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    高中生物必修一第6章《阶段复习课》ppt课件1-统编人教版

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    高中生物必修一第6章《阶段复习课》ppt课件1-统编人教版

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    这是一份高中生物必修一第6章《阶段复习课》ppt课件1-统编人教版,共34页。
    阶段复习课第6章主题一 有丝分裂过程中细胞结构和成分的变化与细胞分裂图的判断【典题示范】如图为某生物细胞有丝分裂过程中染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的统计图。下列解释一定不正确的是 (  ) A.图①可以用于表示细胞分裂的前期B.染色体螺旋化程度最高时,可用图①表示三者的数量关系C.间期用图②表示最恰当D.图③可表示细胞分裂完成【解析】选C。先判断图①②③可表示哪些时期,再根据各时期的特点逐项分析。图②与图①相比,染色体数加倍,染色单体数为零,可表示有丝分裂后期。图③与图②相比,染色体和核DNA数恢复为正常值,可表示有丝分裂完成。【答题关键】解答与细胞分裂有关的题目必备的三大要素:(1)染色体形态及行为变化:(2)进行有丝分裂的细胞周期中相关成分或结构“加倍”的时期和原因分析: (3)迅速识别柱形图中的染色体、染色单体和DNA:①看染色单体:染色单体可能是0,而染色体和DNA不可能是0。②看DNA和染色体:DNA可能是染色体的2倍,而染色体不可能是DNA的2倍。【类题精练】图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示进行有丝分裂的细胞周期中不同时期核DNA分子数的变化,图4表示进行有丝分裂的细胞周期中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(  ) A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中bc段的是图1所示细胞,完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可表示有丝分裂后期,b可对应有丝分裂前期或中期【解析】选B。图3中的bc段可表示有丝分裂前期、中期、后期和末期,因此包含图1和图2;完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是末期。【补偿训练】图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是 (  ) A.该动物的体细胞中都含有4条染色体B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期【解析】选C。根据题意可知,图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像,从图甲可以看出该细胞处于有丝分裂后期,细胞中有8条染色体,据此可以推断该动物体细胞中一般含有4条染色体,但不能说明该动物的体细胞中都含有4条染色体,如图甲细胞就有8条染色体,A项错误;根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子的数量关系以及染色单体数可出现“0”,可以判断图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA,B项错误;图丙中染色单体数为0,但染色体数与DNA分子数都加倍,据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期的细胞,故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系,C项正确;图丁所示细胞中没有染色单体,染色体数目、DNA数目与体细胞相等,可以判断该细胞处于有丝分裂末期,D项错误。主题二 细胞的分化、衰老与死亡【典题示范】如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列相关叙述错误的是(  ) A.a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的表达情况不同B.已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变,但细胞核仍具有全能性C.b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢D.c细胞凋亡有利于细胞更新,但不利于机体内部环境的稳定【解析】选D。a、b细胞均来自受精卵的有丝分裂,故含有相同的遗传物质,但由于a、b细胞是不同种类的细胞,因此细胞中基因的表达情况不同,A项正确;已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变,但其细胞核中具有完整的遗传信息,因此其细胞核仍具有全能性,B项正确;b细胞衰老后细胞核体积会增大,呼吸速率变慢,故细胞新陈代谢的速率减慢,C项正确;c细胞凋亡是机体的主动行为,有利于吸收细胞更新,也有利于机体内部环境的稳定,D项错误。【答题关键】细胞分化、衰老、凋亡与坏死的比较【类题精练】最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应,如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是 (  ) A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂B.对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用C.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关【解析】选B。该实验说明,信号A~E同时存在时,细胞才会进行分裂,不能说明只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂,A项错误;信号A~E同时存在时,细胞会进行分裂,而癌细胞能连续进行有丝分裂,因此对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用,B项正确;该实验说明信号A、B、C、F、G同时存在时能诱导基因的选择性表达,导致细胞分化,C项错误;图中只是给出了决定细胞“命运”的部分信号,因此细胞凋亡也受遗传物质(基因)的控制,D项错误。【补偿训练】美国的研究人员鉴别出一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制,并证实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递。下列相关叙述不正确的是 (  )A.细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关B.细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡C.Caspase抑制剂在核糖体上合成D.细胞的增殖和凋亡失控都会导致许多疾病的发生 【解析】选C。细胞间的信号传递与细胞膜表面的糖蛋白有关,A项正确;细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡,是机体正常的生理反应,B项正确;题干已强调Caspase是非肽类抑制剂,因此Caspase抑制剂不可能在核糖体上合成,C项错误;细胞的增殖失控会导致疾病,如癌症,细胞凋亡失控也会导致疾病的发生,如人类的并指,D项正确。

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