语文四年级下册综合性学习：轻叩诗歌大门教课内容ppt课件

这是一份语文四年级下册综合性学习：轻叩诗歌大门教课内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了当个“小诗人”写写诗，第2课时，四年级语文下册，优秀例文1，优秀例文2，优秀例文3，升格提优等内容，欢迎下载使用。

有形状的节日弟弟说节日是有形状的。“什么形状？”“中秋节是圆形的，端午节是三角形的，春节是长方形的。”“怎么说？”“中秋节吃月饼，端午节吃粽子。”“那春节吃什么？”“春节拿红包！”对呀！天才弟弟！
“外语”的好处老鼠妈妈出去了，不幸遇到大花猫。大花猫，喵喵喵，老鼠妈妈赶快逃，突然撞到死墙角。老鼠妈妈学狗叫：“汪，汪，汪……”吓得花猫连忙逃。
用简洁的语言描述出老鼠被花猫追赶到墙角的惊险情节，留给人无限想象的空间。
第三小节交代故事的结局，出人意料，又完美扣题，让我恍然大悟。
这首小诗犹如一首故事性的儿歌，写了动物之间的一个有趣故事。小作者通过奇妙的想象，写了老鼠学狗叫，即学一门“外语”来自救的故事。由此，这首有趣的小诗就有了个锦上添花的好题目。
夜晚，梦姐姐挎着她的篮子，舞着轻盈的身体。踏上梦的旅程，她把金黄色的花瓣。放在小黄鸡的枕边，于是，小黄鸡做了一个金黄色的梦，金色的田野，金色的太阳，金色的树叶。她把绿色的花瓣，放在小青蛙的枕边。于是，小青蛙做了一个绿色的梦，
绿色的池塘，绿色的荷叶，绿色的歌声。最后，梦姐姐把所有的花瓣，倒在了小朋友的枕边。于是，小朋友做了一个彩色的梦，蓝色的天，绿色的地，彩色的游乐园。清晨，花瓣已经消失了，可小朋友的枕边，仍留有淡淡的花香。
第①小节运用拟人的手法，想象梦姐姐挎着花篮，踏上梦的旅程。原本抽象的梦，变为一位美丽的姐姐，想象丰富，描写生动。
第② ~ ④小节，每小节用基本相同的句式，回环反复，渲染了梦的色彩美妙。
第⑤小节引人遐思，梦姐姐带给小朋友的美梦让人回味。
这是一首很美的散文诗，美丽的梦姐姐一到晚上就挎着花篮给大家送五颜六色的花瓣，让大家做最美好的梦。中间三个小节结构相似，构成了排比，强化了情感。诗歌想象丰富、结构清晰，结尾令人回味无穷。
春雨 春雨，昨晚悄悄地来到。 它染绿了柳树柔软的长发，它浇开了花儿美丽的嫩苞，它敲打着小草娇嫩的手掌，它淋湿了蔬菜嫩绿的发冠，它灌溉了大地干涸的心田。 春雨，昨晚悄悄地来到。
它染绿了柳树柔软的长发，它浇开了花儿美丽的嫩苞，它敲打着小草娇嫩的手掌，它淋湿了蔬菜嫩绿的发冠，它灌溉了大地干涸的心田。
第②小节：运用拟人、比喻的修辞手法，把春雨、花草和大地写活了。但是“染绿”“敲打”等动词比较生硬，不符合春雨“悄悄地来到”的特点。
春雨，昨晚悄悄地来到。
第③小节：虽然与开头相呼应，但只是简单地直接呼应，不太巧妙，不如点明中心，升华主旨。
春雨春雨，昨晚悄悄地来到。梳绿了柳树柔软的长发，它浇开了花儿美丽的笑颜，它抚摸着小草娇嫩的手掌，它洗亮了蔬菜嫩绿的发冠，它滋润了大地干涸的心田。春雨绵绵，润物细无声。
春雨绵绵，润物细无声。
结尾处小诗人将“春雨，昨晚悄悄地来到”换成“春雨绵绵，润物细无声”，点明中心，升华主旨，赞美了春雨无声无息滋润万物的精神。