.(2分)
    4.(2分)m=n+1(m、n为非零自然数),m和n的最大公因数是 ,m和n的最小公倍数是 .
    5.(1分)一个锐角等腰三角形,相邻两个角的度数比是5:2,这个三角形的顶角是 度.
    6.(2分)非0自然数A和B,如果,则A与B成 比例关系;如果,则A与B成 比例关系。
    7.(2分)一根高8分米的圆柱木料,如果把它的高截短3分米,表面积就减少18.84平方分米,这根圆木的底面周长是 分米,体积是 立方分米.
    8.(1分)如图中,瓶底的面积与杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入杯子中,能倒满 杯.
    9.(2分)在350克水中,加入50克盐,这时盐水的含盐率是 %,如果再添加100克盐,这时盐水的含盐率是 %.
    10.(1分)口袋里有6个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同.现在从中摸出1个球,是红色球的可能性是 .
    11.(1分)如图是一个正方体的展开图,若相对两个面上标的数字刚好互为倒数,则2a+b= .
    二、判断(5分)
    12.(1分)两个自然数相乘,积一定是合数。
    13.(1分)一吨黄沙用去后,又运来吨,结果和原来一样多.
    14.(1分)一幅地图上,3厘米长的线段表示实际距离90千米。这幅地图的比例尺是1:300000。
    15.(1分)两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根剩下的绳长,说明原来绳比1米短。
    16.(1分)在比例里,如果两个外项互为倒数,那么两个内项也互为倒数.
    三、选择(5分)
    17.(1分)我国领土的总面积是960( )
    A.平方千米B.万平方千米C.公顷D.平方米
    18.(1分)水果店运进一批苹果,卖了两天后,还剩这批苹果的,已知卖出的比剩下的多60千克,这批苹果原来重( )千克.
    A.210B.140C.84D.100
    19.(1分)如果a是不为0的自然数,下面三个算式中,( )的得数最大
    A.B.a÷C.÷aD.a﹣
    20.(1分)如图,阴影部分的面积相当于甲圆面积的,相当于乙圆面积的,那么甲、乙两个圆的面积是( )
    A.6:1B.5:1C.5:6D.6:5
    21.(1分)图是一个长3厘米、宽和高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积( )
    A.比原来大B.比原来小C.不变D.无法确定
    四、计算。(32分)
    22.(5分)直接写出下面各题的得数。
    23.(18分)递等式计算,能简算的要简算。
    24.(9分)求未知数x。
    五、操作。(8分)
    25.(4分)(1)商场在市民广场 面 米处.
    (2)公园在市民广场的 °方向 米处.
    (3)小学在市民广场北偏东75°方向600米处,请你在图中表示出来.
    26.(4分)(1)按2:1的比画出三角形放大后的图形。
    (2)按1:3的比画出圆缩小后的图形,缩小后的圆形面积是原来的。
    六、解决实际问题。(30分)
    27.(5分)修路队修建一条长24千米的公路,已修好的长度是剩下的60%,还剩多少千米没有修?(列方程解决)
    28.(5分)洪林苗圃有柏树350棵,柏树的棵数是松树的,香樟树的棵数是松树的.香樟树有多少棵?
    29.(5分)在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是2.4厘米,若一辆客车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,需要多少小时到达?
    30.(5分)一个圆锥形小麦堆,高3米,底面周长31.4米,如果每立方米小麦重0.8吨,这堆小麦大约有多少吨?
    31.(5分)如图所示,一个蔬菜大棚的外形是个半圆柱,两端是3米高的半圆形,蔬菜大棚的长是40米.这个蔬菜大棚的种植面积是多少平方米?整个大棚的空间是多少立方米?
    32.(5分)园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的20%,第二天栽了136棵,这时剩下的与已栽的棵数的比是3:5。这批树苗一共有多少棵?
    2020年江苏省苏州市高新区新升实验小学小升初数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空。(每空1分,共20分)
    1.(2分)江苏省的国土面积是102600平方千米,改写成以“万”作单位的数是 10.26万 平方千米;据统计,江苏省的人口是79209700人,省略“万”后面的尾数大约是 7921 万人.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)整数改写时要看清用什么作单位,然后从右边数到它的下一位,在前面点上小数点,省略末尾的0,加上这个单位;
    (2)省略“万”后面的尾数,就是求它的近似数,要把万位的下一位进行四舍五入,看千位上是几进行四舍五入,同时带上“万”字,据此解答.
