人教部编版五年级下册景阳冈精品课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册景阳冈精品课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了景阳冈，品读课文感受形象，重点词语初悟形象，关键词眼再品形象，武松是怎么打虎的呢，“就势”，巧妙用词丰富形象，心理神态，勇打猛虎做铺垫，前因后果等内容，欢迎下载使用。

默读课文第6、7自然段，一边读一边画出描写武松动作的句子。讨论：武松给你留下了什么印象？
注意交流的时候先读你找到的句子，再谈谈你对武松的印象。
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提抓不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听见一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿着一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿宽松。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
这只老虎一跳出来，武松就开打了吗？武松是怎么做的？
武松一共“闪”了几次？
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
找一找：“打”字出现了几次？
描写武松打虎的动作的词语还有哪些？用红笔圈出来。
武松在打虎时只用了一种打法吗？
这么多的打法，武松是在乱打一气吗？你从文中哪个词语看出来的？
古典名著人物形象品读方法
快速浏览喝酒、上冈这两个部分，说说你看到的武松是怎么样的。
（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”
故事情节发展
店家只给武松三碗酒的原因是—— 三碗不过冈
武松不听劝告上景阳冈的原因是——这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫……便有大虫，我也不怕。
武松能赤手空拳打死老虎的原因是：
无所畏惧机智勇敢武艺超群
武松能打死老虎，却提不动那只被打死的老虎的原因是——使尽了力气，手脚都酥软了。
——连喝十八碗——倔强豪爽
——空拳打虎——有勇有谋
——偏向虎山行——英勇无畏
——精疲力竭，挨下冈来
武松真勇敢，明知山有虎，偏向虎山行。武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。
第二十三回：横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎第二十六回：郓哥大闹授官厅 武松斗杀西门庆第二十八回：武松威镇安平寨 施恩义夺快活林第二十九回：施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神第三十回：施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦第三十二回：武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江
《水浒传》中描写武松的篇幅：
武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大，石秀之警者也。
明末清初的著名文学批评家金圣叹对武松的评价：
请同学们课后读读《水浒传》，与英雄好汉们交朋友吧！