广州市天河区天府路小学2022-2023学年六年级上学期期末测评语文试卷
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(全卷共 6 页,要求在 120 分钟内完成。)
第一部分 基础知识
1、下列选项中加点字注音全部正确的一项是(
......
)
A.渲xuàn染
尽jǐn管
闷mèn雷
弄巧成拙zhuó
.
.
.
.
B.拘束sù
蔗zhè糖
劲jìn挺
自作 zuò 自受
.
.
.
.
C.参差cī
恬tián静
压轴zhòu
奄yǎn奄一息
.
.
.
D.妩wǔ媚
蜷quán缩
瘦削xuē
戛gá然而止
.
.
.
.
2、下列选项中书写全部正确的一项是(
......
)
A.天籁之音
B.妙笔生花
C.轻歌慢舞
D.巧夺天工
余音绕粱
笔走龙蛇
黄钟大吕
栩栩如生
行云流水
惟妙惟肖
风雨不透
画龙点晴
3、给下列加点字选择正确解释,并将序号填入括号里。
(1)疾恶如仇 A、疾病。 B、快速。 C、痛恨。 (
)
.
(2)技高一筹 A、计数目或用作领取物品凭证的用具。 B、计策;办法。
.
C、谋划。
(
)
(3)斩钉截铁 A、阻拦。 B、截止。 C、切断、割断(长条形的东西)。
.
(
)
4、关于小说,下列描述不正确的是 (
)
A、小说情节大多是虚构的。
B、小说三要素是指人物形象、情节、环境。
C、小说都有一个出人意料的结尾。
D、小说一般运用动作、语言、神态、心理描写来刻画人物形象。
5、根据课文内容,下列说法有误的一项是(
)
..
A、柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
B、《盼》寓情于景,通过对天气和环境的描写,烘托蕾蕾下雨前、下雨时的
不同心情。
C、《我的战友邱少云》记叙了发生在抗日战场上的革命故事。
D、《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。
6、下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )
A、作品中的人物描写得栩栩如生,给人的印象非常深刻。
....
B、桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
....
C、西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山
....
色。
D、这部电影故事情节曲折,人物想象生动,确实引人入胜。
....
第二部分 积累与运用
7、根据上下句提示默写。
(1)《浪淘沙》(其一)中表现出诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概的诗句是:
“____________________,____________________”。
(2)宋代名臣李纲非常爱国,面对外敌侵略国土,他这样说:“祖国疆土,
___________________,不可以____________________。”
(3)鲁迅的名言“____________________,____________________”告诉我们,
真正的英雄都有丰富的情感。
8、按要求写句子。(4分)
(1)杜处士新得了一幅书法,他
:“看这章法气势,必是
大家手笔呀!”。(不用“说”来表达)
(2)正月过去了,闰土须回家里去。(改成双重否定句)
9、疫情期间,戴好口罩是有效防护手段之一。但有部分同学,总是不自觉地把口
罩摘下来。如果你是班级卫生委员,你会怎么说服他?请有条理地表达观点,说
明理由。
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第三部分 阅读
(一)课内阅读
(
)的天空中挂着一轮(
)的圆月,下面是海边的沙地,都种着
一望无际的(
)的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄
钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
10、按课文内容填空。
11、短文选自课文《 少年闰土》,作者是
《 》。
,课文节选自他的小说
12、请用小标题写出闰土当时做的事情:
我们感受到少年闰土的
。从文段中,
。
13、下列说法错误的一项是(
)。
A.作者按照从上到下的顺序描写了当时的环境。
B.作者描写了猹的动作,只是为了说明猹的狡猾伶俐。