    【解答】解;(1)102600=10.26万;
    (2)79209700≈7921万;
    故答案为:10.26万,7921.
    【点评】本题主要考查较大整数的改写及求近似数,要注意带计数单位.
    2.(4分)=9: 12 =0.75= 75 %= 七五 折。
    【答案】15,12,75,七五。
    【分析】0.75化为分数是;
    根据分数的基本性质,的分子分母同时乘5,得到;
    根据比与分数的关系,化为3:4;比的前后项同时乘3,化为9:12;
    把小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号;
    根据折扣的意义75%就是七五折。
    【解答】解:=9:12=0.75=75%=七五折
    故答案为:15,12,75,七五。
    【点评】此题主要是考查小数、分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
    3.(2分)
    【答案】220;6000。
    【分析】根据1小时=60分,1公顷=10000平方米,解答此题即可。
    【解答】解:
    故答案为:220;6000。
    【点评】熟练掌握时间单位、面积单位的换算,是解答此题的关键。
    4.(2分)m=n+1(m、n为非零自然数),m和n的最大公因数是 1 ,m和n的最小公倍数是 mn .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】如果a+1=b(a和b都是不为0的自然数),则说明这两个数是相邻的自然数,如5、6,那么这两个数互质,那么a和b的最大公因数是 1,最小公倍数是它们的积;据此解答.
    【解答】解:如果m=n+1(m、n为非零0自然数),m和n互质,
    所以m和n的最大公因数是 1,最小公倍数是mn.
    故答案为:1,mn.
    【点评】此题考查了两个数是相邻的自然数的最大公因数和最小公倍数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积.
    5.(1分)一个锐角等腰三角形,相邻两个角的度数比是5:2,这个三角形的顶角是 30 度.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】因为是一个锐角等腰三角形,就是顶角较小,这个三角形三个角度数的比为5:5:2;然后根据等腰三角形的性质两底角相等求解.
    【解答】解:当顶角较小时,顶角度数是:180°×=30°;
    故答案为:30.
    【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理.注意:在没有说明谁大谁小的情况下应分为两种情况.
    6.(2分)非0自然数A和B,如果,则A与B成 正 比例关系;如果,则A与B成 反 比例关系。
    【答案】正,反。
    【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫反比例关系。
    【解答】解:A=B

    是一定值,所以A与B成正比例关系。
    A=
    AB=3
    3是一定值,所以A与B成反比例关系。
    则非0自然数A和B,如果,则A与B成正比例关系;如果,则A与B成反比例关系。
    故答案为:正,反。
    【点评】此题考查了辨别正比例关系和反比例关系,要求学生掌握。
    7.(2分)一根高8分米的圆柱木料,如果把它的高截短3分米,表面积就减少18.84平方分米,这根圆木的底面周长是 6.28 分米,体积是 25.12 立方分米.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】根据题意可知:如果把圆柱的高截短3分米,表面积就减少18.84平方分米,表面积减少的是高为3分米的圆柱的侧面积,根据圆柱的侧面积公式:S=ch,用侧面积除以3求出底面周长,再根据圆柱的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式解答.
    【解答】解:18.84÷3=6.28(分米)
    3.14×(6.28÷3.14÷2)2×8
    =3.14×1×8
    =25.12(立方分米),
    答:这根圆木的底面周长是6.28分米,体积是25.12立方分米.
    故答案为:6.28、25.12.
    【点评】此题主要考查圆柱的侧面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
    8.(1分)如图中,瓶底的面积与杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入杯子中,能倒满 6 杯.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】如图,可以看做是求这个圆柱和圆锥的体积问题.令圆柱的高为2,则圆锥的高为1,瓶子底面和杯口面积相等等于S,利用圆柱和圆锥的体积公式即可解决问题.
    【解答】解:令圆柱的高为2,则圆锥的高为1,瓶子底面和杯口面积相等等于S,
    则圆柱体积为:2S,
    圆锥的体积为:=,
    2S,
    =2S×,
    =6,
    答:能倒满6杯.
