江苏省 南通市海门区海南中学2023-2024学年九年级上学期12月期末数学试题
展开(本卷满分150分 考试时间150分钟)
选择题(每题3分,共10题,共30分)
计算|1-3|的结果( )
A.2 B.-3 C.1 D.6
B
A
C
E
D
2.如图,DE是ΔABC的中位线,则ΔADE与ΔABC的面积之比是( )
A.1:1B.1:2C.1:3 D.1:4
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车。车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是 ( )
A B C D
5.如图,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )
A.B.C.D.
6.过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为( )
A.(4,) B.(4,3) C.(5,) D.(5,3)
7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示.有下列结论:①b2-4ac<0;②ab>0;③a-b+c=0;④4a+b=0;⑤当y=2时,x只能等于0.其中正确的是( )
①④B.③④C.②⑤D.③⑤
8.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是( )
A.PD B.PB C.PE D.PC
9.将一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,在Rt△EDF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C,将△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),DE′交AC于点M,DF′交BC于点N,则的值为( )
B.C.D.
10.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,以BC为直径的⊙O与AD相切,点E为AD的中点,下列结论正确的个数是( )
(1)AB+CD=AD;
(2)S△BCE=S△ABE+S△DCE;
(3)AB•CD=;
(4)∠ABE=∠DCE.
A.1B.2C.3D.4
填空题(每题3分,共8题,共24分)
函数中自变量x的取值范围是 。
分解因式:a3-a= .
若圆锥的底面半径为3cm,母线长是5cm,则它的侧面展开图的面积为 cm2.
已知双曲线经过点(2,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且a1<0<a2,那么b1 b2.
15.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=70°,将平行四边形折叠,使点D、C分别落在点F、E处(点F、E都在AB所在的直线上),折痕为MN,则∠AMF等于 .
16.已知:关于x的方程①x2﹣(m+2)x+m﹣2=0有两个符号不同的实数根x1,x2,且x1>|x2|>0;关于x的方程②mx2+(n﹣2)x+m2﹣3=0有两个有理数根且两根之积等于2.求整数n的值 .
17.在直角坐标系中,已知两点A、B以及动点C、D,则当以点A、 B、C 、D为顶点的四边形的周长最小时,比值为 .
18.如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,AO=10,则⊙O的直径长等于 .
三。解答题(共96分)
计算(8分)(1)
化简:
20.(8分)关于x的方程x2-(2k-1)x+k2-2k+3=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,存不存在这样的实数k,使得|x1|-|x2|=?若存在,求出这样的k值;若不存在,说明理由.
21.(14分)俄罗斯世界杯足球赛期间,某商店销售一批足球纪念册,每本进价40元,规定销售单价不低于44元,且获利不高于30%.试销售期间发现,当销售单价定为44元时,每天可售出300本,销售单价每上涨1元,每天销售量减少10本,现商店决定提价销售.设每天销售量为y本,销售单价为x元.
(1)请直接写出y与x之间的函数关系式和自变量x的取值范围;
(2)当每本足球纪念册销售单价是多少元时,商店每天获利2400元?
(3)将足球纪念册销售单价定为多少元时,商店每天销售纪念册获得的利润w元最大?最大利润是多少元?
22.(6分)某中学组织全校3200名学生进行了“法律法规”相关知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分),并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图.
频数
160
140
120
100
80
60
40
20
0
成绩/分
50.5 60.5 70.5 80.5 90.5 100.5
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)则a= ▲ ,b= ▲ ,并补全频数分布直方图;
(2)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内?
(3)学校将对成绩在90.5~100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校3 200名学生中约有多少名获奖?
23.(10分)如图,是半径为的上的定点,动点从出发,以
的速度沿圆周逆时针运动,当点回到地立即停止运动.
A
P
B
O
(1)如果,求点运动的时间;
(2)如果点是延长线上的一点,,那么当点运动的时间为时,判断直线与的位置关系,并说明理由.
24.(13分)如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A、B的坐标分别为(6,0),(6,8).动点M、N分别从O、B同时出发,以每秒1个单位的速度运动.其中,点M沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点N作NP⊥BC,交AC于P,连接MP.已知动点运动了x秒.
(1)P点的坐标为多少;(用含x的代数式表示)
(2)试求△MPA面积的最大值,并求此时x的值;
(3)请你探索:当x为何值时,△MPA是一个等腰三角形?你发现了几种情况?写出你的研究成果.
25.(10分)如图,AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点E,且交⊙O于点D,F是BA延长线上一点,若∠CDB=∠BFD.
(1)求证:FD是⊙O的一条切线;
(2)若AB=10,AC=8,求DF的长.
26.(13分)如图所示,已知二次函数的图象经过点和点.
⑴.求该二次函数的表达式:
⑵.写出该函数的对称轴以及顶点坐标;
⑶.点与点均在该函数的图象上,(其中)
且这两点关于抛物线的对称轴对称,求的值以及点到轴的距离.
27.(14分)如图①,在四边形的边上任取一点(点不与重合),分别连接,可以把四边形分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把叫做四边形的边上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把叫做四边形的边上的“强相似点”.解决问题:
⑴.如图①,,试判断点E是否是四边形的边上的相似点,并说明理由;
⑵.如图②,在矩形中,四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形的边上的强相似点;
⑶.如图③,将矩形沿CM折叠,使点落在边上的点处,若点恰好是四边形的边上的一个强相似点,试探究与的数量关系.
分组
频数
频率
50.5~60.5
m
0.05
60.5~70.5
a
b
70.5~80.5
80
n
80.5~90.5
104
0.26
90.5~100.5
148
0.37
合计
1
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