期末质量检测卷（试题）统编版语文三年级上册

这是一份期末质量检测卷（试题）统编版语文三年级上册，共5页。试卷主要包含了根据语境拼写词语，句子训练营，我会填空，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一个qínɡ lǎnɡ( )的日子，我们走进ān jìnɡ( )的树林。纷飞的luò yè( )犹如一枚枚金黄的yóu pià( )，在微风中尽情地tià wǔ( )！我张开shuānɡ bì( )，放声歌唱。
二、请在下面加点字的正确读音下打“√”。
英（yīn yīnɡ）勇 处（chǔ chù）理
我刚走进宿舍（shě shè），听说芳芳要转学了，我很舍（shě shè）不得。
她小时候生病落（luò là）下残疾，但她事事争先，不愿落（luò là）后。
选择题。
1.下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A．鲜艳的服装 名贵的药材 匆匆地微笑 减少损失
B．欢唱的小鸟 渊博的知识 惊慌地逃跑 开展活动
C．明亮的灯光 敬爱的老师 强烈地讨论 发生变化
D．深远的影响 宽阔的草原 认真地思考 感受朋友
2.下列选项中，题目、诗人和诗句对应正确的一项是
A．《望洞庭》——刘禹锡——湖光秋月两相和
B．《所见》——叶绍翁——牧童骑黄牛
C．《山行》——杜牧——一年好景君须记
3．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是( )
A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？
C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”
D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”
四、给下列句中划线的词换个说法，意思不变。
1.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。( )
2.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。( )
3.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。( )
五、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
春华秋( ) 景色( )人
一本正( ) 成( )结队
酸( )可口 面( )耳赤
1.我还能再写一个形容季节的四字词语：
2.我还能再写一个带有五官的四字词语：
六、句子训练营。
1.沙滩上躺着贝壳。（扩句，至少扩写两处）

2.一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）

3.无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。（用加点的词写一句话）

4.爸爸常常每天到公园散步。（修改病句）

七、我会填空。
1.两岸青山相对出，
2.欲把西湖比西子，
3.远上寒山石径斜，
4.大自然有许多 的声音。当微风拂过，那声音让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都 起来。
八、课内阅读。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.选文中表示颜色的词语有： 、 、 、
。
2.照样子，写词语（限写三个）。
五光十色
3.为什么西沙群岛一带的海水五光十色？请用“——”划出有关句子。
九、课外阅读。
勇敢的“胆小鬼”
玲玲是班上有名的胆小鬼，什么都怕。她最怕爸爸生气。她爸爸发起火来，还打孩子呢。
一天，我上玲玲家去玩，一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上，正在扑腾着乱飞……
我问：“哪儿来的小鸟？”那是只（ ）的小鸟，（ ）的羽毛闪耀着（ ）的色彩。
玲玲说：“爸爸从街上买来的。”
“好可怜啊，它一定想妈妈啦。”
玲玲摇摇头，笑了：“不对，它一定是鸟爸爸，瞧！还长着胡子呢。”
“长胡子不一定就是鸟爸爸。小兔、小猫也长胡子呢。”
忽然，玲玲笑脸不见了，她说：“咱们放走它吧。”说完，她抬头朝门外看了看。
“那你不怕爸爸生气吗？”
玲玲一抬头，说：“不怕！顶多不就是挨几下打吗？”
玲玲让我帮她捉住小鸟，她小心地剪断了绳子，小鸟被放走了。
小鸟落在窗外的树上，用嘴整整羽毛，“啾啾”叫了两声，仿佛在说：“谢谢！再见！”
看着玲玲拍手快活的样子，我忽然想：“看起来，她不是个一般的胆小鬼，而是一个勇敢的胆小鬼！”
（选自《阅读》 2009年第4期）
1．选择恰当的词语填在文中的括号里。
斑斓 美丽 油亮
2．选文的题目给“胆小鬼”加上引号的作用是（ ）
A．引用B．否定C．特定称谓
3．读一读下面的句子，回答问题。
（1）玲玲一抬头，说：“不怕！顶多不就是挨几下打吗？”
这句话表现了玲玲 。
（2）她小心地剪断了绳子，小鸟被放走了。
句中的“小心地”写出了玲玲
。
4．读一读文章的开头和结尾，你觉得玲玲是个胆小鬼吗？你觉得她是个怎样的孩子呢？

5．读了这篇选文之后，如果你看到有人捉鸟的时候，你会怎么做呢？

十、习作。
日记，能帮助我们记下生活中的点点滴滴。不久前，我们在家里展开了线上学习，请你用日记的形式和大家讲讲这段时间发生的事，或者观察的植物、动物……看的书或电视节目吧。
注意：日记的格式要正确，语言要通顺，题目自拟