    故答案为:6.
    【点评】此题考查了圆柱和圆锥的体积公式的灵活应用.
    9.(2分)在350克水中,加入50克盐,这时盐水的含盐率是 12.5 %,如果再添加100克盐,这时盐水的含盐率是 30 %.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】含盐率是指盐的重量占盐水重量的百分比,计算方法是:含盐率=×100%;可以根据其中的两个数据求出第三个数据.
    【解答】解:(1)×100%,
    =×100%,
    =12.5%;
    (2)100+350+50=500(克);
    ×100%,
    =×100%,
    =30%;
    故答案为:12.5,30.
    【点评】解答此题要注意:第二个问题不但盐的重量发生了变化,盐水的总重量也发生了变化,不能按原来的重量计算.
    10.(1分)口袋里有6个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同.现在从中摸出1个球,是红色球的可能性是 .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】先用“6+3”求出口袋中球的个数,求摸到红色球的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.
    【解答】解:6÷(6+3),
    =6÷9,
    =;
    答:是红色球的可能性是.
    故答案为:.
    【点评】解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.
    11.(1分)如图是一个正方体的展开图,若相对两个面上标的数字刚好互为倒数,则2a+b= .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】此图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构,折成正方体后,1与c相对,3与a相对,6与b相对.1的倒数是1,3的倒数是,6的倒数是,由此可知,a=,b=,c=1.把a、b的值代入2a+b计算即可.
    【解答】解:如图
    折成正方体后,1与c相对,3与a相对,6与b相对.1的倒数是1,3的倒数是,6的倒数是,由此可知,a=,b=,c=1
    2a+b
    =2×+
    =+

    故答案为:.
    【点评】解答此题的关键是根据正方形展开图的特征、倒数的意义求出a、b的值.
    二、判断(每题1分,共5分)
    12.(1分)两个自然数相乘,积一定是合数。 × (判断对错)
    【答案】×
    【分析】两个自然数相乘,积不一定是合数,可以举出反例证明。
    【解答】解:1和2是自然数,它们的积1×2=2,2是质数,1和5是自然数,它们的积1×5=5,5是质数,所以任意两个自然数相乘,积一定是合数的说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了合数的认识,解答本题关键是找出反例进行推翻结论。
    13.(1分)一吨黄沙用去后,又运来吨,结果和原来一样多. √ . (判断对错)
    【答案】见试题解答内容
    【分析】把黄沙重量看作单位“1”,用去后就剩余总重量的1﹣=,再根据后来重量=剩下重量+运来重量,求出后来重量,最后与原来重量比较即可解答.
    【解答】解:1×(1﹣)+
    =1×

    =1(吨)
    故答案为:√.
    【点评】不要被本题的答案迷惑,如果本题中黄沙的重量数不是1,最后的重量和原来的重量是不会一样的.
    14.(1分)一幅地图上,3厘米长的线段表示实际距离90千米。这幅地图的比例尺是1:300000。 × (判断对错)
    【答案】×
    【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比。
    【解答】解:90千米=9000000厘米
    3:9000000=1:3000000
    答:这幅地图的比例尺是1:3000000,本题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一。
    15.(1分)两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根剩下的绳长,说明原来绳比1米短。 √ (判断对错)
    【答案】√
    【分析】如果两根绳子都长1米,第一根剪去,即减去1×=(米),两根减去的同样长,剩下的也同样长;如果绳子长度小于1米,则第一根剪去部分小于米,第一根剩下部分长;反之,如果绳子长度大于1米,则第一根剪去部分大于米,则第二根剩下部分长;据此解答。
    【解答】解:如果绳子长度小于1米,则第一根剪去部分小于米,第一根剩下部分长。
    所以原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】完成本题要注意第二个表示具体的长度,第一个表示的是占全长的分率。
    16.(1分)在比例里,如果两个外项互为倒数,那么两个内项也互为倒数. √ (判断对错)
    【答案】见试题解答内容
    【分析】由“在比例里,两个外项互为倒数”,可知两个外项的乘积是1;再根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”,可知两个内项也互为倒数,乘积也是1;据此判断得解.
