第二单元+期末考点巩固训练+2023-2024学年语文四年级上册+统编版

这是一份第二单元+期末考点巩固训练+2023-2024学年语文四年级上册+统编版，共7页。试卷主要包含了根据拼音写词语，按要求写成语，按课文内容填空，积累感悟，按照要求，完成下面题目，语文实践等内容，欢迎下载使用。

一、用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。
1.气氛（fēn） 蝙蝠（biān） 潜水（qiǎn） ＿＿＿＿＿＿
2.依赖（lài） 囚犯（qiú） 僵硬（jiān） ＿＿＿＿＿＿
3.震撼（hàn） 屋檐（yán） 窗框（kuāng） ＿＿＿＿＿＿
二、根据拼音写词语。
1.小明一直有一个梦想，那就是有一天能像孙悟空一样téng yún jià wù（ ），去探索宇宙à mì（ ），jí shǐ（ ）这只是他的huàn xiǎng（ ）。
2.爷爷的身体日渐xū ruò（ ），他躺在shū shì（ ）躺椅上放松一下jiāng yìng（ ）的筋骨，děng dài（ ）着自己的孙子放学回家。
三、给下面的偏旁加上不同的部分，组成新字。
例：贝——（账）（货）（财）这组字跟钱财有关。
木——（ ）（ ）（ ）这组字跟＿＿＿有关。
犭——（ ）（ ）（ ）这组字跟＿＿＿有关。
忄——（ ）（ ）（ ）这组字跟＿＿＿有关。
四、按要求写成语。
1.呼风唤雨（含有近义词的）
2.横七竖八（含有数字）
3.腾云驾雾（含有自然现象的）
五、咱们考试的时候，还会考词语的搭配，咱们试试回答一下。
（ ）的豆荚 （ ）的想象 （ ）的雨幕
（ ）的光彩 （ ）的夜空 （ ）的夜晚
（ ）的发现 （ ）的世界 （ ）的世纪
六、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）。
A.是谁为我们的生活插上了腾飞的翅膀？是先进的科学技术。
B.是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？
C.竺可桢走北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
D.它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！
七、按课文内容填空。
1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第五颗豌豆给予母女两人以生存的＿＿＿＿＿＿和生活的＿＿＿＿＿＿。
2.《蝙蝠和雷达》讲述了科学家从＿＿＿＿＿＿身上得到启示，给飞机装上了＿＿＿＿＿＿。这篇课文告诉我们：＿＿＿＿＿＿可以对人类的创造发明有所启示。
3.20世纪的成就，真可以用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来形容。
八、积累感悟。
1.学和问是分不开的。王充说：“智能之士，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
2.韩愈在《师说》中写道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？”
3.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观臆断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
4.怎样才能做到知行合一，学以致用？《礼记》中说到了五个步骤：“＿＿＿＿＿＿，审问之，慎思之，＿＿＿＿＿＿，笃行之。”
5.我们学习时就怕没有问题，只有不断提出新的问题，才能进步，正所谓“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
九、按照要求，完成下面题目。
1.这些花儿是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
3.照样子，改写句子。
例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
太阳出来了，清风、鲜花和河水都暖和起来了。
十、语文实践
近几年，随着网购的流行，快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示，希望未来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。
假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提出什么问题？至少写两条。
十一、阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
①其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有实际的用途。那本来想飞进太阳里的豌，却落到了水沟里，在脏水里够了好几个星期，而且涨得大大的。
②“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
③此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
1.联系上下文，解释词语。
洋溢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.结合课文内容，说说这五粒豌豆最终的去处是哪里？用简洁的语言概括出来。
3.第①自然段中“它们还算有实际的用途”中的“实际的用途”指的是什么？
4.第③自然段中有两个破折号，作用是（ ）。
A.对前文的说明或注释
B.表示声音的延长
C.表示声音的中断或停顿
D.表示意思的转折
5.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？哪一粒豌豆才是最了不起的？
6.学了这篇课文，你一定有更深的思考，再提一个有价值的问题吧。
十二、阅读短文。
石油
①石油是工农业生产中流淌着的黑色血液，是人类生活中不可缺少的重要能源。生活中交通工具的使用和部分电力的供应都离不开石油。据不完全统计，我们生活中有6000多种产品，例如润滑油、橡胶、塑料、合成纤维、涂料等等，都是石油产品。石油像黑色的金子一样，吸引着人们去寻找、开采。
②研究表明，石油的生成至少需要200万年的时间。在现今已发现的油藏中，时间最久的可达到5亿年，在地球不断演化的过程中，有一些“特殊”时期，如古生代和中生代，大量的植物和动物死亡后，其身体的有机物质不断分解，与泥沙等物质混合组成沉积物。这样的沉积物不断地堆积加厚，最后形成沉积盆地。伴随各种地质作用，沉积盆地中的沉积物持续不断地堆积。当温度和压力达到一定程度后，沉积物中动植物的有机物质会转化生成石油，分散在岩层中。
③分散在岩层中的石油又是怎样聚集在一起的呢？石油透过岩石的孔隙，被挤压到完全封闭的储集岩中。储集岩是聚集石油的岩石。石油的这种聚集方式就如同水被一块海绵吸收一样。因为有了储集岩，所以石油能够安静地在地下定居，等待发掘者的到来。
1.短文第②段主要介绍了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.短文第②段“研究表明，石油的生成至少需要200万年的时间”这句话中，“至少”一词能否删去？为什么？
3.下列说法不正确的一项是（ ）。
A.生活中交通工具的使用和部分电力的供应都离不开石油。
B.橡胶、塑料、合成纤维都是石油产品。
C.现今已发现的油藏，时间距今都有5亿年。
D.储集岩是聚集石油的岩石，能让石油安静地在地下定居。
4.请尝试从不同角度思考，提出两个问题。
问题一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
问题二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十三、表达与交流。
人的性格千差万别，你是一个什么性格的人？如果把自己比作一种动物，你与哪种动物比较像？什么地方像？请你展开联想举几个例子写一写，然后比一比谁把自己写得最生动，最有趣。不少于400字。
要求：（1）题目自拟，内容具体。
（2）用生动有趣的语言描写人物形象。