C.这是作者回忆中印象深刻的一个画面。
(二)课外阅读
“海空卫士”王伟
①在浙江湖州飞凤大桥旁的凤凰公园里,有一座“海空卫士”王伟的塑像纪
念碑。纪念碑上的人像,身穿飞行服、头戴飞行头盔,伫立在红旗下,注视着祖
国的海空,威武的英姿透出临危不惧的风采。
②1968年4月6日出生的王伟,小时候的理想就是当一名飞行员,长大报效祖
国。王伟的家乡有一个空军机场,只要有飞机飞过,无论他在干什么,都要跑出
去看飞机。高中毕业后他没有考大学,而是当了一名解放军战士。在部队,他努
力学习高科技知识,刻苦钻研飞行技术,无论驾驶哪一种型号的战机,他都能凭
地面苦练的本领做到空中精飞,王伟也因此成为能飞四种气象的“全天候”飞行
员,每次飞行考核都是“优秀”。在军校学习时,他积极进取,赢得多个“第
一”。第一个当上班长和区队长,第一批入党,第一个驾驶改装的歼-7飞机放
单飞。不管在哪里,王伟都始终保持昂扬的精神状态。他经常担负重大飞行任务,
多次立功受奖。
③2001年4月1日早上,美国海军一架侦察机擅自进入我国海南岛海域上空,
侵犯我国海域主权。如果不在短时间内将美方飞机赶出境内,势必会造成我方重
要信息的泄露。我方发现后,立即派出赵宇、王伟驾驶编号分别为81190和81192
的两架战斗机对其跟踪。8时36分,一阵战斗警报声骤然响起,王伟和战友赵宇
百米冲刺般跑向战机,迅疾起飞。当时万里无云,能见度极高。起飞后不久,雷
达显示50千米外出现了一架侦察机——美国EP-3飞机。王伟和赵宇在空中密切
合作,很快将美国侦察机赶出了境内。就在他俩即将返航的途中,美方飞机突然
返回,并直接开到了我方战机的上方。王伟与赵宇再次出击,王伟脱下了氧气面
罩,并且向美方做出警告的手势。当时王伟驾驶的战机与美方的侦察机相距约3
米,这在高速飞行的时候,是十分危险的。9时07分,当中方飞机在海南岛东南
104千米处正常飞行时,美机突然向中方飞机转向,其机头和左翼与王伟驾驶的
战机相撞。当时王伟战机的尾部被美机螺旋桨刮得“像纸片一样”飞散开了,战
机发出了一阵惨烈的怒吼,呈右滚下俯状下坠。仍然想尝试保护战机安全的王伟,
将个人生死置之度外,他试图用自己的血肉之躯救护战机,他驾驶着已经完全失
控的飞机,在空中翻滚下坠的紧急关头,镇定地向赵宇报告:“飞机控制失灵,
飞机控制失灵!”在他心中,只有一个信念:人和战机共存亡。直到听见赵宇呼
叫“赶快跳伞”时,王伟才怀着恋恋不舍的心情,离开了和自己朝夕相处的心爱
的战机。他犹如一道璀璨的流星,燃烧着生命的终极光亮,在南海上空划出一道
壮丽的人生轨迹。
④王伟跳伞落海后,海军及地方有关单位和当地群众,克服海上恶劣环境和
复杂气候等困难,连续奋战了14个昼夜,展开了大规模搜救行动,但始终没有找
到他的踪迹。
⑤20年过去了,英雄从未远去,人民无法忘记!每年的4月1日,大家都要呼
唤王伟的战机81192号返航。今天,我们可以告慰烈士王伟:81192号可以放心返
航了,因为祖国的海空之上,有了更强的捍卫者!(有删改)
14.联系上下文,解释下面的词语。
(1)临危不惧:__________________________________________________________
(2)置之度外:__________________________________________________________
15.文章第②自然段中画“——”的句子是围绕哪句话写的?请用“﹏﹏﹏”画出。
16.请用自己的话简要概括本文的主要内容。
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17.你认为“海空卫士”王伟是一个怎样的人?请结合文章具体内容谈谈你的看法。
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第四部分 习作
18、习作
只要你有一双善于发现的眼睛、一颗善于感受的心灵,生活中就不乏美好的
人和事,或许是曾经温暖、鼓励你的亲人师友,或许是一个陪伴你成长的兴趣爱
好……请写一写印象最深刻的情景吧,用语言表达你真切的感受,用文字抒发你
独特的情感。要求:不少于 400 字;题目自拟。不出现真实姓名。
400字
作文评分标准
结构
主题
内容
情感
4
语言
书写
符合要
具
体
6
段落
分明
5
叙述
用词
字迹
错别字
明确
4
新意
2
通顺
4
求
3
有序
5
准确
3
端正 (0.5)
2
2
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