    【解答】解:根据比例的性质,可知:在比例里,如果两个外项互为倒数,乘积是1,那么两个内项也一定互为倒数,乘积也是1.
    故答案为:√.
    【点评】此题考查比例性质的运用,以及倒数的意义及运用.
    三、选择(每题1分,共5分)
    17.(1分)我国领土的总面积是960( )
    A.平方千米B.万平方千米C.公顷D.平方米
    【答案】B
    【分析】根据生活经验和对面积单位大小的认识,可知计量我国领土的总面积用“万平方千米”作单位最为合适,由此进行选择。
    【解答】解:我国领土的总面积是960万平方千米。
    故选:B。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际和计量单位的大小,灵活地选择。
    18.(1分)水果店运进一批苹果,卖了两天后,还剩这批苹果的,已知卖出的比剩下的多60千克,这批苹果原来重( )千克.
    A.210B.140C.84D.100
    【答案】B
    【分析】把这批苹果看作单位“1”,卖了两天后,还剩这批苹果的,由此可知:两天卖出这批苹果的(1),又知卖出的比剩下的多60千克,60千克占这批苹果的(1),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
    【解答】解:60÷(1)
    =60÷

    =140(千克),
    答:这批苹果原来重140千克.
    故选:B.
    【点评】此题解答关键是确定单位“1”,重点求出60千克占这批苹果的几分之几,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
    19.(1分)如果a是不为0的自然数,下面三个算式中,( )的得数最大
    A.B.a÷C.÷aD.a﹣
    【答案】B
    【分析】把a看作1,根据分数加减法,分数乘除法的计算方法,依次计算出每个算式的结果,再选出得数最大的算式。
    【解答】解:把a看作1
    a×=1×=
    a÷=1÷=
    ÷a=÷1=
    a﹣=1﹣=
    <<
    所以得数最大的算式是a÷
    故选:B。
    【点评】本题解题关键是把a看作1,熟练掌握分数加减法,分数乘除法的计算方法。
    20.(1分)如图,阴影部分的面积相当于甲圆面积的,相当于乙圆面积的,那么甲、乙两个圆的面积是( )
    A.6:1B.5:1C.5:6D.6:5
    【答案】D
    【分析】根据题意“阴影部分的面积相当于甲圆面积的”可得:甲圆面积是阴影部分面积的6倍,由“阴影部分的面积相当于乙圆面积的”可得:乙圆面积是阴影部分面积的5倍,然后根据题意,进行比即可。
    【解答】解:由分析知:甲圆面积是阴影部分面积的6倍,乙圆面积是阴影部分面积的5倍,则甲圆面积和乙圆面积的比为6:5;
    故选:D。
    【点评】解答此题应进行转化,转化为都是一个数的几倍,然后在同一标准下进行比即可。
    21.(1分)图是一个长3厘米、宽和高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积( )
    A.比原来大B.比原来小C.不变D.无法确定
    【答案】A
    【分析】要想知道这个立体图形的表面积发生了什么变化,只要把去掉的面积和增加的面积进行比较,看增加还是减少即可.
    【解答】解:据题意和图可知,挖掉一个棱长1厘米的小正方体后,它的表面积去掉了2个面,也就是减少了2平方厘米;
    但是它的表面同时增加了4个面,也就是增加了4平方厘米;
    所以它的表面积增加了2平方厘米.
    故选:A。
    【点评】把减少的面积和增加的面积进行比较,然后判定它的面积发生了什么变化.