参考答案
一、1.qiǎn qián 2.jiān jiāng 3.kuānɡ kuànɡ
二、1.腾云驾雾 奥秘 即使 幻想
2.虚弱 舒适 僵硬 等待
三、枫 柳 杨 树木 猫 狗 狐 动物 愉 惊 慌 心情
四、1.千丝万缕 察言观色 粉身碎骨
2.九牛一毛 五谷丰登 五花八门
3.秋高气爽 风和日丽 冰天雪地
五、示例：碧绿 丰富 朦胧 炫目 美丽 寒冷 神奇 缤纷 漫长
六、B
七、1.躁动不安，对未来充满期望，对自己很有信心 希望 勇气
2.蝙蝠 雷达 研究生物
3.忽如一夜春风来 树万树梨花开
八、1.不学不成 不问不知
2.人非生而知之者
3.好问则裕，自用则小
4.博学之 明辨之
5.为学患无疑，疑则有进
九、1.这些花儿是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。/这些花儿是那样柔弱，不能禁得起这猛烈的风雨。
2.这幅创意画是谁的作品？是王明的作品。
3.太阳出来了，清风暖和起来了，鲜花暖和起来了，河水也暖和起来了。
十、示例：1.快递包装能否使用环保材料？2.快递包装可否实现循环利用？
十一、1.文段中指小女孩流露出的情绪。
2.第五粒豌豆飞到了石板缝里，最后生根，发芽，开花了！
3.被鸽子吃掉了。
4.A
5.不是。第五粒豌豆才是最了不起的。
6.假如你是豆荚里的一粒小豆，你会说些什么？你会怎么做？
十二、1.石油的生成过程
2.不能删去。因为“至少”一词强调了石油生成的时间不会少于200万年，删去后体现不出语言的准确性。
3.C
4.石油的生成过程是怎样的？ 什么能源可以替代石油？
十三、例文：
我是“猴精”
我1995年生，是一头不折不扣的猪……且慢，应该说是一头不折不扣的瘦猪！我经常觉得自己应该属猴啊？也有人觉得我生错了年头！唉！但是，属猴也不是件高兴事。不信？你瞧瞧！
语文老师要是说我的字呀，也是老土了。陈老师点名提出：“看看你的字迹，真像一群猴子。有的上，有的下，七歪八扭，没个站相。这样子上战场，把敌人吓昏是没问题的。”唉！
但我是只聪明猴。书本上、练习册上那些“*”号题、思考题，我就爱钻爱解。
有时我也是粗心猴。有一次考试，一道判断题是这样写的：一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。
我想：“4乘4得16，4乘4也得16。”于是，我毫不犹豫地打了一个钩。第三天，发考卷时，一个大大的叉印在那道判断题上。老师走来，说：“你这毛猴子，一个是面积单位，一个是长度单位能比吗？”当时，我恨不得找个洞钻进去。
唉！还是做回我自己吧！想一想，猪也蛮好的！