    四、计算。(共32分)
    22.(5分)直接写出下面各题的得数。
    【答案】1.1;100;1.01;0.008;52;;;;1;。
    【分析】根据小数、分数、百分数加减乘除法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
    23.(18分)递等式计算,能简算的要简算。
    【答案】70;13.14;1025;3.7;30;。
    【分析】(1)按照乘法分配律计算;
    (2)按照加法交换律计算;
    (3)先算除法,再算乘法,最后算加法;
    (4)按照乘法交换律计算;
    (5)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法;
    (6)按照乘法分配律计算。
    【解答】解:(1)
    =240×﹣240×
    =90﹣20
    =70
    (2)10.28+8.14﹣5.28
    =10.28﹣5.28+8.14
    =5+8.14
    =13.14
    (3)785+576÷36×15
    =785+16×15
    =785+240
    =1025
    (4)8×0.37×1.25
    =8×1.25×0.37
    =10×0.37
    =3.7
    (5)12÷[2.5×(0.45﹣0.29)]
    =12÷[2.5×0.16]
    =12÷0.4
    =30
    (6)
    =×(+)
    =×1

    【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    24.(9分)求未知数x。
    【答案】x=2;x=4;x=4。
    【分析】先化简4.8x+0.2x,然后方程的两边同时除以(4.8+0.2)的和;
    方程的两边先同时加上,然后两边同时除以;
    将比例式化成方程后两边同时除以3。
    【解答】解:4.8x+0.2x=10
    5x=10
    5x÷5=10÷5
    x=2
    x﹣=
    x﹣+=+
    x÷=2÷
    x=4
    :x=3:36
    3x=×36
    3x÷3=12÷3
    x=4
    【点评】本题考查了解方程和解比例,解题过程要利用等式的性质和比例的基本性质。
    五、操作。(共8分)
    25.(4分)(1)商场在市民广场 东 面 800 米处.
    (2)公园在市民广场的 西偏北50 °方向 600 米处.
    (3)小学在市民广场北偏东75°方向600米处,请你在图中表示出来.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)由图意可知:以市民广场为观测点,商场在东面,又因图上距离1厘米表示实际距离200米,而商场与市民广场图上距离为4厘米,于是就可以求出商场与市民广场的实际距离为:200×4=800(米).
    (2)由图意可知:以市民广场为观测点,公园在西偏北方向,量得角度为50°,又因图上距离1厘米表示实际距离200米,而公园与市民广场图上距离为3厘米,于是就可以求出公园与市民广场的实际距离为:200×3=600(米).
    (3)因为图上距离1厘米表示实际距离200米,而小学与市民广场的实际距离是600米,于是可以求出小学与市民广场的图上距离,再据“小学在市民广场北偏东75°方向”即可在图上标出小学的位置.
    【解答】解:(1)以市民广场为观测点,商场在东面,
    又因图上距离1厘米表示实际距离200米,
    所以商场与市民广场的实际距离为:
    200×4=800(米)
    答:商场在市民广场 东面 800米处.
    (2)以市民广场为观测点,公园在西偏北方向,量得角度为50°,
    又因图上距离1厘米表示实际距离200米,而公园与市民广场图上距离为3厘米,
    于是就可以求出公园与市民广场的实际距离为:
    200×3=600(米)
    答:公园在市民广场的 西偏北50°方向 600米处.
    (3)600÷200=3(厘米)
    小学的位置如图所示:
    故答案为:东;800;西偏北50°;600.
    【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义.
    26.(4分)(1)按2:1的比画出三角形放大后的图形。
    (2)按1:3的比画出圆缩小后的图形,缩小后的圆形面积是原来的。
    【答案】(1)、(2),1,9。
    【分析】(1)把三角形的底和高按2:1的比画出来,再连线即可解答;
    (2)把半径按1:3的比缩小后,即可画出小后的圆形,根据圆的面积=π×半径×半径即可解答。
    【解答】解:3÷1=1
    (1)、(2)作图如下:
    π÷(3×3π)
    =π÷9π

    答:缩小后的圆形面积是原来的。
    故答案为:1,9。
    【点评】本题考查的是图形的放大和缩小,明确两者区别是解答关键。
    六、解决实际问题。(每题5分,共30分)
    27.(5分)修路队修建一条长24千米的公路,已修好的长度是剩下的60%,还剩多少千米没有修?(列方程解决)
    【答案】15千米。
    【分析】设还剩x千米没有修,根据等量关系:剩下的长度+已修好的长度=24千米,列方程解答即可。
    【解答】解:设还剩x千米没有修。
    x+60%=24
    1.6x=24
    x=15
    答:还剩15千米没有修。
    【点评】本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。
    28.(5分)洪林苗圃有柏树350棵,柏树的棵数是松树的,香樟树的棵数是松树的.香樟树有多少棵?
    【答案】见试题解答内容
    【分析】先把松树的棵数看作单位“1”,则松树的棵数就是,根据分数除法的意义,用柏树的棵数除以就是松树的棵数.再把松树的棵数看作单位“1”,香樟树的棵数是松树的,根据分数乘法的意义,用松树的棵数乘就香樟树的棵数.
    【解答】解:350÷×
    =700×
    =500(棵)
    答:香樟树有500棵.
    【点评】此题是考查分数乘、除法的意义及应用.首先确定单位“1”,单位“1”所表示的量已知,用乘法解答,未知用除法解答.
    29.(5分)在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是2.4厘米,若一辆客车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,需要多少小时到达?
    【答案】见试题解答内容
    【分析】运用比例尺求出甲乙两地之间的距离,然后运用“路程÷速度=时间”,求出行完全程所用的时间即可.
    【解答】解:2.4
    =2.4×5000000
    =12000000厘米
    =120(千米)
    120÷60=2(小时)
    答:需要2小时到达.
    【点评】本题借助行程问题考查了比例尺的有关内容及行程问题当中的“路程÷速度=时间”.
    30.(5分)一个圆锥形小麦堆,高3米,底面周长31.4米,如果每立方米小麦重0.8吨,这堆小麦大约有多少吨?
    【答案】见试题解答内容
    【分析】要求这堆小麦的重量,先求得小麦的体积,小麦堆的形状是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求小麦堆的重量问题得解.
    【解答】解:小麦堆的体积:×3.14×(31.4÷3.14÷2)2×3
    =×3.14×52×3
    =×3.14×25×3
    =78.5(立方米),
    小麦堆的重量:78.5×0.8=62.8(吨);
    答:这堆小麦约重62.8吨.
    【点评】此题主要考查圆锥的体积计算公式:V=sh=πr2h,运用公式计算时不要漏乘,这是经常犯的错误.
    31.(5分)如图所示,一个蔬菜大棚的外形是个半圆柱,两端是3米高的半圆形,蔬菜大棚的长是40米.这个蔬菜大棚的种植面积是多少平方米?整个大棚的空间是多少立方米?
    【答案】240;565.2。
    【分析】这个蔬菜大棚的种植面积等于长是40米,宽是(3×2)米的长方形的面积,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式即可求出种植面积;再根据圆柱的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出这个半圆柱的体积即可。
    【解答】解:40×(3×2)
    =40×6
    =240(平方米)
    3.14×32×40÷2
    =3.14×9×40÷2
    =28.26×40÷2
    =1130.4÷2
    =565.2(立方米)
    答:这个蔬菜大棚的种植面积240平方米,整个大棚的空间是565.2立方米。
    【点评】此题主要考查长方形的面积公式、圆柱的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    32.(5分)园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的20%,第二天栽了136棵,这时剩下的与已栽的棵数的比是3:5。这批树苗一共有多少棵?
    【答案】320棵。
    【分析】由“剩下的与已栽的棵数比是3:5”可知,已栽的为5份,剩下的为3份,一共是8份,第一天和第二天栽了总数的,第一天栽了总数的20%,第二天栽了总数的(﹣20%);根据已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法解答即可。
    【解答】解:3+5=8
    136÷(﹣20%)
    =136÷
    =136×
    =320(棵)
    答:这批树苗一共有320棵。
    【点评】本题考查了比的应用,解答此题要先找准单位“1”,再根据已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法解答。3时= 分
    0.6公顷= 平方米
    0.77+0.33=
    2÷0.02=
    19.19÷19=
    0.23=
    5.2÷10%=





    10.28+8.14﹣5.28
    785+576÷36×15
    8×0.37×1.25
    12÷[2.5×(0.45﹣0.29)]
    4.8x+0.2x=10
    3时= 220 分
    0.6公顷= 6000 平方米
    3时=220分
    0.6公顷=6000平方米
    0.77+0.33=
    2÷0.02=
    19.19÷19=
    0.23=
    5.2÷10%=





    0.77+0.33=1.1
    2÷0.02=100
    19.19÷19=1.01
    0.23=0.008
    5.2÷10%=52



    =1

    10.28+8.14﹣5.28
    785+576÷36×15
    8×0.37×1.25
    12÷[2.5×(0.45﹣0.29)]
    4.8x+0.2x=10
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